CN219312391U - 一种防尘防潮的教学拓展板 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教学工具技术领域，具体涉及一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板，固定板的一侧两端均固定连接支撑杆的一端，支撑杆的一端均开设有凹槽，凹槽内固定连接电动伸缩杆的一端，电动伸缩杆的另一端贯穿固定板和支撑杆的连接处，电动伸缩杆的另一端安设有万向轮，底座的一侧滑动连接教学物品放置仓，底座的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二，螺杆二的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构，螺杆二连接清洁机构，清洁机构连接柔性拓展板，柔性拓展板的一端安设有擦拭机构，柔性拓展板的另一端安设有防尘机构，解决传统的粉笔式黑板在擦拭黑板时，由于会产生大量粉尘，严重影响着教学人员的身体健康问题。

Description

一种防尘防潮的教学拓展板

技术领域

本实用新型属于教学工具技术领域，具体涉及一种防尘防潮的教学拓展板。

背景技术

教学拓展板即教学板，是从事教育行业书写演示所使用的器具。

传统的黑板采用粉笔写字，至今仍是主流，主要是成本较低，但是，传统的粉笔式黑板在擦拭黑板时，由于会产生大量粉尘，严重影响着教学人员的身体健康。

实用新型内容

针对以上问题，本实用新型的目的在于：提供一种防尘防潮的教学拓展板，解决传统的粉笔式黑板在擦拭黑板时，由于会产生大量粉尘，严重影响着教学人员的身体健康问题。

为实现以上目的，本实用新型采用的技术方案：一种防尘防潮的教学拓展板,包括固定板，所述固定板的一侧两端均固定连接支撑杆的一端，所述支撑杆的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆的一端，所述电动伸缩杆的另一端贯穿固定板和支撑杆的连接处，且固定板和支撑杆的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆的另一端安设有万向轮，所述支撑杆的另一端分别固定安设在底座的底端两侧，所述底座的一侧滑动连接教学物品放置仓，所述底座的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二，所述螺杆二的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构，所述电机安设在底座内，所述螺杆二连接清洁机构，所述清洁机构连接柔性拓展板，所述柔性拓展板的一端安设有擦拭机构，且柔性拓展板的另一端安设有防尘机构。

本实用新型的有益效果是：

在使用时可先通过注水口将水箱内注入水，再通过控制机构启动水泵使水箱内的水通过软管一输送至喷头内，使其将水喷出从而将吸水海绵层浸湿，且浸湿的吸水海绵层多余的水可通过导流板流至流动腔内，从而通过流动腔流至水箱内，再通过控制机构启动电机二转动，当电机二转动时与其传动连接的传送带一即会带动转动块一转动使得橡胶辊转动，橡胶辊转动时可是其被吸水海绵层浸湿，然后在对与其贴合连接的柔性拓展板进行浸湿，使得粉尘和水进行混合，从而不易使粉尘到处飞扬对学生和教室身体造成损害。

通过控制机构启动电机使其带动螺杆二转动，且当螺杆二进行转动时与其螺纹连接的滑动杆即会随着螺杆二的方向进行左右移动，且当滑动杆左右移动时即可将柔性拓展板上粉尘和水混合物进行擦拭，且当滑动杆移动至粉尘收集槽上方一侧时，粉尘混合物即会全都聚集在粉尘收集槽上方的柔性拓展板上，且混合物贴合海绵刮板呈一字装，再通过控制机构启动电机带动螺杆一转动，使与螺杆一螺纹连接的滑动块带动毛刷板上下移动，且当毛刷板上下移动时，即可将海绵刮板一侧的混合物全部扫至粉尘收集槽内。

通过控制机构启动电机一使其带动旋转板二转动当旋转板二转动时即可带动与其固定连接转杆转动，当转杆转动时擦拭海绵套即会旋转从而对与其贴合连接的柔性拓展板进行水渍擦拭，从而防止柔性拓展板上的水渍引起柔性拓展板发潮，使得粉笔在柔性拓展板上进行书写时造成结块，通过控制机构启动加热电阻丝和风扇，且当风扇转动时加热电阻丝加热后散发的热气即会通过风扇吹至旋转板一上，再通过旋转板一上方开设的透气孔传送至擦拭海绵套内，对水渍擦拭后的擦拭海绵套进行烘干的同时还可通过擦拭海绵套散发出热气，且当擦拭海绵套在擦拭柔性拓展板时的同时又可对其进行热气烘干，可以更好地进行防潮。

为了方便使用者将粉笔粉尘进行统一清理：

作为上述技术方案的进一步改进：所述底座的顶端开设有粉尘收集槽，所述粉尘收集槽连接粉尘收集盒，所述粉尘收集盒滑动连接底座的一侧。

本改进的有益效果为：通过控制机构启动清洁机构使柔性拓展板上的粉笔粉尘扫落至粉尘收集槽内，从而掉入粉尘收集盒内部，且粉尘收集盒滑动连接底座，可通过抽出粉尘收集盒方便使用者将其内部的粉笔粉尘进行清理。

