CN220110339U - 一种幼儿攀爬架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及学前教育的技术领域，特别是涉及一种幼儿攀爬架，其使一号支框、二号支框和支撑组件形成三角形，家长可使幼儿进行攀爬锻炼，当使用完毕后，使一号支框和二号支框进行收纳，之后操作锁定组件使一号支框和二号支框在合页的配合下收纳，减少空间占用；包括一号支框、二号支框、合页和攀登杆，一号支框和二号支框顶端通过合页铰接设置，一号支框和二号支框上分别设置有攀登杆，还包括支撑组件和锁定组件，一号支框和二号支框的内端设置有支撑组件，支撑组件用于一号支框和二号支框之间的支撑，一号支框、二号支框和支撑组件可形成三角形，一号支框和二号支框上设置有锁定组件，锁定组件用于一号支框和二号支框收纳时的锁定。

Description

一种幼儿攀爬架

技术领域

本实用新型涉及学前教育的技术领域，特别是涉及一种幼儿攀爬架。

背景技术

在幼儿园的教育过程中，为锻炼幼儿的运动能力与四肢的协调性，会通过攀爬装置来对幼儿进行锻炼，由于幼儿手握力不大，且攀爬这一课程会急速的消耗幼儿的体力。

现有技术中，公告号为CN211705744U的专利文件，其公开了幼儿园教育用安全型攀爬装置，包括橡胶底座，橡胶底座的四周固定安装有围栏，围栏为长方体结构，围栏由橡胶制成，围栏向上垂直于橡胶底座的上表面，围栏的远离橡胶底座内部中心一侧的侧边于橡胶底座的外侧边处于同一水平面，橡胶底座的上表面中间位置固定安装有攀爬装置边架。

使用过程中发现，该装置不具有折叠功能，如果家长居家时想婴儿使用该装置，造成占用空间较大，同时不方便收纳，因此发明一种适合居家使用便于收纳的幼儿攀爬架。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种便于折叠收纳的幼儿攀爬架。

本实用新型的一种幼儿攀爬架，包括一号支框、二号支框、合页和攀登杆，一号支框和二号支框顶端通过合页铰接设置，一号支框和二号支框上分别设置有攀登杆，还包括支撑组件和锁定组件，一号支框和二号支框的内端设置有支撑组件，支撑组件用于一号支框和二号支框之间的支撑，一号支框、二号支框和支撑组件可形成三角形，一号支框和二号支框上设置有锁定组件，锁定组件用于一号支框和二号支框收纳时的锁定；当使用时，操作支撑组件对一号支框和二号支框的底部进行支撑，从而使一号支框、二号支框和支撑组件形成三角形，家长可使幼儿进行攀爬锻炼，当使用完毕后，使一号支框和二号支框进行收纳，之后操作锁定组件使一号支框和二号支框在合页的配合下收纳，减少空间占用。

优选的，支撑组件包括一号轴销、一号支杆、二号轴销、二号支杆、卡装组件和活动连接组件，一号支框的内端设置有两组一号轴销，两组一号支杆的一端分别通过一号轴销与一号支框内端铰接，二号支框的内端设置有两组二号轴销，两组二号支杆的一端分别通过二号轴销与二号支框的内端铰接，一号支杆和二号支杆的另一端通过活动连接组件活动连接，一号支杆和二号支杆的另一端通过卡装组件卡装固定；使用时，使一号支杆和二号支杆平行后通过卡装组件使一号支杆和二号支杆的另一端固定，一号支杆和二号支杆在活动连接组件的配合下进行活动连接。

优选的，活动连接组件包括连板和转轴，一号支杆的前后两端和二号支杆的前后两端分别活动设置有连板，两组连板的外端均设置有转轴；连板和转轴相互配合使一号支杆的另一端和二号支杆的另一端进行活动连接，便于一号支杆和二号支杆的折叠。

