CN220115168U - 一种可透视儿童纸袋 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可透视儿童纸袋，包括盛装模块和照明模块，所述盛装模块包括袋体、开设于所述袋体前后两侧的两个开口、安装于所述袋体前侧的铁片、与所述袋体连接的磁铁带，所述袋体底部开设有圆槽，所述照明模块包括安装于所述袋体内部的小灯、活动安装所述圆槽内部的电池、安装于所述开口内部的塑料透明薄片，所述小灯与电池有线连接。昏暗光线下，小学生提起袋体，然后控制电池为小灯供电，然后小灯亮起，小灯的灯光穿过塑料透明薄片传递至外界，使小学生走路更加安全。

Description

一种可透视儿童纸袋

技术领域

本实用新型涉及儿童纸袋技术领域，具体为一种可透视儿童纸袋。

背景技术

着环保意识的提高，社会会越来越减少塑料袋的使用。转而采用纸袋或布袋等。布袋造价较为昂贵，而纸袋因成本低廉、使用方便、更环保而广为应用。

目前使用的儿童纸袋，为了提高市场竞争力，会在外观上进行改进，但是在其他功能上，明显不足，如：昏暗光线下，被小学生拎起的纸袋，无法为小学生改善视野。

实用新型内容

本实用新型旨在解决现有技术或相关技术中存在的技术问题之一。

为此，本实用新型所采用的技术方案为：

一种可透视儿童纸袋，包括盛装模块和照明模块，所述盛装模块包括袋体、开设于所述袋体前后两侧的两个开口、安装于所述袋体前侧的铁片、与所述袋体连接的磁铁带，所述袋体底部开设有圆槽，所述照明模块包括安装于所述袋体内部的小灯、活动安装所述圆槽内部的电池、安装于所述开口内部的塑料透明薄片，所述小灯与电池有线连接。

通过采用上述技术方案，昏暗光线下，小学生提起袋体，然后控制电池为小灯供电，然后小灯亮起，小灯的灯光穿过塑料透明薄片传递至外界，使小学生走路更加安全。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述开口设置为圣诞树形。

通过采用上述技术方案，采用该形状设计，有效提高本产品的美观性。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述磁铁带套接于袋体顶部，所述磁铁带与铁片磁性相吸。

通过采用上述技术方案，磁铁带与铁片配合后，可以将袋体顶部牢牢密封。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述塑料透明薄片的厚度位于开口的四分之一。

通过采用上述技术方案，采用该尺寸设计，塑料透明薄片不会影响小灯的灯光传播。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述袋体内腔底部安装有壳体，所述壳体套接于小灯顶部。

通过采用上述技术方案，设置壳体，可以对小灯保护，避免袋体内的物品压坏小灯。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述圆槽内螺纹安装有封盘，所述封盘位于电池底部。

通过采用上述技术方案，设置封盘，可以防止电池从圆槽内掉落。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述磁铁带顶部安装有把手，所述把手设置为U形。

通过采用上述技术方案，设置把手，方便小学生将袋体提起。

通过采用上述技术方案，本实用新型所取得的有益效果为：

1.本实用新型中，昏暗光线下，小学生提起袋体，然后控制电池为小灯供电，然后小灯亮起，小灯的灯光穿过塑料透明薄片传递至外界，使小学生走路更加安全。

2.本实用新型中，在将袋体提起后，控制小灯亮起，然后袋体整体发光，有效提高了本产品的美观性。

附图说明

图1为本实用新型整体结构立体图；

图2为本实用新型整体结构仰视图；

图3为本实用新型照明模块示意图；

图4为本实用新型塑料透明薄片立体图。

附图标记：

100、盛装模块；110、袋体；120、开口；130、铁片；140、磁铁带；

200、照明模块；210、小灯；220、电池；230、塑料透明薄片；

300、壳体；

400、封盘；

500、把手。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本实用新型进一步详细说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。