为了对柔性拓展板的粉尘混合物进行清除：

作为上述技术方案的进一步改进：所述清洁机构由滑动杆、螺杆一、海绵刮板、滑动块、毛刷板组成，所述滑动杆的一端套接螺杆二的外侧并与其螺纹连接，所述滑动杆的长度＝柔性拓展板的高度，所述滑动杆的一侧安设有海绵刮板，且海绵刮板贴合连接柔性拓展板，所述滑动杆的另一侧开设有凹槽，所述凹槽内安设有螺杆一，所述螺杆一的一端固定连接电机的子转轴，所述电机安设在滑动杆内，且电机电性连接控制机构，所述螺杆一螺纹连接滑动块，所述滑动块的一端安设有毛刷板，所述毛刷板贴合连接柔性拓展板。

本改进的有益效果为：通过控制机构启动电机使其带动螺杆二转动，且当螺杆二进行转动时与其螺纹连接的滑动杆即会随着螺杆二的方向进行左右移动，且当滑动杆左右移动时即可将柔性拓展板上粉尘和水混合物进行擦拭，且当滑动杆移动至粉尘收集槽上方一侧时，粉尘混合物即会全都聚集在粉尘收集槽上方的柔性拓展板上，且混合物贴合海绵刮板呈一字装，再通过控制机构启动电机带动螺杆一转动，使与螺杆一螺纹连接的滑动块带动毛刷板上下移动，且当毛刷板上下移动时，即可将海绵刮板一侧的混合物全部扫至粉尘收集槽内。

为了防止柔性拓展板上的水渍引起柔性拓展板发潮，使得粉笔在柔性拓展板上进行书写时造成结块：

作为上述技术方案的进一步改进：所述擦拭机构由擦拭海绵套、电机仓、烘干机构、旋转板一、透气孔、转杆、旋转板二、电机一、组成，所述底座的顶端开设有凹槽，所述凹槽内安设有烘干机构，所述烘干机构的顶端固定连接旋转板一，所述旋转板一上开设有若干个透气孔，所述旋转板一的一侧转动连接转杆的一端，所述转杆的另一端固定连接旋转板二的一侧，所述旋转板二的另一侧固定连接电机一的子转轴，所述电机一安设在电机仓内，所述电机仓安设在擦拭海绵套的顶端，所述擦拭海绵套套接在转杆外侧，并与其固定连接，所述擦拭海绵套贴合连接柔性拓展板。

本改进的有益效果为：通过控制机构启动电机一使其带动旋转板二转动当旋转板二转动时即可带动与其固定连接转杆转动，当转杆转动时擦拭海绵套即会旋转从而对与其贴合连接的柔性拓展板进行水渍擦拭，从而防止柔性拓展板上的水渍引起柔性拓展板发潮，使得粉笔在柔性拓展板上进行书写时造成结块。

为了对柔性拓展板的水渍进行擦拭：

作为上述技术方案的进一步改进：所述底座的一侧开设有若干个透气孔，所述烘干机构由壳体、加热电阻丝、风扇组成，所述壳体内开设有凹槽，且凹槽内安设有风扇，所述壳体内安设有加热电阻丝。

本改进的有益效果为：通过控制机构启动加热电阻丝和风扇，且当风扇转动时加热电阻丝加热后散发的热气即会通过风扇吹至旋转板一上，再通过旋转板一上方开设的透气孔传送至擦拭海绵套内，对水渍擦拭后的擦拭海绵套进行烘干的同时还可通过擦拭海绵套散发出热气，且当擦拭海绵套在擦拭柔性拓展板时的同时又可对其进行热气烘干，可以更好地进行防潮。

为了使在擦拭粉尘的同时不妨碍柔性拓展板的使用：

作为上述技术方案的进一步改进：所述底座的顶端转动连接驱动轴的一端，所述驱动轴的另一端固定连接电机二的子转轴，所述驱动轴传动连接柔性拓展板的内部一端，所述柔性拓展板的另一端传动连接从动轴的外侧，所述从动轴转动连接底座的顶端，所述柔性拓展板内安设有滑动机构。

本改进的有益效果为：通过控制机构启动电机二使其带动与其固定连接驱动轴转动，当驱动轴转动时与其传动连接的柔性拓展板即会转动，当柔性拓展板转动时又会带动其内部传动连接的从动轴转动，且柔性拓展板传动连接驱动轴和从动轴即可当正面书写完成后若对其表面进行擦拭时，可将其传动至后侧从而使清洁机构对其进行擦拭，使在擦拭粉尘的同时不妨碍柔性拓展板的使用。

