CN221284959U - 一种可旋转音乐教学支架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可旋转音乐教学支架，包括支撑座，所述支撑座顶部活动安装有挡板，所述挡板外壁活动安装有托板，所述托板顶部开设有滑槽，所述滑槽内壁呈对称结构滑动连接有两个滑板，两个所述滑板内壁均通过扭力弹簧弹性转动有夹板一，所述夹板一顶部与托板底部抵接，两个所述滑板顶部均安装有定位组件，所述定位组件包括有铰座，所述铰座内壁转动连接有支撑杆，所述支撑杆顶部固定连接有弹簧。本实用新型根据不同乐谱的页面尺寸，通过同时按压滑板和夹板一，通过滑动滑板，改变滑板在托板上的位置，从而对抵杆的位置进行调整，从而使得抵块的位置能够根据不同页面大小的乐谱进行调整，避免乐谱页面尺寸较大时，页面边角会出现翘边。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学支架技术领域，尤其涉及一种可旋转音乐教学支架。
背景技术
在学习乐器的过程中，音乐老师通常会使用到乐谱以便于教授学生乐理和音乐的旋律，在教学过程中经常会使用到乐谱支架来用于支撑乐谱。
在现有的技术中，如公开号为CN218219523U的文件，具体公开了一种可旋转音乐教学支架，该文件中通过将乐谱放在底板的底面靠在竖板的正面，若乐谱高度大于竖板高度，则通过拧松旋钮后向下拉动底板带动拉伸杆使得延长竖板的高度，从而便于固定不同高度的乐谱，防止乐谱过高而不利于放稳，该文件中装置虽然便于对不同高度的乐谱进行固定，由于不同高度的乐谱页面尺寸有所不同，通过两个固定安装的撑杆将乐谱页面撑开时，由于撑杆位置固定，当乐谱页面尺寸较大时，页面边角会出现翘边，不利于演奏人员进行观看，为此，我们提出一种可旋转音乐教学支架。
实用新型内容
本实用新型提出了一种可旋转音乐教学支架，解决了现有技术中，虽然便于对不同高度的乐谱进行固定，由于不同高度的乐谱页面尺寸有所不同，通过两个固定安装的撑杆将乐谱页面撑开时，由于撑杆位置固定，当乐谱页面尺寸较大时，页面边角会出现翘边，不利于演奏人员进行观看”的技术问题。
本实用新型提出的一种可旋转音乐教学支架，包括支撑座，所述支撑座顶部活动安装有挡板，所述挡板外壁活动安装有托板，所述托板顶部开设有滑槽，所述滑槽内壁呈对称结构滑动连接有两个滑板，两个所述滑板内壁均通过扭力弹簧弹性转动有夹板一，所述夹板一顶部与托板底部抵接，两个所述滑板顶部均安装有定位组件。
优选地，所述定位组件包括有铰座，所述铰座内壁转动连接有支撑杆，所述支撑杆顶部固定连接有弹簧，所述弹簧顶部固定连接有抵杆。
优选地，所述挡板两侧分别开设有限位槽，所述托板内侧凸部分别与两个限位槽内壁滑动连接，所述托板两侧分别贯穿式螺纹连接有调节手轮一，两个所述调节手轮一内端分别与限位槽内壁抵接。
优选地，所述支撑座上端贯穿式滑动连接有旋钮，所述旋钮贯穿连接座并与其滑动连接，所述旋钮圆杆外壁固定连接有抵块，所述支撑座上端延伸至连接座内部，所述抵块内端贯穿连接座并与其滑动连接，所述抵块内端与支撑座外壁摩擦接触，所述旋钮圆杆端部固定连接有螺杆，所述螺杆与连接座螺纹连接。
优选地，所述挡板外壁开设有移动槽，所述移动槽内壁固定连接有滑杆，所述移动槽内壁滑动连接有连接板，所述滑杆贯穿连接板并与其滑动连接，所述连接板内壁通过扭力弹簧弹性转动有夹板二。
优选地，所述连接板外壁贯穿式螺纹连接有调节手轮二，所述调节手轮二内端固定连接有橡胶块，所述橡胶块内端与滑杆外壁抵接。
本实用新型中的有益效果为：
1、根据不同乐谱的页面尺寸，通过同时按压滑板和夹板一，通过滑动滑板，改变滑板在托板上的位置，能够对抵杆的位置进行调整，使得抵块的位置能够根据不同页面大小的乐谱进行调整，避免乐谱页面尺寸较大时，页面边角会出现翘边。
2、转动两个调节手轮一，使得两个调节手轮一内端脱离对限位槽内壁的接触，能够对托板在挡板上的位置进行调整，从而根据不同高度尺寸的乐谱进行调整。
3、转动调节手轮二，使得橡胶块脱离对滑杆的抵接，沿着滑杆滑动连接板，对夹板二的位置进行调整，从而根据不同高度尺寸的乐谱进行调整。
4、通过夹板二，能够对乐谱页面中缝处进行夹持，使得乐谱页面展开的更加平整。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图；
图2为本实用新型图1中A处的放大图；
图3为本实用新型滑板的安装结构示意图；
图4为本实用新型抵杆的安装结构示意图；
图5为本实用新型图1中B处的放大图；
图6为本实用新型图1中C处的放大图；
图7为本实用新型连接板的安装结构示意图；
图8为本实用新型旋钮的安装结构示意图。
