CN221105186U - 一种用于学生的防近视学习座椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种用于学生的防近视学习座椅，涉及学习座椅技术领域，包括有防近视机构，防近视机构的外壁一侧固定安装有旋转机构。本实用新型中，防近视机构包括有条形柱，条形柱的顶部开设有通孔，条形柱的顶部固定安装有固定柱，固定柱的外壁一侧开设有条形槽，条形槽的内表壁活动嵌设有滑块，条形柱的顶部固定安装有电动伸缩杆，且电动伸缩杆的输出端与滑块的底部固定连接，滑块的顶部固定安装有支撑组件，在孩子长时间坐在学习座椅上学习，并且产生疲惫的时候，通过合适高度的支撑组件，有效防止孩子弯腰趴在桌子上学习，从而减少了孩子近距离学习的情况，起到了一个防近视的作用，进而提高了学习座椅的使用效果。

Description

一种用于学生的防近视学习座椅

技术领域

本实用新型涉及学习座椅技术领域，尤其涉及一种用于学生的防近视学习座椅。

背景技术

学习座椅是一种针对学生的座椅设计，旨在提供舒适的学习环境并预防近视，智能调节学习座椅具有舒适性、可调性和智能化的特点，可以提醒学生调整坐姿、保持正确的用眼距离，并提供数据记录和报告，以帮助学生和家长了解学习习惯和近视风险。

现有的座椅，一般都是孩子坐在椅子上面，通过调节座椅的高度，以及其他方法来实现合适的距离看书，但是由于长时间写作业或者看书，容易使孩子产生疲惫，就会出现不同程度的弯腰并趴在座子上写作业或者看书，致使孩子近距离学习，增加了孩子视力降低的问题，降低了学习座椅的使用效果。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有设备在使用时，由于长时间写作业或者看书，容易使孩子产生疲惫，就会出现不同程度的弯腰并趴在桌子上，致使孩子近距离学习，增加了孩子视力降低的问题，而提出的一种用于学生的防近视学习座椅。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种用于学生的防近视学习座椅，包括有防近视机构，所述防近视机构的外壁一侧固定安装有旋转机构；

所述防近视机构包括有条形柱，所述条形柱的顶部开设有通孔，所述条形柱的顶部固定安装有固定柱，所述固定柱的外壁一侧开设有条形槽，所述条形槽的内表壁活动嵌设有滑块，所述条形柱的顶部固定安装有电动伸缩杆，且电动伸缩杆的输出端与滑块的底部固定连接，所述滑块的顶部固定安装有支撑组件，所述支撑组件的顶部开设有两个放置槽。

优选的，所述旋转机构包括有学习座椅本体，所述学习座椅本体的顶部开设有限位槽。

优选的，所述限位槽的内壁底部开设有方孔，所述方孔的内表壁活动插设有插销。

优选的，所述插销的外壁一侧固定安装有限位块，且限位块的外表壁活动插设在限位槽的内部，所述学习座椅本体的外表壁活动套设有转柱。

优选的，所述转柱的外表壁开设有弧形槽，所述弧形槽的内表壁活动嵌设有弧形连接块，所述学习座椅本体的顶部固定安装有靠背。

优选的，所述弧形连接块的外表壁与条形柱的外壁相对一侧固定连接，所述插销的外表壁活动插设在通孔的内部。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，

1、本实用新型中，当孩子坐在该学习座椅上的时候，根据孩子的身高来调节电动伸缩杆，使电动伸缩杆带动滑块在滑槽的内部上下移动，从而使支撑组件上下移动，一直移动到合适的高度，且孩子的双手放在放置槽的内部，并且通过支撑组件对孩子的一个支撑作用，在孩子长时间坐在学习座椅上学习且产生疲惫的时候，通过合适高度的支撑组件可以有效防止孩子弯腰趴在座子上学习，从而减少了近距离学习的情况，起到了一个防近视的作用，且提高了学习座椅的使用效果。

2、本实用新型中，通过转柱、弧形槽、弧形连接块和条形柱的作用，使得防近视机构可以围绕学习座椅本体旋转，从而方便孩子自己坐上去，并通过旋转防近视机构，来调节合适自己的高度，其次在确定好旋转位置后，通过限位槽、方孔、插销和限位块的作用，且方孔和通孔是相对应的，则插销恰好插设在方孔和通孔的内部，并对防近视机构形成一个固定的作用，且操作简单进一步提高了该设备的使用效果。

附图说明

图1为本实用新型提出一种用于学生的防近视学习座椅的主视结构立体图；

图2为本实用新型提出一种用于学生的防近视学习座椅的防近视机构拆分图；

图3为本实用新型提出一种用于学生的防近视学习座椅的旋转机构拆分图；

图4为本实用新型提出一种用于学生的防近视学习座椅的旋转机构仰视图。

图例说明：

1、防近视机构；101、条形柱；102、通孔；103、固定柱；104、条形槽；105、滑块；106、电动伸缩杆；107、支撑组件；108、放置槽；

2、旋转机构；201、学习座椅本体；202、限位槽；203、方孔；204、插销；205、限位块；206、转柱；207、弧形槽；208、弧形连接块；209、靠背。

具体实施方式

为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明，需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是，本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。

实施例1，如图1-图4所示，本实用新型提供了一种用于学生的防近视学习座椅，包括有防近视机构1，防近视机构1的外壁一侧固定安装有旋转机构2；

防近视机构1包括有条形柱101，条形柱101的顶部开设有通孔102，条形柱101的顶部固定安装有固定柱103，固定柱103的外壁一侧开设有条形槽104，条形槽104的内表壁活动嵌设有滑块105，条形柱101的顶部固定安装有电动伸缩杆106，且电动伸缩杆106的输出端与滑块105的底部固定连接，滑块105的顶部固定安装有支撑组件107，支撑组件107的顶部开设有两个放置槽108。