为了方便使用者在柔性拓展板上进行书写，且也可使清洁机构在对柔性拓展板进行清洁时进行抵住：

作为上述技术方案的进一步改进：所述滑动机构由推板一、固定板一、转动机构、立杆、固定板二、推板二组成，所述立杆均固定安设在底座的顶端两侧，所述立杆上安设有若干个转动机构，所述转动机构由转轴、转动块二、固定杆、挡板、传送带二组成，所述转轴转动连接立杆的一侧，所述转轴的一侧固定连接电机的子转轴，所述电机安设在立杆内，且电机电性连接控制机构，所述转轴的外侧均传动连接传送带二的内部，所述转轴的另一侧固定连接转动块二，所述转动块二的偏心处固定连接固定杆的一端，且固定杆的另一端固定连接挡板，所述固定杆的贯穿通孔，且通孔为椭圆状，所述通孔开设在固定板一和固定板二上，所述固定板一固定连接推板一的一侧，所述推板一的相对处安设有推板二，所述推板二固定连接固定板二。

本改进的有益效果为：通过控制机构启动电机使其带动转轴转动，当转轴转动时其外侧套接传动连接的传送带二即可带动若干个转轴旋转，当转轴旋转时与其固定连接的转动块二即可带动固定杆进行转动，当固定杆进行转动时套接在固定杆外侧的固定板一、固定板二即会随着固定杆的转动相对移动，且固定板一、固定板二转动至最外侧时即可对柔性拓展板进行支撑，方便使用者在柔性拓展板上进行书写，且也可使清洁机构在对柔性拓展板进行清洁时进行抵住。

为了不易使粉尘到处飞扬对学生和教室身体造成损害：

作为上述技术方案的进一步改进：所述底座的内部安设有水箱，且水箱的一端开设有注水口，所述水箱内安设有软管，所述软管的一端贯穿底座并与其固定连接，所述底座的一端连接水泵的一侧，且水泵安设在底座的顶端，所述水泵的另一侧连接软管一的一端，所述软管一的另一端连接防尘机构，所述防尘机构由弧形挡板、吸水海绵层、喷头、导流板、流动腔、转板、橡胶辊、转动块一、传送带一组成，底座的顶端开设有凹槽，所述凹槽内安设有流动腔，所述流动腔连接水箱的一侧，所述流动腔内安设有导流板，所述导流板的上方安设有弧形挡板，所述弧形挡板固定安设在底座的顶端，所述弧形挡板的内侧安设有吸水海绵层，所述吸水海绵层内安设有喷头，且喷头固定连接弧形挡板的内侧，所述喷头固定连接软管一，所述底座的顶端转动连接转板的一侧，所述转板的另一侧固定连接橡胶辊的一端，所述橡胶辊的一侧贴合吸水海绵层，且橡胶辊的另一侧贴合连接柔性拓展板，所述橡胶辊的另一端固定安设有转动块一，所述转动块一套接且传动连接传送带一的内部一端，所述传送带一内的另一端传动连接电机二的子转轴。

本改进的有益效果为：在使用时可先通过注水口将水箱内注入水，再通过控制机构启动水泵使水箱内的水通过软管一输送至喷头内，使其将水喷出从而将吸水海绵层浸湿，且浸湿的吸水海绵层多余的水可通过导流板流至流动腔内，从而通过流动腔流至水箱内，再通过控制机构启动电机二转动，当电机二转动时与其传动连接的传送带一即会带动转动块一转动使得橡胶辊转动，橡胶辊转动时可是其被吸水海绵层浸湿，然后在对与其贴合连接的柔性拓展板进行浸湿，使得粉尘和水进行混合，从而不易使粉尘到处飞扬对学生和教室身体造成损害。

为了对本装置进行统一控制：

作为上述技术方案的进一步改进：所述控制机构内安设有电池和控制芯片，所述控制机构电性连接电动伸缩杆、电机一、水泵、电机二、加热电阻丝、风扇。

本改进的有益效果为：控制机构电性连接电动伸缩杆、电机一、水泵、电机二、加热电阻丝、风扇，可通过控制机构对本装置进行统一控制。

该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现。

附图说明

图1为本实用新型的后视结构示意图；

图2为本实用新型的前视结构示意图；

图3为本实用新型的剖面结构示意图；

图4为本实用新型的烘干机构剖面结构示意图；

图5为本实用新型的滑动机构结构示意图；

图6为本实用新型的滑动机构结构示意图；

图7为本实用新型的转动机构结构示意图；

图8为本实用新型的滑动机构结构示意图；

图中：1、固定板；2、支撑杆；3、电动伸缩杆；4、万向轮；5、底座；6、擦拭海绵套；7、柔性拓展板；8、教学物品放置仓；9、防尘机构；10、粉尘收集槽；11、粉尘收集盒；12、清洁机构；13、电机仓；14、烘干机构；15、水箱；16、旋转板一；17、透气孔；18、转杆；19、旋转板二；20、电机一；21、滑动杆；22、螺杆一；23、海绵刮板；24、滑动块；25、毛刷板；26、螺杆二；27、水泵；28、软管一；29、弧形挡板；30、吸水海绵层；31、喷头；32、导流板；33、流动腔；34、转板；35、橡胶辊；36、转动块一；37、电机二；38、驱动轴；39、传送带一；40、从动轴；41、推板一；42、固定板一；43、转动机构；44、立杆；45、固定板二；46、推板二；47、转轴；48、转动块二；49、固定杆；50、挡板；51、传送带二；52、通孔；53、滑动机构；54、擦拭机构；55、控制机构；56、注水口；57、壳体；58、加热电阻丝；59、风扇。

