CN220526459U - 一种带液晶显示屏幕点读书 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种带液晶显示屏幕点读书，包括机壳、处理器、薄膜线路与书本，机壳、处理器、薄膜线路与书本为一体化结构，机壳的外表面嵌接有显示屏，显示屏的一侧开设有扩音孔，处理器安装于机壳的内部，机壳的两端设置有书皮，底端书皮的eva板顶部安装有薄膜线路，薄膜线路的顶部放置有书本，书本的表面一侧设置有开始键，书本的表面另一侧设置有音量键。本实用新型通过新增LCD显示屏，实现有声读物配备显示功能的效果，解决目前有声读物只有声音缺少画面的情况下，影响儿童学习效率，同时现有有声读书在没有显示的情况下，容易造成同音字混淆的情况，搭配有动画设计的显示模块，提高儿童学习效率，增强孩子学习兴趣。

Description

一种带液晶显示屏幕点读书

技术领域

本实用新型涉及一种点读书技术领域，特别涉及一种带液晶显示屏幕点读书。

背景技术

目前在针对少儿的学习方面书本的使用上，有传统书籍以及有声读物不同方式，为有效的帮助儿童在小时养成好的学习习惯，目前大部分家长从以往的传统书籍更换为现有的有声读物，可通过点读书的方式有效提高孩子对学习的兴趣与积极性。

根据目前的有声读物书籍只可实现声音的播放，而没有画面，导致儿童在学习时存在只知道发音不知道拼写的情况，影响儿童学习效率，同时容易存在同音字的混淆，针对上述问题，在此提供一种带液晶显示屏幕点读书。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种带液晶显示屏幕点读书，新增有LCD显示屏，解决现有只能听不能看的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种带液晶显示屏幕点读书，包括机壳、处理器、薄膜线路与书本，所述机壳、处理器、薄膜线路与书本为一体化结构，所述机壳的外表面嵌接有显示屏，所述显示屏的一侧开设有扩音孔，所述处理器安装于机壳的内部，所述机壳的两端设置有书皮，且底端书皮的内侧设置有eva板，所述底端书皮的eva板顶部安装有薄膜线路，所述薄膜线路的顶部放置有书本，所述书本的表面一侧设置有开始键，所述书本的表面另一侧设置有音量键，所述机壳的一侧设置有开关键，所述开关键的底端开设有充电口，所述机壳的内部安装有扩音器。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述处理器包括芯片、存储器、音量模块、充电模块与电源模块，所述存储器安装于芯片表面，所述音量键与音量模块电性连接，所述音量模块将信号输出至扩音器，所述充电口的输出端与充电模块的输入端电性连接，所述开关键与电源模块电性连接，所述充电模块的一端连接于电源模块。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述开始键的一侧连接于芯片，所述芯片的一侧连接于存储器，所述储存器通过串口通信连接方式与显示屏相连接，且显示屏为LCD显示，所述储存器通过音频输出至扩音器。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述芯片的顶部设置有铁条，所述薄膜线路通过贯穿于铁条的三个螺钉与芯片固定连接，且铁条的顶部粘接有eva条。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述扩音孔与扩音器的位置相对应，所述充电口为Type-c类型。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述书皮的厚度为3mm，所述书皮的内侧通过双面胶与书本相粘接，且底层书皮的eva板的厚度为13mm。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过新增LCD显示屏，实现有声读物配备显示功能的效果，解决目前有声读物只有声音缺少画面的情况下，影响儿童学习效率，同时现有有声读书在没有显示的情况下，容易造成同音字混淆的情况，搭配有动画设计的显示模块，提高儿童学习效率，增强孩子学习兴趣。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的薄膜线路结构示意图；

图3是本实用新型的局部结构示意图；

图4是本实用新型的处理器结构模块连接图；

图5是本实用新型的整体结构侧视图；

图中：1、机壳；2、处理器；21、芯片；22、存储器；23、音量模块；24、充电模块；25、电源模块；3、薄膜线路；4、书本；5、显示屏；6、扩音孔；7、书皮；8、开始键；9、音量键；10、开关键；11、充电口；12、扩音器；13、铁条。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。

此外，如果已知技术的详细描述对于示出本实用新型的特征是不必要的，则将其省略。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。

实施例1

如图1-5所示，本实用新型提供一种带液晶显示屏幕点读书，包括机壳1、处理器2、薄膜线路3与书本4，机壳1、处理器2、薄膜线路3与书本4为一体化结构，机壳1的外表面嵌接有显示屏5，显示屏5的一侧开设有扩音孔6，处理器2安装于机壳1的内部，机壳1的两端设置有书皮7，且底端书皮7的内侧设置有eva板，底端书皮7的eva板顶部安装有薄膜线路3，薄膜线路3的顶部放置有书本4，书本4的表面一侧设置有开始键8，书本4的表面另一侧设置有音量键9，机壳1的一侧设置有开关键10，开关键10的底端开设有充电口11，机壳1的内部安装有扩音器12。

进一步的，处理器2包括芯片21、存储器22、音量模块23、充电模块24与电源模块25，存储器22安装于芯片21表面，音量键9与音量模块23电性连接，音量模块23将信号输出至扩音器12，充电口11的输出端与充电模块24的输入端电性连接，开关键10与电源模块25电性连接，充电模块24的一端连接于电源模块25，通过外接电源充电线***充电口11实现对设备进行充电功能，保证正常使用，通过音量键9调节设备声音大小，由扩音器12将声音由扩音孔6处播出，启动开关键10可利用启动电源模块25将设备启动。

