CN2605776Y - 新型学习桌 - Google Patents

Abstract

新型学生桌，按国际专利分类表划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，桌子；写字台；办公家具，家具的一般零件小类，学校课桌或桌子组技术领域。其目的是解决找东西时必须打开抽屉，不能先显示出里面有什么，抽屉不能自动打开的技术问题，它主要由显示屏、桌面、侧面、开关、抽屉、把手、桌腿、弹簧片、支柱、弹板构成。其特征是：显示屏的底端位置粘贴连接在桌面的上面的位置，桌面的前面位置直接安装在开关的整体的位置，抽屉的中间位置直接安装在把手的中间的位置，把手的底端位置粘贴连接在弹簧片的顶端的位置，弹簧片的底端位置直接连接在弹板的一端的位置，弹板的靠近中间位置直接安装在支柱的一侧的位置。适于实用的新的技术方案在学校课桌或桌子组的领域里，具有广泛用途，且制作简单，成本低廉使用方便，易于推广。

Description

新型学生桌

(一)技术领域：

本实用新型涉及新型学生桌，按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，家具，家庭用的物品或设备大类，桌子；写字台；办公家具，家具的一般零件小类，学校课桌或桌子组技术领域。

(二)背景技术：

目前，现有和曾有的关于学校课桌或桌子组的技术对新型学生桌的需求都做过很有成效的努力，也曾设计过许多优秀的技术方案。如1996年中国专利局公告的由陈宪申报的，授权公告为CN 2225802Y，中国专利号(ZL)为：94200909.6号的实用新型专利名称是《防近视配套桌椅》的实用新型专利，所采用的技术方案。在学校课桌或桌子组的技术方面是一例很有价值的发明，它有效地解决了桌椅的技术问题。但尚有不足，它还很难解决找东西时必须打开抽屉，不能先显示出里面有什么，抽屉不能自动打开的技术问题。

(三)发明内容：

本实用新型的目的在于提供一种新型学生桌。以解决找东西时必须打开抽屉，不能先显示出里面有什么，抽屉不能自动打开的技术问题。

本实用新型要解决的上述技术问题所采用的新的技术方案是这样实现的：该实用新型的新型学生桌主要由：显示屏、桌面、侧面、开关、抽屉、把手、桌腿、弹簧片、支柱、弹板构成。它的主要零件桌面、侧面、开关、抽屉、桌腿由市场选用。它的把手是两端带凸起的圆柱形状，以塑料为材料，经过高温定型加工制造。它的弹簧片是长方形形状，以铁片为材料，经过剪裁加工制造。它的弹板是长方形形状，以铁片为材料，经过剪裁加工制造。

在形状、构造及其结合上，本实用新型的新型学生桌与最接近的现有技术共有的必要技术特征是：桌面的四角位置粘贴连接在桌腿的顶端的位置，桌腿的侧面位置粘贴连接在侧面的两侧的位置，结合成桌子形状整体结构，功能是起学习作用。桌面的下面位置直接连接在抽屉的上面的位置，抽屉的侧面位置滑道安装在侧面的里面的位置，结合成桌子形状固定结构，功能是起装东西作用。在形状、构造及其结合上，本实用新型的新型学生桌与最接近的现有技术不同的技术特征是：显示屏的底端位置粘贴连接在桌面的上面的位置，桌面的前面位置直接安装在开关的整体的位置，结合成带一凸起的长方形状的固定结构，功能是起显示抽屉中都有什么东西作用。抽屉的中间位置直接安装在把手的中间的位置，把手的底端位置粘贴连接在弹簧片的顶端的位置，结合成长方形形状的活动结构，功能是起推动把手抽屉自动开关作用。弹簧片的底端位置直接连接在弹板的一端的位置，弹板的靠近中间位置直接安装在支柱的一侧的位置，结合成带凸起的直杆形状活动结构，功能是起将抽屉弹开作用。这样就实现了本实用新型的新型学生桌的解决找东西时必须打开抽屉，不能先显示出里面有什么，抽屉不能自动打开的技术问题的目的。

实用新型的新型学生桌的有益效果是本实用新型为解决找东西时必须打开抽屉，不能先显示出里面有什么，抽屉不能自动打开的技术问题所采用的技术方案与现有的和曾有的关于学校课桌或桌子组的技术相比有三处优点和改进：

第一，由于本实用新型的新型学生桌的技术方案中设计了显示屏的底端位置粘贴连接在桌面的上面的位置，桌面的前面位置直接安装在开关的整体的位置，结合成带一凸起的长方形状的固定结构，所以更容易解决显示抽屉中都有什么东西的技术问题。

第二，由于本实用新型的新型学生桌的技术方案中设计了抽屉的中间位置直接安装在把手的中间的位置，把手的底端位置粘贴连接在弹簧片的顶端的位置，结合成长方形形状的活动结构，所以更容易解决推动把手抽屉自动开关的技术问题。