具体实施方式

为了使本领域技术人员更好地理解本发明的技术方案，下面结合附图对本发明进行详细描述，本部分的描述仅是示范性和解释性，不应对本发明的保护范围有任何的限制作用。

实施例1：

如图1-2所示，作为上述实施例的进一步优化，一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板1，所述固定板1的一侧两端均固定连接支撑杆2的一端，所述支撑杆2的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆3的一端，所述电动伸缩杆3的另一端贯穿固定板1和支撑杆2的连接处，且固定板1和支撑杆2的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆3的另一端安设有万向轮4，所述支撑杆2的另一端分别固定安设在底座5的底端两侧，所述底座5的一侧滑动连接教学物品放置仓8，所述底座5的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二26，所述螺杆二26的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构55，所述电机安设在底座5内，所述螺杆二26连接清洁机构12，所述清洁机构12连接柔性拓展板7，所述柔性拓展板7的一端安设有擦拭机构54，且柔性拓展板7的另一端安设有防尘机构9。

实施例2：

如图1-2所示，作为上述实施例的进一步优化，一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板1，所述固定板1的一侧两端均固定连接支撑杆2的一端，所述支撑杆2的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆3的一端，所述电动伸缩杆3的另一端贯穿固定板1和支撑杆2的连接处，且固定板1和支撑杆2的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆3的另一端安设有万向轮4，所述支撑杆2的另一端分别固定安设在底座5的底端两侧，所述底座5的一侧滑动连接教学物品放置仓8，所述底座5的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二26，所述螺杆二26的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构55，所述电机安设在底座5内，所述螺杆二26连接清洁机构12，所述清洁机构12连接柔性拓展板7，所述柔性拓展板7的一端安设有擦拭机构54，且柔性拓展板7的另一端安设有防尘机构9。所述底座5的顶端开设有粉尘收集槽10，所述粉尘收集槽10连接粉尘收集盒11，所述粉尘收集盒11滑动连接底座5的一侧。

实施例3：

如图1所示，作为上述实施例的进一步优化，一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板1，所述固定板1的一侧两端均固定连接支撑杆2的一端，所述支撑杆2的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆3的一端，所述电动伸缩杆3的另一端贯穿固定板1和支撑杆2的连接处，且固定板1和支撑杆2的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆3的另一端安设有万向轮4，所述支撑杆2的另一端分别固定安设在底座5的底端两侧，所述底座5的一侧滑动连接教学物品放置仓8，所述底座5的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二26，所述螺杆二26的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构55，所述电机安设在底座5内，所述螺杆二26连接清洁机构12，所述清洁机构12连接柔性拓展板7，所述柔性拓展板7的一端安设有擦拭机构54，且柔性拓展板7的另一端安设有防尘机构9。所述清洁机构12由滑动杆21、螺杆一22、海绵刮板23、滑动块24、毛刷板25组成，所述滑动杆21的一端套接螺杆二26的外侧并与其螺纹连接，所述滑动杆21的长度＝柔性拓展板7的高度，所述滑动杆21的一侧安设有海绵刮板23，且海绵刮板23贴合连接柔性拓展板7，所述滑动杆21的另一侧开设有凹槽，所述凹槽内安设有螺杆一22，所述螺杆一22的一端固定连接电机的子转轴，所述电机安设在滑动杆21内，且电机电性连接控制机构55，所述螺杆一22螺纹连接滑动块24，所述滑动块24的一端安设有毛刷板25，所述毛刷板25贴合连接柔性拓展板7。