优选的，卡装组件包括圆口、腔室、开口、弹簧、移动块和插杆，一号支杆内部设置有腔室，一号支杆的另一端上设置有圆口，圆口与腔室相通，一号支杆外侧壁设置有开口，开口与腔室相通，腔室中设置有弹簧，腔室中滑动设置有移动块，弹簧的一端连接移动块的一端，移动块的另一端安装有插杆，插杆穿过圆口，移动块外侧壁设置有拨杆，拨杆穿过开口，二号支杆的另一端设置有插口，插口与插杆相适配；当需要使一号支杆和二号支杆进行平行时，一号支杆和二号支杆在连板和转轴的配合下进行角度调整，调整完毕过程中，工作人员使拨杆带动移动块在腔室中移动，从而使插杆进入圆口中，当拨杆与插口重合时，松开拨杆，从而使插杆***插口中，完成一号支杆和二号支杆的平行固定，同时一号支杆和二号支杆相互配合对一号支框和二号支框的底部进行支撑。

优选的，锁定组件包括三号轴销、卡环和卡扣，一号支框的前后两端分别设置有卡扣，一号支框的前后两端分别设置有三号轴销，每组三号轴销上活动设置有一组卡环，卡环分别与卡扣卡装；当一号支框和二号支框进行收纳时，一号支框的内端与二号支框的内端接触，之后使卡环分别与卡扣卡装，从而对一号支框和二号支框进行锁定。

优选的，所述攀登杆上设置有防滑纹；攀登杆上设置有防滑纹，减少幼儿手滑的情况。

优选的，所述一号支框和二号支框的底端设置有防护垫；一号支框和二号支框的底端设置有防护垫，减少一号支框和二号支框对地面的磨损。

与现有技术相比本实用新型的有益效果为：当使用时，操作支撑组件对一号支框和二号支框的底部进行支撑，从而使一号支框、二号支框和支撑组件形成三角形，家长可使幼儿进行攀爬锻炼，当使用完毕后，使一号支框和二号支框进行收纳，之后操作锁定组件使一号支框和二号支框在合页的配合下收纳，减少空间占用。

附图说明

图1是本实用新型的第一轴测结构示意图；

图2是图1中A部局部放大结构示意图；

图3是图1中B部局部放大结构示意图；

图4是本实用新型的第二轴测结构示意图；

图5是本实用新型的收纳状态结构示意图；

图6是图5中C部局部放大结构示意图；

附图中标记：1、一号支框；2、二号支框；3、合页；4、攀登杆；5、一号轴销；6、一号支杆；7、二号轴销；8、二号支杆；9、连板；10、转轴；11、圆口；12、腔室；13、开口；14、弹簧；15、移动块；16、插杆；17、拨杆；18、三号轴销；19、卡环；20、卡扣。

具体实施方式

为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述。本实用新型可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例。相反地，提供这些实施例的目的是使对本实用新型的公开内容更加透彻全面。

实施例1

如图1和图3所示，本实用新型的一种幼儿攀爬架，包括一号支框1、二号支框2、合页3和攀登杆4，一号支框1和二号支框2顶端通过合页3铰接设置，一号支框1和二号支框2上分别设置有攀登杆4，还包括支撑组件和锁定组件，一号支框1和二号支框2的内端设置有支撑组件，支撑组件用于一号支框1和二号支框2之间的支撑，一号支框1、二号支框2和支撑组件可形成三角形，一号支框1和二号支框2上设置有锁定组件，锁定组件用于一号支框1和二号支框2收纳时的锁定；

如图1、图2、图4、图5和图6所示，支撑组件包括一号轴销5、一号支杆6、二号轴销7、二号支杆8、卡装组件和活动连接组件，一号支框1的内端设置有两组一号轴销5，两组一号支杆6的一端分别通过一号轴销5与一号支框1内端铰接，二号支框2的内端设置有两组二号轴销7，两组二号支杆8的一端分别通过二号轴销7与二号支框2的内端铰接，一号支杆6和二号支杆8的另一端通过活动连接组件活动连接，一号支杆6和二号支杆8的另一端通过卡装组件卡装固定；