第三，由于本实用新型的新型学生桌的技术方案中设计了弹簧片的底端位置直接连接在弹板的一端的位置，弹板的靠近中间位置直接安装在支柱的一侧的位置，结合成带凸起的直杆形状活动结构，所以更容易解决将抽屉弹开的技术问题。

(四)附图说明：

附图给出本实用新型的新型学生桌的结构示意图：

图1：是本实用新型的新型学生桌的整体结构示意图：

图2：是本实用新型的新型学生桌的抽屉内部结构示意图：

示意图中零部件的标号说明：

1显示屏    2桌面    3侧面    4开关    5抽屉

6把手      7桌腿    8弹簧片  9支柱    10弹板

(五)具体实施方式：

下面结合附图，对本实用新型的新型学生桌为实现解决找东西时必须打开抽屉，不能先显示出里面有什么，抽屉不能自动打开的技术问题所采取的技术方案的优选方式做进一步说明：

它的静态结构：请参附图：如图所示，本实用新型的新型学生桌主要由显示屏1、桌面2、侧面3、开关4、抽屉5、把手6、桌腿7、弹簧片8、支柱9、弹板10构成。它的主要零件桌面2、侧面3、开关4、抽屉5、桌腿7由市场选用。它的把手6是两端带凸起的圆柱形状，以塑料为材料，经过高温定型加工制造。它的弹簧片8是长方形形状，以铁片为材料，经过剪裁加工制造。它的弹板10是长方形形状，以铁片为材料，经过剪裁加工制造。

在形状、构造及其结合上，本实用新型的新型学生桌与最接近的现有技术共有的必要技术特征是：桌面2的四角位置粘贴连接在桌腿7的顶端的位置，桌腿7的侧面位置粘贴连接在侧面3的两侧的位置，结合成桌子形状整体结构，功能是起学习作用。桌面2的下面位置直接连接在抽屉5的上面的位置，抽屉5的侧面位置滑道安装在侧面3的里面的位置，结合成桌子形状固定结构，功能是起装东西作用。在形状、构造及其结合上，本实用新型的新型学生桌与最接近的现有技术不同的技术特征是：显示屏1的底端位置粘贴连接在桌面2的上面的位置，桌面2的前面位置直接安装在开关4的整体的位置，结合成带一凸起的长方形状的固定结构，功能是起显示抽屉中都有什么东西作用。抽屉5的中间位置直接安装在把手6的中间的位置，把手6的底端位置粘贴连接在弹簧片8的顶端的位置，结合成长方形形状的活动结构，功能是起推动把手抽屉自动开关作用。弹簧片8的底端位置直接连接在弹板10的一端的位置，弹板10的靠近中间位置直接安装在支柱9的一侧的位置，结合成带凸起的直杆形状活动结构，功能是起将抽屉弹开作用。

下面通过使用方法，更进一步阐述本实用型新型学生桌的动态结构关系：在使用中，当需要找东西的时候，根据电原理，首先按下相应抽屉5的开关4，然后查看显示屏1中的东西，再然后打开相应的抽屉5，从而完成找东西的任务。

在使用中，当需要自动打开抽屉的时候，根据机械原理，首先按下抽屉5把手6，然后把手6推动弹簧片8，弹簧片8推动弹板10，再然后弹板10将抽屉5弹开，从而完成自动打开抽屉的任务。这样就实现了本实用新型的新型学生桌的解决找东西时必须打开抽屉，不能先显示出里面有什么，抽屉不能自动打开的技术问题的目的。

实现本实用新型的最佳方案是以木材为材料，利用木工工厂的基本设备，采取大批量成批生产，以供应生活界的需求，这样就能更好地实现本实用新型的新型学生桌的实用价值和经济价值。

Claims (3)

1.新型学生桌，它是由显示屏(1)、桌面(2)、侧面(3)、开关(4)、抽屉(5)、把手(6)、桌腿(7)、弹簧片(8)、支柱(9)、弹板(10)构成，它的桌面(2)的四角位置粘贴连接在桌腿(7)的顶端的位置，桌腿(7)的侧面位置粘贴连接在侧面(3)的两侧的位置，桌面(2)的下面位置直接连接在抽屉(5)的上面的位置，抽屉(5)的侧面位置滑道安装在侧面(3)的里面的位置。其特征是：显示屏(1)的底端位置粘贴连接在桌面(2)的上面的位置，桌面(2)的前面位置直接安装在开关(4)的整体的位置。

2.根据权利要求1所述的新型学生桌，其特征是：抽屉(5)的中间位置直接安装在把手(6)的中间的位置，把手(6)的底端位置粘贴连接在弹簧片(8)的顶端的位置。

3.根据权利要求1所述的新型学生桌，其特征是：弹簧片(8)的底端位置直接连接在弹板(10)的一端的位置，弹板(10)的靠近中间位置直接安装在支柱(9)的一侧的位置。

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