实施例4：

如图3所示，作为上述实施例的进一步优化，一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板1，所述固定板1的一侧两端均固定连接支撑杆2的一端，所述支撑杆2的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆3的一端，所述电动伸缩杆3的另一端贯穿固定板1和支撑杆2的连接处，且固定板1和支撑杆2的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆3的另一端安设有万向轮4，所述支撑杆2的另一端分别固定安设在底座5的底端两侧，所述底座5的一侧滑动连接教学物品放置仓8，所述底座5的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二26，所述螺杆二26的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构55，所述电机安设在底座5内，所述螺杆二26连接清洁机构12，所述清洁机构12连接柔性拓展板7，所述柔性拓展板7的一端安设有擦拭机构54，且柔性拓展板7的另一端安设有防尘机构9。所述擦拭机构54由擦拭海绵套6、电机仓13、烘干机构14、旋转板一16、透气孔17、转杆18、旋转板二19、电机一20、组成，所述底座5的顶端开设有凹槽，所述凹槽内安设有烘干机构14，所述烘干机构14的顶端固定连接旋转板一16，所述旋转板一16上开设有若干个透气孔17，所述旋转板一16的一侧转动连接转杆18的一端，所述转杆18的另一端固定连接旋转板二19的一侧，所述旋转板二19的另一侧固定连接电机一20的子转轴，所述电机一20安设在电机仓13内，所述电机仓13安设在擦拭海绵套6的顶端，所述擦拭海绵套6套接在转杆18外侧，并与其固定连接，所述擦拭海绵套6贴合连接柔性拓展板7。

实施例5：

如图1-4所示，作为上述实施例的进一步优化，一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板1，所述固定板1的一侧两端均固定连接支撑杆2的一端，所述支撑杆2的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆3的一端，所述电动伸缩杆3的另一端贯穿固定板1和支撑杆2的连接处，且固定板1和支撑杆2的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆3的另一端安设有万向轮4，所述支撑杆2的另一端分别固定安设在底座5的底端两侧，所述底座5的一侧滑动连接教学物品放置仓8，所述底座5的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二26，所述螺杆二26的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构55，所述电机安设在底座5内，所述螺杆二26连接清洁机构12，所述清洁机构12连接柔性拓展板7，所述柔性拓展板7的一端安设有擦拭机构54，且柔性拓展板7的另一端安设有防尘机构9。所述底座5的一侧开设有若干个透气孔，所述烘干机构14由壳体57、加热电阻丝58、风扇59组成，所述壳体57内开设有凹槽，且凹槽内安设有风扇59，所述壳体57内安设有加热电阻丝58。

实施例6：

如图1-6所示，作为上述实施例的进一步优化，一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板1，所述固定板1的一侧两端均固定连接支撑杆2的一端，所述支撑杆2的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆3的一端，所述电动伸缩杆3的另一端贯穿固定板1和支撑杆2的连接处，且固定板1和支撑杆2的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆3的另一端安设有万向轮4，所述支撑杆2的另一端分别固定安设在底座5的底端两侧，所述底座5的一侧滑动连接教学物品放置仓8，所述底座5的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二26，所述螺杆二26的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构55，所述电机安设在底座5内，所述螺杆二26连接清洁机构12，所述清洁机构12连接柔性拓展板7，所述柔性拓展板7的一端安设有擦拭机构54，且柔性拓展板7的另一端安设有防尘机构9。所述底座5的顶端转动连接驱动轴38的一端，所述驱动轴38的另一端固定连接电机二37的子转轴，所述驱动轴38传动连接柔性拓展板7的内部一端，所述柔性拓展板7的另一端传动连接从动轴40的外侧，所述从动轴40转动连接底座5的顶端，所述柔性拓展板7内安设有滑动机构53。

实施例7：

如图5-8所示，作为上述实施例的进一步优化，一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板1，所述固定板1的一侧两端均固定连接支撑杆2的一端，所述支撑杆2的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆3的一端，所述电动伸缩杆3的另一端贯穿固定板1和支撑杆2的连接处，且固定板1和支撑杆2的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆3的另一端安设有万向轮4，所述支撑杆2的另一端分别固定安设在底座5的底端两侧，所述底座5的一侧滑动连接教学物品放置仓8，所述底座5的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二26，所述螺杆二26的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构55，所述电机安设在底座5内，所述螺杆二26连接清洁机构12，所述清洁机构12连接柔性拓展板7，所述柔性拓展板7的一端安设有擦拭机构54，且柔性拓展板7的另一端安设有防尘机构9。所述滑动机构53由推板一41、固定板一42、转动机构43、立杆44、固定板二45、推板二46组成，所述立杆44均固定安设在底座5的顶端两侧，所述立杆44上安设有若干个转动机构43，所述转动机构43由转轴47、转动块二48、固定杆49、挡板50、传送带二51组成，所述转轴47转动连接立杆44的一侧，所述转轴47的一侧固定连接电机的子转轴，所述电机安设在立杆44内，且电机电性连接控制机构55，所述转轴47的外侧均传动连接传送带二51的内部，所述转轴47的另一侧固定连接转动块二48，所述转动块二48的偏心处固定连接固定杆49的一端，且固定杆49的另一端固定连接挡板50，所述固定杆49的贯穿通孔52，且通孔52为椭圆状，所述通孔52开设在固定板一42和固定板二45上，所述固定板一42固定连接推板一41的一侧，所述推板一41的相对处安设有推板二46，所述推板二46固定连接固定板二45。