开始键10的一侧连接于芯片21，芯片21的一侧连接于存储器22，储存器22通过串口通信连接方式与显示屏5相连接，且显示屏5为LCD显示，储存器22通过音频输出至扩音器12，Gpce3400A型号芯片将信号发出，由显示屏接收将CYPRESS－S25FL512S型号储存器22内部储存信息进行联动播放，实现画面的展示。

芯片21的顶部设置有铁条13，薄膜线路3通过贯穿于铁条13的三个螺钉与芯片21固定连接，且铁条13的顶部粘接有eva条，eva条可裁切至与铁条13为外形相同样式，便于通过螺钉将薄膜线路3固定安装于芯片21顶部。

扩音孔6与扩音器12的位置相对应，充电口11为Type-c类型。

书皮7的厚度为3mm，书皮7的内侧通过双面胶与书本4相粘接，且底层书皮7的eva板的厚度为13mm，利用将eva板裁切至与塑料机壳1组成完整方形，实现对齐工作，实现将薄膜线路3平整贴在eva板顶部。

具体的，在使用时本设备书本4与处理器2为一体化结构，书本为少儿语数外三门课程教学，即书本4与处理器2内部CYPRESS－S25FL512S型号存储器22内部文件相配套，将机壳1与两面书皮7彼此之间右上角，接着在贴附于机壳1的那面书皮7处放置裁切好的eva板实现顶面结构为平齐状态，接着将薄膜线路3放置于eva板顶部，通过螺钉由贴条13将薄膜线路3固定于Gpce3400A型号芯片21的顶部，接着通过双面胶的方式将书本固定于书皮7与薄膜线路3的彼此之间，通过充电口11将设备电量补充至满状态，通过电源模块25保证电能输入，接着手动按下开关键10对设备进行启动，翻开任意书页，左上角设置有开始键8，当按下开始键8后通过存储器22串口通信方式将信息传递至LCD显示屏5处，同时将音频信息输出至扩音器12处，利用扩音孔6将声音进行播放出，搭配液晶显示屏5以动画的方式将不同学科内容予以展示，解决现有儿童在使用有声读物时只知道怎么读不知道怎么写的问题，提高学习效率，增加学习趣味性，通过音量键9控制音量模块23，实现对扩音器12声音大小的调节。

本实用新型通过新增LCD显示屏5，实现有声读物配备显示功能的效果，解决目前有声读物只有声音缺少画面的情况下，影响儿童学习效率，同时现有有声读书在没有显示的情况下，容易造成同音字混淆的情况，搭配有动画设计的显示模块，提高儿童学习效率，增强孩子学习兴趣。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种带液晶显示屏幕点读书，包括机壳(1)、处理器(2)、薄膜线路(3)与书本(4)，其特征在于，所述机壳(1)、处理器(2)、薄膜线路(3)与书本(4)为一体化结构，所述机壳(1)的外表面嵌接有显示屏(5)，所述显示屏(5)的一侧开设有扩音孔(6)，所述处理器(2)安装于机壳(1)的内部，所述机壳(1)的两端设置有书皮(7)，且底端书皮(7)的内侧设置有eva板，所述底端书皮(7)的eva板顶部安装有薄膜线路(3)，所述薄膜线路(3)的顶部放置有书本(4)，所述书本(4)的表面一侧设置有开始键(8)，所述书本(4)的表面另一侧设置有音量键(9)，所述机壳(1)的一侧设置有开关键(10)，所述开关键(10)的底端开设有充电口(11)，所述机壳(1)的内部安装有扩音器(12)。

2.根据权利要求1所述的一种带液晶显示屏幕点读书，其特征在于，所述处理器(2)包括芯片(21)、存储器(22)、音量模块(23)、充电模块(24)与电源模块(25)，所述存储器(22)安装于芯片(21)表面，所述音量键(9)与音量模块(23)电性连接，所述音量模块(23)将信号输出至扩音器(12)，所述充电口(11)的输出端与充电模块(24)的输入端电性连接，所述开关键(10)与电源模块(25)电性连接，所述充电模块(24)的一端连接于电源模块(25)。

3.根据权利要求2所述的一种带液晶显示屏幕点读书，其特征在于，所述开始键(8)的一侧连接于芯片(21)，所述芯片(21)的一侧连接于存储器(22)，所述存储器(22)通过串口通信连接方式与显示屏(5)相连接，且显示屏(5)为LCD显示，所述存储器(22)通过音频输出至扩音器(12)。

4.根据权利要求2所述的一种带液晶显示屏幕点读书，其特征在于，所述芯片(21)的顶部设置有铁条(13)，所述薄膜线路(3)通过贯穿于铁条(13)的三个螺钉与芯片(21)固定连接，且铁条(13)的顶部粘接有eva条。

5.根据权利要求1所述的一种带液晶显示屏幕点读书，其特征在于，所述扩音孔(6)与扩音器(12)的位置相对应，所述充电口(11)为Type-c类型。

6.根据权利要求1所述的一种带液晶显示屏幕点读书，其特征在于，所述书皮(7)的厚度为3mm，所述书皮(7)的内侧通过双面胶与书本(4)相粘接，且底层书皮(7)的eva板的厚度为13mm。