其整个实施例1达到的效果为，当小孩坐在学习座椅上的时候，通过条形柱101顶部固定安装的固定柱103，在固定柱103的外壁一侧开设有条形槽104，并且在条形槽104的内表壁活动嵌设有滑块105，又因为条形柱101的顶部固定安装有电动伸缩杆106，且电动伸缩杆106的输出端与滑块105的底部固定连接，从而通过电动伸缩杆106带动滑块105在条形槽104内部上下移动，致使滑块105顶部固定安装的支撑组件107上下移动，进而将支撑组件107调节到适合小孩的高度，再通过支撑组件107顶部开设的两个放置槽108，使小孩的手臂放在里面，在孩子长时间坐在学习座椅上学习，并且产生疲惫的时候，通过合适高度的支撑组件107，有效防止孩子弯腰趴在座子上学习，从而减少了孩子近距离学习的情况，起到了一个防近视的作用，进而提高了学习座椅的使用效果。

实施例2，如图2-图4所示，旋转机构2包括有学习座椅本体201，学习座椅本体201的顶部开设有限位槽202，限位槽202的内壁底部开设有方孔203，方孔203的内表壁活动插设有插销204，插销204的外壁一侧固定安装有限位块205，且限位块205的外表壁活动插设在限位槽202的内部，学习座椅本体201的外表壁活动套设有转柱206，转柱206的外表壁开设有弧形槽207，弧形槽207的内表壁活动嵌设有弧形连接块208，学习座椅本体201的顶部固定安装有靠背209，弧形连接块208的外表壁与条形柱101的外壁相对一侧固定连接，插销204的外表壁活动插设在通孔102的内部。

其整个实施例2达到的效果为，通过学习座椅本体201的外表壁活动套设有转柱206，在转柱206的外表壁开设有弧形槽207，并且在弧形槽207的内表壁活动嵌设有弧形连接块208，且弧形连接块208与条形柱101的外壁相对一侧固定连接，从而可以对防近视机构1进行旋转，方便小孩从各个角度上到学习座椅上，提高了该设备的使用效果，其次在学习座椅本体201的顶部开设有限位槽202，在限位槽202的内壁底部开设有方孔203，且方孔203与条形柱101顶部开设的通孔102相对应，从而使插销204可以同时插设在通孔102和方孔203的内部，又因为插销204的外壁一侧安装有限位块205，且限位块205恰好插设在限位槽202的内部，进而对防近视机构1起到一个固定的作用，提高了防近视机构1在使用时的稳定性，进一步提高了该设备的使用效果。

工作原理：首先小孩坐在学习座椅上，通过旋转固定柱103，使条形柱101带动弧形连接块208，在转柱206外表壁开设的弧形槽207内部转动，当条形柱101转到正前方的时候，通过限位块205带动插销204插设在方孔203的内部，因为方孔203和条形柱101顶部开设的通孔102是相对应的，从而使插销204插设在通孔102的内部，便对条形柱101以及防近视机构1形成一个固定的作用，其次小孩根据自己的身高来调节电动伸缩杆106，使电动伸缩杆106带动支撑组件107上下移动，且调节到适合自己学习的高度，再将自己的双手放在放置槽108的内部，当小孩长时间坐在学习座椅上看书学习时，并且产生疲惫的时候，通过调节到合适高度的支撑组件107，可以有效防止孩子弯腰趴在座子上学习，从而减少了孩子近距离学习的情况，起到了一个防近视的作用，从而提高该学习座椅的使用效果。

以上，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非是对本实用新型作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域，但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本实用新型技术方案的保护范围。

Claims (6)

1.一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：包括防近视机构(1)，所述防近视机构(1)的外壁一侧固定安装有旋转机构(2)；

所述防近视机构(1)包括有条形柱(101)，所述条形柱(101)的顶部开设有通孔(102)，所述条形柱(101)的顶部固定安装有固定柱(103)，所述固定柱(103)的外壁一侧开设有条形槽(104)，所述条形槽(104)的内表壁活动嵌设有滑块(105)，所述条形柱(101)的顶部固定安装有电动伸缩杆(106)，且电动伸缩杆(106)的输出端与滑块(105)的底部固定连接，所述滑块(105)的顶部固定安装有支撑组件(107)，所述支撑组件(107)的顶部开设有两个放置槽(108)。

2.根据权利要求1所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述旋转机构(2)包括有学习座椅本体(201)，所述学习座椅本体(201)的顶部开设有限位槽(202)。

3.根据权利要求2所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述限位槽(202)的内壁底部开设有方孔(203)，所述方孔(203)的内表壁活动插设有插销(204)。

4.根据权利要求3所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述插销(204)的外壁一侧固定安装有限位块(205)，且限位块(205)的外表壁活动插设在限位槽(202)的内部，所述学习座椅本体(201)的外表壁活动套设有转柱(206)。

5.根据权利要求4所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述转柱(206)的外表壁开设有弧形槽(207)，所述弧形槽(207)的内表壁活动嵌设有弧形连接块(208)，所述学习座椅本体(201)的顶部固定安装有靠背(209)。

6.根据权利要求5所述的一种用于学生的防近视学习座椅，其特征在于：所述弧形连接块(208)的外表壁与条形柱(101)的外壁相对一侧固定连接，所述插销(204)的外表壁活动插设在通孔(102)的内部。