实施例8：

如图3所示，作为上述实施例的进一步优化，一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板1，所述固定板1的一侧两端均固定连接支撑杆2的一端，所述支撑杆2的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆3的一端，所述电动伸缩杆3的另一端贯穿固定板1和支撑杆2的连接处，且固定板1和支撑杆2的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆3的另一端安设有万向轮4，所述支撑杆2的另一端分别固定安设在底座5的底端两侧，所述底座5的一侧滑动连接教学物品放置仓8，所述底座5的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二26，所述螺杆二26的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构55，所述电机安设在底座5内，所述螺杆二26连接清洁机构12，所述清洁机构12连接柔性拓展板7，所述柔性拓展板7的一端安设有擦拭机构54，且柔性拓展板7的另一端安设有防尘机构9。所述底座5的内部安设有水箱15，且水箱15的一端开设有注水口56，所述水箱15内安设有软管，所述软管的一端贯穿底座5并与其固定连接，所述底座5的一端连接水泵27的一侧，且水泵27安设在底座5的顶端，所述水泵27的另一侧连接软管一28的一端，所述软管一28的另一端连接防尘机构9，所述防尘机构9由弧形挡板29、吸水海绵层30、喷头31、导流板32、流动腔33、转板34、橡胶辊35、转动块一36、传送带一39组成，底座5的顶端开设有凹槽，所述凹槽内安设有流动腔33，所述流动腔33连接水箱15的一侧，所述流动腔33内安设有导流板32，所述导流板32的上方安设有弧形挡板29，所述弧形挡板29固定安设在底座5的顶端，所述弧形挡板29的内侧安设有吸水海绵层30，所述吸水海绵层30内安设有喷头31，且喷头31固定连接弧形挡板29的内侧，所述喷头31固定连接软管一28，所述底座5的顶端转动连接转板34的一侧，所述转板34的另一侧固定连接橡胶辊35的一端，所述橡胶辊35的一侧贴合吸水海绵层30，且橡胶辊35的另一侧贴合连接柔性拓展板7，所述橡胶辊35的另一端固定安设有转动块一36，所述转动块一36套接且传动连接传送带一39的内部一端，所述传送带一39内的另一端传动连接电机二37的子转轴。

实施例9：

如图1所示，作为上述实施例的进一步优化，一种防尘防潮的教学拓展板，包括固定板1，所述固定板1的一侧两端均固定连接支撑杆2的一端，所述支撑杆2的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆3的一端，所述电动伸缩杆3的另一端贯穿固定板1和支撑杆2的连接处，且固定板1和支撑杆2的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆3的另一端安设有万向轮4，所述支撑杆2的另一端分别固定安设在底座5的底端两侧，所述底座5的一侧滑动连接教学物品放置仓8，所述底座5的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二26，所述螺杆二26的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构55，所述电机安设在底座5内，所述螺杆二26连接清洁机构12，所述清洁机构12连接柔性拓展板7，所述柔性拓展板7的一端安设有擦拭机构54，且柔性拓展板7的另一端安设有防尘机构9。所述控制机构55内安设有电池和控制芯片，所述控制机构55电性连接电动伸缩杆3、电机一20、水泵27、电机二37、加热电阻丝58、风扇59。

