CN2495003Y - 仿真人体运动动作教学用具 - Google Patents
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Abstract
一种仿真人体运动动作教学用具,是以人体外形按比例制作仿真人体的头、颈、胸、手臂、腹、腰、手、臀、腿、脚各部位,在颈部、肩关节、腕关节、腰腹部、髋关节、踝关节处采用球头嵌入凹槽内连接,在肘关节和膝关节处采用轴连接,使其能按人体运动动作模拟,达到教学的目的。本实用新型解决了学生学习体育动作要领难理解、模湖不清的问题,使运动动作具有保留性,为教育者输导体育运动技术及动作要领提供了一种最形象的教学用具,具有轻巧、直观、方便、灵活的使用价值,设计合理,易于加工,适宜于各大、中、小学校及体育训练单位使用。
Description
本实用新型涉及一种仿真人体运动动作教学用具。
传统的体育教学模式,学生对体育技术动作理解、掌握及应用较薄弱,学校体育教学只有器械而没有教具,教师在技术运动动作输导上,注重讲解及自身的示范动作,对运动过程中的动作不易表达,学生对运动技术动作要领的学习较模糊,对技术运动动作的连贯、协调性难以控制。对动作要领理解不透与理论脱节。现有的仿真人体主要供医学研究及医疗使用或供儿童玩耍,尚无供体育教学使用的仿真人体。医用仿真人体的使用主要体现在结构上是固定不活动的,主要体现的是人体肌肉分布,经络走向,穴位位置,关节分布,是人体生理上的特征立体图;儿童玩耍使用的仿真人体主要是某个动作单一活动性,而其单一动作活动范围与幅度不能真正体现,不具有人体动作的运动性。
为了克服上述现有技术中的不足之处,特设计一种供体育教学和体育训练使用的仿真人体运动动作教学用具。
本实用新型的主要技术特征是按人体外形制作仿真人体。按比例分别制作仿真人体的头、胸、手臂、腹、手、臀、腿、脚各部位,在仿真人体的各关节连接处采用球头连接和轴连接,根据运动解剖学的原理,使各关节连接能符合人体运动时的动作要求即仿真人体人为动作与人体运动时的动作相一致,在颈部、肩关节、腕关节、腰腹部、髋关节、踝关节处均采用球头嵌入凹槽连接,在颈部下端、上臂上端、手腕上端、腹部上端、大腿上端、脚上端均做成球状凸起即球头,在胸部、肩部、腰部、前臂下端、臀部、小腿下端处均做成球形凹槽;在肘关节和膝关节处采用轴连接,在前臂上端和小腿上端做成凸形,在上臂下端和大腿下端做成凹槽,在凹凸相嵌处侧面开设贯通的对称孔,***轴连接。或在仿真人体的各关节部位采用轴连接即在仿真人体的颈部与胸部、肩部与上臂上端、上臂下端与前臂上端、前臂下端与手腕、腰部与腹部、大腿上端与臀部、大腿下端与小腿上端、小腿下端与脚之间均采用轴连接,在所有连接处开设贯通的对称孔。
将颈部球头嵌入胸部凹槽内,可使头部呈运动方向活动,上臂上端球头嵌入肩部凹槽内,腹部上端球头嵌入腰部凹槽内、手腕上端球头嵌入前臂下端凹槽内、大腿上端球头嵌入臀部凹槽内、脚上端球头嵌入小腿下端凹槽内,可使上臂、腰部、手腕、髋部、脚呈运动方向运动,把前臂上端和小腿上端的凸形部分别嵌入上臂下端和大腿下端的凹槽内,***轴连接,使前臂与上臂前折叠,小腿与大腿后折叠。
在颈部与胸部、肩部与上臂上端、上臂下端与前臂上端、前臂下端与手腕、腰部与腹部、大腿上端与臀部、大腿下端与小腿上端、小腿下端与脚之间均采用轴连接使其仿真人体在平面方向上按运动要求活动。
本实用新型具有如下优点:
1、科学合理地应用运动解剖学原理,把人体形态结构的运动动作及规律,生动地呈现出来;
2、为教育者输导体育运动技术及动作要领提供了一种最形象的教学用具;
3、解决了学生学习体育动作要领难理解、模湖不清的问题;
4、为体育训练提供了直观性的动作理解与掌握;
5、把科学性与技艺性融为一体,具有操作性强的特点;
6、具有轻巧、直观、方便、灵活的使用价值;
7、推动学校体育教育的发展和全民体育运动的普及;
8、设计合理、结构简单、易加工制造,适宜于备大、中、小学校及体育训练单位使用。
图1为仿真人体立体侧视图
图2为仿真人体平面图
其中:1)为球头;2)为凹槽;3)为轴。
Claims (2)
1、一种仿真人体运动动作教学用具,是以人体外形按比例制作仿真人体的头、颈、胸、手臂、腹、腰、手、臀、腿、脚各部位,其特征是在在颈部、肩关节、腕关节、腰腹部、髋关节、踝关节处均采用球头嵌入凹槽连接,在颈部下端、上臂上端、手腕上端、腹部上端、大腿上端、脚上端均做成球状凸起即球头,在胸部、肩部、腰部、前臂下端、臀部、小腿下端处均做成球形凹槽;各球头分别嵌入对应的凹槽内,在前臂上端和小腿上端做成凸形,在上臂下端和大腿下端做成凹槽,在凹凸相嵌处侧面开设贯通的对称孔,***轴连接。
2、根据权利要求1所述的仿真人体运动动作教学用具,其特征在于仿真人体的颈部与胸部、肩部与上臂上端、上臂下端与前臂上端、前臂下端与手腕、腰部与腹部、大腿上端与臀部、大腿下端与小腿上端、小腿下端与脚之间均采用轴连接,在所有连接处开设贯通的对称孔。
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