下面结合附图描述本实用新型的一些实施例提供的一种可透视儿童纸袋。

实施例一：

结合图1-4所示，本实用新型提供的一种可透视儿童纸袋，包括盛装模块100和照明模块200，所述盛装模块100包括袋体110、开设于所述袋体110前后两侧的两个开口120、安装于所述袋体110前侧的铁片130、与所述袋体110连接的磁铁带140，所述袋体110底部开设有圆槽；

所述照明模块200包括安装于所述袋体110内部的小灯210、活动安装所述圆槽内部的电池220、安装于所述开口120内部的塑料透明薄片230，所述小灯210与电池220有线连接。

进一步的，所述磁铁带140套接于袋体110顶部，所述磁铁带140与铁片130磁性相吸，磁铁带140与铁片130配合后，可以将袋体110顶部牢牢密封。

进一步的，所述塑料透明薄片230的厚度位于开口120的四分之一，采用该尺寸设计，塑料透明薄片230不会影响小灯210的灯光传播。

进一步的，所述圆槽内螺纹安装有封盘400，所述封盘400位于电池220底部，设置封盘400，可以防止电池220从圆槽内掉落。

进一步的，所述磁铁带140顶部安装有把手500，所述把手500设置为U形，设置把手500，方便小学生将袋体110提起。

实施例二：

结合图1所示，在实施例一的基础上，所述开口120设置为圣诞树形，采用该形状设计，有效提高本产品的美观性。

实施例三：

结合图1和图3所示，在上述实施例中，所述袋体110内腔底部安装有壳体300，所述壳体300套接于小灯210顶部，设置壳体300，可以对小灯210保护，避免袋体110内的物品压坏小灯210。

本实用新型的工作原理及使用流程：当本产品投入实际使用时，昏暗光线下，小学生提起袋体110后，控制电池220为小灯210供电，然后小灯210亮起，小灯210的灯光穿过壳体300、塑料透明薄片230传递至外界，一方面增加了袋体110的功能，另一方面提高了本产品的趣味性。

在本实用新型中，术语“多个”则指两个或两个以上，除非另有明确的限定。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语均应做广义理解，例如，“连接”可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；“相连”可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

需要说明的是，当元件被称为“装配于”、“安装于”、“固定于”或“设置于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“上”、“下”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。

在本说明书的描述中，术语“一个实施例”、“一些实施例”、“具体实施例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或实例。而且，描述的具体特征、结构、材料或特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，本领域的普通技术人员可以理解，在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种可透视儿童纸袋，其特征在于，包括：

盛装模块(100)，包括袋体(110)、开设于所述袋体(110)前后两侧的两个开口(120)、安装于所述袋体(110)前侧的铁片(130)、与所述袋体(110)连接的磁铁带(140)，所述袋体(110)底部开设有圆槽；

照明模块(200)，包括安装于所述袋体(110)内部的小灯(210)、活动安装所述圆槽内部的电池(220)、安装于所述开口(120)内部的塑料透明薄片(230)，所述小灯(210)与电池(220)有线连接。

2.根据权利要求1所述的一种可透视儿童纸袋，其特征在于，所述开口(120)设置为圣诞树形。

3.根据权利要求1所述的一种可透视儿童纸袋，其特征在于，所述磁铁带(140)套接于袋体(110)顶部，所述磁铁带(140)与铁片(130)磁性相吸。

4.根据权利要求1所述的一种可透视儿童纸袋，其特征在于，所述塑料透明薄片(230)的厚度位于开口(120)的四分之一。

5.根据权利要求1所述的一种可透视儿童纸袋，其特征在于，所述袋体(110)内腔底部安装有壳体(300)，所述壳体(300)套接于小灯(210)顶部。

6.根据权利要求1所述的一种可透视儿童纸袋，其特征在于，所述圆槽内螺纹安装有封盘(400)，所述封盘(400)位于电池(220)底部。

7.根据权利要求1所述的一种可透视儿童纸袋，其特征在于，所述磁铁带(140)顶部安装有把手(500)，所述把手(500)设置为U形。