本实用新型的工作原理及使用流程：在使用本装置时可通过控制机构55启动电动伸缩杆3使其带动万向轮4向下伸出从而将本装置顶起，且可将其移动至指定位置，到达指定位置后，可再使电动伸缩杆3和万向轮4收缩至固定板1内，在使用时可先通过注水口56将水箱15内注入水，当使用者需要对柔性拓展板7进行擦拭时，可通过控制机构55启动水泵27使水箱15内的水通过软管一28输送至喷头31内，使其将水喷出从而将吸水海绵层30浸湿，且浸湿的吸水海绵层30多余的水可通过导流板32流至流动腔33内，从而通过流动腔33流至水箱15内，再通过控制机构55启动电机二37转动，当电机二37转动时与其传动连接的传送带一39即会带动转动块一36转动使得橡胶辊35转动，橡胶辊35转动时可是其被吸水海绵层30浸湿，然后在对与其贴合连接的柔性拓展板7进行浸湿，使得粉尘和水进行混合，从而不易使粉尘到处飞扬对学生和教室身体造成损害，再通过控制机构55启动电机二37使其带动与其固定连接驱动轴38转动，当驱动轴38转动时与其传动连接的柔性拓展板7即会转动，当柔性拓展板7转动时又会带动其内部传动连接的从动轴40转动，且柔性拓展板7传动连接驱动轴38和从动轴40即可当正面书写完成后若对其表面进行擦拭时，可将其传动至后侧从而使清洁机构12对其进行擦拭，使在擦拭粉尘的同时不妨碍柔性拓展板7的使用，橡胶辊35会使柔性拓展板7与其贴合处均浸湿，再启动电机使其带动转轴47转动，当转轴47转动时其外侧套接传动连接的传送带二51即可带动若干个转轴47旋转，当转轴47旋转时与其固定连接的转动块二48即可带动固定杆49进行转动，当固定杆49进行转动时套接在固定杆49外侧的固定板一42、固定板二45即会随着固定杆49的转动相对移动，且固定板一42、固定板二45转动至最外侧时即可对柔性拓展板7进行支撑，方便使用者在柔性拓展板7上进行书写，且也可使清洁机构12在对柔性拓展板7进行清洁时进行抵住，通过控制机构55启动电机使其带动螺杆二26转动，且当螺杆二26进行转动时与其螺纹连接的滑动杆21即会随着螺杆二26的方向进行左右移动，且当滑动杆21左右移动时即可将柔性拓展板7上粉尘和水混合物进行擦拭，且当滑动杆21移动至粉尘收集槽10上方一侧时，粉尘混合物即会全都聚集在粉尘收集槽10上方的柔性拓展板7上，且混合物贴合海绵刮板23呈一字装，再通过控制机构55启动电机带动螺杆一22转动，使与螺杆一22螺纹连接的滑动块24带动毛刷板25上下移动，且当毛刷板25上下移动时，即可将海绵刮板23一侧的混合物全部扫至粉尘收集槽10内，通过控制机构55启动清洁机构12使柔性拓展板7上的粉笔粉尘扫落至粉尘收集槽10内，从而掉入粉尘收集盒11内部，且粉尘收集盒11滑动连接底座5，可通过抽出粉尘收集盒11方便使用者将其内部的粉笔粉尘进行清理，启动加热电阻丝58和风扇59，且当风扇59转动时加热电阻丝58加热后散发的热气即会通过风扇59吹至旋转板一16上，再通过旋转板一16上方开设的透气孔17传送至擦拭海绵套6内，对水渍擦拭后的擦拭海绵套6进行烘干的同时还可通过擦拭海绵套6散发出热气，且当擦拭海绵套6在擦拭柔性拓展板7时的同时又可对其进行热气烘干，可以更好地进行防潮，启动电机一20使其带动旋转板二19转动当旋转板二19转动时即可带动与其固定连接转杆18转动，当转杆18转动时擦拭海绵套6即会旋转从而对与其贴合连接的柔性拓展板7进行水渍擦拭，从而防止柔性拓展板7上的水渍引起柔性拓展板7发潮，使得粉笔在柔性拓展板7上进行书写时造成结块。

Claims (9)

1.一种防尘防潮的教学拓展板，其特征在于：包括固定板(1)，所述固定板(1)的一侧两端均固定连接支撑杆(2)的一端，所述支撑杆(2)的一端均开设有凹槽，所述凹槽内固定连接电动伸缩杆(3)的一端，所述电动伸缩杆(3)的另一端贯穿固定板(1)和支撑杆(2)的连接处，且固定板(1)和支撑杆(2)的连接处开设有通孔，所述电动伸缩杆(3)的另一端安设有万向轮(4)，所述支撑杆(2)的另一端分别固定安设在底座(5)的底端两侧，所述底座(5)的一侧滑动连接教学物品放置仓(8)，所述底座(5)的另一侧开设有凹槽，且凹槽内安设有螺杆二(26)，所述螺杆二(26)的一端固定连接电机的子转轴，且电机电性连接控制机构(55)，所述电机安设在底座(5)内，所述螺杆二(26)连接清洁机构(12)，所述清洁机构(12)连接柔性拓展板(7)，所述柔性拓展板(7)的一端安设有擦拭机构(54)，且柔性拓展板(7)的另一端安设有防尘机构(9)。

2.根据权利要求1所述的一种防尘防潮的教学拓展板，其特征在于：所述底座(5)的顶端开设有粉尘收集槽(10)，所述粉尘收集槽(10)连接粉尘收集盒(11)，所述粉尘收集盒(11)滑动连接底座(5)的一侧。

3.根据权利要求1所述的一种防尘防潮的教学拓展板，其特征在于：所述清洁机构(12)由滑动杆(21)、螺杆一(22)、海绵刮板(23)、滑动块(24)、毛刷板(25)组成，所述滑动杆(21)的一端套接螺杆二(26)的外侧并与其螺纹连接，所述滑动杆(21)的长度＝柔性拓展板(7)的高度，所述滑动杆(21)的一侧安设有海绵刮板(23)，且海绵刮板(23)贴合连接柔性拓展板(7)，所述滑动杆(21)的另一侧开设有凹槽，所述凹槽内安设有螺杆一(22)，所述螺杆一(22)的一端固定连接电机的子转轴，所述电机安设在滑动杆(21)内，且电机电性连接控制机构(55)，所述螺杆一(22)螺纹连接滑动块(24)，所述滑动块(24)的一端安设有毛刷板(25)，所述毛刷板(25)贴合连接柔性拓展板(7)。