图中：1、支撑座；2、挡板；3、托板；4、滑槽；5、滑板；6、夹板一；7、铰座；8、支撑杆；9、弹簧；10、抵杆；11、限位槽；12、调节手轮一；13、移动槽；14、滑杆；15、连接板；16、夹板二；17、调节手轮二；18、橡胶块；19、连接座；20、旋钮；21、抵块；22、螺杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1～图4所示，一种可旋转音乐教学支架，包括支撑座1，支撑座1顶部活动安装有挡板2，挡板2外壁活动安装有托板3，托板3顶部开设有滑槽4，滑槽4内壁呈对称结构滑动连接有两个滑板5，两个滑板5内壁均通过扭力弹簧弹性转动有夹板一6，夹板一6顶部与托板3底部抵接，两个滑板5顶部均安装有定位组件，定位组件包括有铰座7，铰座7内壁转动连接有支撑杆8，支撑杆8顶部固定连接有弹簧9，弹簧9顶部固定连接有抵杆10。
如图5所示，挡板2两侧分别开设有限位槽11，托板3内侧凸部分别与两个限位槽11内壁滑动连接，托板3两侧分别贯穿式螺纹连接有调节手轮一12，两个调节手轮一12内端分别与限位槽11内壁抵接。
如图8所示，支撑座1上端贯穿式滑动连接有旋钮20，旋钮20贯穿连接座19并与其滑动连接，旋钮20圆杆外壁固定连接有抵块21，支撑座1上端延伸至连接座19内部，抵块21内端贯穿连接座19并与其滑动连接，抵块21内端与支撑座1外壁摩擦接触，旋钮20圆杆端部固定连接有螺杆22，螺杆22与连接座19螺纹连接。
如图6和图7所示，挡板2外壁开设有移动槽13，移动槽13内壁固定连接有滑杆14，移动槽13内壁滑动连接有连接板15，滑杆14贯穿连接板15并与其滑动连接，连接板15内壁通过扭力弹簧弹性转动有夹板二16，连接板15外壁贯穿式螺纹连接有调节手轮二17，调节手轮二17内端固定连接有橡胶块18，橡胶块18内端与滑杆14外壁抵接。
工作原理：根据不同乐谱的页面尺寸，通过同时按压滑板5和夹板一6，通过滑动滑板5，改变滑板5在托板3上的位置，对抵杆10的位置进行调整；
通过转动两个调节手轮一12，使得两个调节手轮一12内端脱离对限位槽11内壁的接触，对托板3在挡板2上的位置进行调整，从而根据不同高度尺寸的乐谱进行调整；
通过转动调节手轮二17，使得橡胶块18脱离对滑杆14的抵接，沿着滑杆14滑动连接板15，能够对夹板二16的位置进行调整，从而根据不同高度尺寸的乐谱进行调整；
将乐谱靠在挡板2上，通过两个抵杆10能够对乐谱两侧页面进行挤压，使得乐谱平摊开，通过夹板二16，能够对乐谱页面中缝处进行夹持，从而使得乐谱页面展开的更加平整；
转动旋钮20，使得螺杆22向连接座19内旋进，此时抵块21脱离对支撑座1上端的挤压，此时能够对挡板2的倾斜角度进行调整，通过反向转动旋钮20，使得螺杆22向连接座19外侧旋出，此时抵块21能够对支撑座1上端外壁进行挤压，对调整后的挡板2角度进行调整。
需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种可旋转音乐教学支架，包括支撑座(1)，其特征在于：所述支撑座(1)顶部活动安装有挡板(2)，所述挡板(2)外壁活动安装有托板(3)，所述托板(3)顶部开设有滑槽(4)，所述滑槽(4)内壁呈对称结构滑动连接有两个滑板(5)，两个所述滑板(5)内壁均通过扭力弹簧弹性转动有夹板一(6)，所述夹板一(6)顶部与托板(3)底部抵接，两个所述滑板(5)顶部均安装有定位组件。
2.根据权利要求1所述的可旋转音乐教学支架，其特征在于：所述定位组件包括有铰座(7)，所述铰座(7)内壁转动连接有支撑杆(8)，所述支撑杆(8)顶部固定连接有弹簧(9)，所述弹簧(9)顶部固定连接有抵杆(10)。
3.根据权利要求1所述的可旋转音乐教学支架，其特征在于：所述挡板(2)两侧分别开设有限位槽(11)，所述托板(3)内侧凸部分别与两个限位槽(11)内壁滑动连接，所述托板(3)两侧分别贯穿式螺纹连接有调节手轮一(12)，两个所述调节手轮一(12)内端分别与限位槽(11)内壁抵接。
4.根据权利要求1所述的可旋转音乐教学支架，其特征在于：所述支撑座(1)上端贯穿式滑动连接有旋钮(20)，所述旋钮(20)贯穿连接座(19)并与其滑动连接，所述旋钮(20)圆杆外壁固定连接有抵块(21)，所述支撑座(1)上端延伸至连接座(19)内部，所述抵块(21)内端贯穿连接座(19)并与其滑动连接，所述抵块(21)内端与支撑座(1)外壁摩擦接触，所述旋钮(20)圆杆端部固定连接有螺杆(22)，所述螺杆(22)与连接座(19)螺纹连接。
5.根据权利要求1所述的可旋转音乐教学支架，其特征在于：所述挡板(2)外壁开设有移动槽(13)，所述移动槽(13)内壁固定连接有滑杆(14)，所述移动槽(13)内壁滑动连接有连接板(15)，所述滑杆(14)贯穿连接板(15)并与其滑动连接，所述连接板(15)内壁通过扭力弹簧弹性转动有夹板二(16)。
6.根据权利要求5所述的可旋转音乐教学支架，其特征在于：所述连接板(15)外壁贯穿式螺纹连接有调节手轮二(17)，所述调节手轮二(17)内端固定连接有橡胶块(18)，所述橡胶块(18)内端与滑杆(14)外壁抵接。
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