如图2所示，活动连接组件包括连板9和转轴10，一号支杆6的前后两端和二号支杆8的前后两端分别活动设置有连板9，两组连板9的外端均设置有转轴10；

如图1和图2所示，卡装组件包括圆口11、腔室12、开口13、弹簧14、移动块15和插杆16，一号支杆6内部设置有腔室12，一号支杆6的另一端上设置有圆口11，圆口11与腔室12相通，一号支杆6外侧壁设置有开口13，开口13与腔室12相通，腔室12中设置有弹簧14，腔室12中滑动设置有移动块15，弹簧14的一端连接移动块15的一端，移动块15的另一端安装有插杆16，插杆16穿过圆口11，移动块15外侧壁设置有拨杆17，拨杆17穿过开口13，二号支杆8的另一端设置有插口，插口与插杆16相适配。

本实施例中，使用时，使一号支杆6和二号支杆8平行后通过卡装组件使一号支杆6和二号支杆8的另一端固定，一号支杆6和二号支杆8在活动连接组件的配合下进行活动连接，当需要使一号支杆6和二号支杆8进行平行时，一号支杆6和二号支杆8在连板9和转轴10的配合下进行角度调整，调整完毕过程中，工作人员使拨杆17带动移动块15在腔室中移动，从而使插杆16进入圆口11中，当拨杆17与插口重合时，松开拨杆17，从而使插杆16***插口中，完成一号支杆6和二号支杆8的平行固定，同时一号支杆6和二号支杆8相互配合对一号支框1和二号支框2的底部进行支撑。

实施例2

如图1和图3所示，本实用新型的一种幼儿攀爬架，包括一号支框1、二号支框2、合页3和攀登杆4，一号支框1和二号支框2顶端通过合页3铰接设置，一号支框1和二号支框2上分别设置有攀登杆4，还包括支撑组件和锁定组件，一号支框1和二号支框2的内端设置有支撑组件，支撑组件用于一号支框1和二号支框2之间的支撑，一号支框1、二号支框2和支撑组件可形成三角形，一号支框1和二号支框2上设置有锁定组件，锁定组件用于一号支框1和二号支框2收纳时的锁定；

如图1、图2、图4、图5和图6所示，支撑组件包括一号轴销5、一号支杆6、二号轴销7、二号支杆8、卡装组件和活动连接组件，一号支框1的内端设置有两组一号轴销5，两组一号支杆6的一端分别通过一号轴销5与一号支框1内端铰接，二号支框2的内端设置有两组二号轴销7，两组二号支杆8的一端分别通过二号轴销7与二号支框2的内端铰接，一号支杆6和二号支杆8的另一端通过活动连接组件活动连接，一号支杆6和二号支杆8的另一端通过卡装组件卡装固定；

如图2所示，活动连接组件包括连板9和转轴10，一号支杆6的前后两端和二号支杆8的前后两端分别活动设置有连板9，两组连板9的外端均设置有转轴10；

如图1和图2所示，卡装组件包括圆口11、腔室12、开口13、弹簧14、移动块15和插杆16，一号支杆6内部设置有腔室12，一号支杆6的另一端上设置有圆口11，圆口11与腔室12相通，一号支杆6外侧壁设置有开口13，开口13与腔室12相通，腔室12中设置有弹簧14，腔室12中滑动设置有移动块15，弹簧14的一端连接移动块15的一端，移动块15的另一端安装有插杆16，插杆16穿过圆口11，移动块15外侧壁设置有拨杆17，拨杆17穿过开口13，二号支杆8的另一端设置有插口，插口与插杆16相适配；

如图1、图5和图6所示，锁定组件包括三号轴销18、卡环19和卡扣20，一号支框1的前后两端分别设置有卡扣20，一号支框1的前后两端分别设置有三号轴销18，每组三号轴销18上活动设置有一组卡环19，卡环19分别与卡扣20卡装。

本实施例中，使用时，使一号支杆6和二号支杆8平行后通过卡装组件使一号支杆6和二号支杆8的另一端固定，一号支杆6和二号支杆8在活动连接组件的配合下进行活动连接，当需要使一号支杆6和二号支杆8进行平行时，一号支杆6和二号支杆8在连板9和转轴10的配合下进行角度调整，调整完毕过程中，工作人员使拨杆17带动移动块15在腔室中移动，从而使插杆16进入圆口11中，当拨杆17与插口重合时，松开拨杆17，从而使插杆16***插口中，完成一号支杆6和二号支杆8的平行固定，同时一号支杆6和二号支杆8相互配合对一号支框1和二号支框2的底部进行支撑，当一号支框1和二号支框2进行收纳时，一号支框1的内端与二号支框2的内端接触，之后使卡环19分别与卡扣20卡装，从而对一号支框和二号支框2进行锁定。

本实用新型的一种幼儿攀爬架的一号支框1、二号支框2和合页3为市面上采购，本行业内技术人员只需按照其附带的使用说明书进行安装和操作即可，而无需本领域的技术人员付出创造性劳动。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.一种幼儿攀爬架，包括一号支框(1)、二号支框(2)、合页(3)和攀登杆(4)，一号支框(1)和二号支框(2)顶端通过合页(3)铰接设置，一号支框(1)和二号支框(2)上分别设置有攀登杆(4)，其特征在于，还包括支撑组件和锁定组件，一号支框(1)和二号支框(2)的内端设置有支撑组件，支撑组件用于一号支框(1)和二号支框(2)之间的支撑，一号支框(1)、二号支框(2)和支撑组件可形成三角形，一号支框(1)和二号支框(2)上设置有锁定组件，锁定组件用于一号支框(1)和二号支框(2)收纳时的锁定。

2.如权利要求1所述的一种幼儿攀爬架，其特征在于，支撑组件包括一号轴销(5)、一号支杆(6)、二号轴销(7)、二号支杆(8)、卡装组件和活动连接组件，一号支框(1)的内端设置有两组一号轴销(5)，两组一号支杆(6)的一端分别通过一号轴销(5)与一号支框(1)内端铰接，二号支框(2)的内端设置有两组二号轴销(7)，两组二号支杆(8)的一端分别通过二号轴销(7)与二号支框(2)的内端铰接，一号支杆(6)和二号支杆(8)的另一端通过活动连接组件活动连接，一号支杆(6)和二号支杆(8)的另一端通过卡装组件卡装固定。

3.如权利要求2所述的一种幼儿攀爬架，其特征在于，活动连接组件包括连板(9)和转轴(10)，一号支杆(6)的前后两端和二号支杆(8)的前后两端分别活动设置有连板(9)，两组连板(9)的外端均设置有转轴(10)。

4.如权利要求2所述的一种幼儿攀爬架，其特征在于，卡装组件包括圆口(11)、腔室(12)、开口(13)、弹簧(14)、移动块(15)和插杆(16)，一号支杆(6)内部设置有腔室(12)，一号支杆(6)的另一端上设置有圆口(11)，圆口(11)与腔室(12)相通，一号支杆(6)外侧壁设置有开口(13)，开口(13)与腔室(12)相通，腔室(12)中设置有弹簧(14)，腔室(12)中滑动设置有移动块(15)，弹簧(14)的一端连接移动块(15)的一端，移动块(15)的另一端安装有插杆(16)，插杆(16)穿过圆口(11)，移动块(15)外侧壁设置有拨杆(17)，拨杆(17)穿过开口(13)，二号支杆(8)的另一端设置有插口，插口与插杆(16)相适配。

5.如权利要求1所述的一种幼儿攀爬架，其特征在于，锁定组件包括三号轴销(18)、卡环(19)和卡扣(20)，一号支框(1)的前后两端分别设置有卡扣(20)，一号支框(1)的前后两端分别设置有三号轴销(18)，每组三号轴销(18)上活动设置有一组卡环(19)，卡环(19)分别与卡扣(20)卡装。

6.如权利要求1所述的一种幼儿攀爬架，其特征在于，所述攀登杆(4)上设置有防滑纹。

7.如权利要求2所述的一种幼儿攀爬架，其特征在于，所述一号支框(1)和二号支框(2)的底端设置有防护垫。