4.根据权利要求1所述的一种防尘防潮的教学拓展板，其特征在于：所述擦拭机构(54)由擦拭海绵套(6)、电机仓(13)、烘干机构(14)、旋转板一(16)、透气孔(17)、转杆(18)、旋转板二(19)、电机一(20)组成，所述底座(5)的顶端开设有凹槽，所述凹槽内安设有烘干机构(14)，所述烘干机构(14)的顶端固定连接旋转板一(16)，所述旋转板一(16)上开设有若干个透气孔(17)，所述旋转板一(16)的一侧转动连接转杆(18)的一端，所述转杆(18)的另一端固定连接旋转板二(19)的一侧，所述旋转板二(19)的另一侧固定连接电机一(20)的子转轴，所述电机一(20)安设在电机仓(13)内，所述电机仓(13)安设在擦拭海绵套(6)的顶端，所述擦拭海绵套(6)套接在转杆(18)外侧，并与其固定连接，所述擦拭海绵套(6)贴合连接柔性拓展板(7)。

5.根据权利要求4所述的一种防尘防潮的教学拓展板，其特征在于：所述底座(5)的一侧开设有若干个透气孔，所述烘干机构(14)由壳体(57)、加热电阻丝(58)、风扇(59)组成，所述壳体(57)内开设有凹槽，且凹槽内安设有风扇(59)，所述壳体(57)内安设有加热电阻丝(58)。

6.根据权利要求1所述的一种防尘防潮的教学拓展板，其特征在于：所述底座(5)的顶端转动连接驱动轴(38)的一端，所述驱动轴(38)的另一端固定连接电机二(37)的子转轴，所述驱动轴(38)传动连接柔性拓展板(7)的内部一端，所述柔性拓展板(7)的另一端传动连接从动轴(40)的外侧，所述从动轴(40)转动连接底座(5)的顶端，所述柔性拓展板(7)内安设有滑动机构(53)。

7.根据权利要求6所述的一种防尘防潮的教学拓展板，其特征在于：所述滑动机构(53)由推板一(41)、固定板一(42)、转动机构(43)、立杆(44)、固定板二(45)、推板二(46)组成，所述立杆(44)均固定安设在底座(5)的顶端两侧，所述立杆(44)上安设有若干个转动机构(43)，所述转动机构(43)由转轴(47)、转动块二(48)、固定杆(49)、挡板(50)、传送带二(51)组成，所述转轴(47)转动连接立杆(44)的一侧，所述转轴(47)的一侧固定连接电机的子转轴，所述电机安设在立杆(44)内，且电机电性连接控制机构(55)，所述转轴(47)的外侧均传动连接传送带二(51)的内部，所述转轴(47)的另一侧固定连接转动块二(48)，所述转动块二(48)的偏心处固定连接固定杆(49)的一端，且固定杆(49)的另一端固定连接挡板(50)，所述固定杆(49)的贯穿通孔(52)，且通孔(52)为椭圆状，所述通孔(52)开设在固定板一(42)和固定板二(45)上，所述固定板一(42)固定连接推板一(41)的一侧，所述推板一(41)的相对处安设有推板二(46)，所述推板二(46)固定连接固定板二(45)。

8.根据权利要求1所述的一种防尘防潮的教学拓展板，其特征在于：所述底座(5)的内部安设有水箱(15)，且水箱(15)的一端开设有注水口(56)，所述水箱(15)内安设有软管，所述软管的一端贯穿底座(5)并与其固定连接，所述底座(5)的一端连接水泵(27)的一侧，且水泵(27)安设在底座(5)的顶端，所述水泵(27)的另一侧连接软管一(28)的一端，所述软管一(28)的另一端连接防尘机构(9)，所述防尘机构(9)由弧形挡板(29)、吸水海绵层(30)、喷头(31)、导流板(32)、流动腔(33)、转板(34)、橡胶辊(35)、转动块一(36)、传送带一(39)组成，底座(5)的顶端开设有凹槽，所述凹槽内安设有流动腔(33)，所述流动腔(33)连接水箱(15)的一侧，所述流动腔(33)内安设有导流板(32)，所述导流板(32)的上方安设有弧形挡板(29)，所述弧形挡板(29)固定安设在底座(5)的顶端，所述弧形挡板(29)的内侧安设有吸水海绵层(30)，所述吸水海绵层(30)内安设有喷头(31)，且喷头(31)固定连接弧形挡板(29)的内侧，所述喷头(31)固定连接软管一(28)，所述底座(5)的顶端转动连接转板(34)的一侧，所述转板(34)的另一侧固定连接橡胶辊(35)的一端，所述橡胶辊(35)的一侧贴合吸水海绵层(30)，且橡胶辊(35)的另一侧贴合连接柔性拓展板(7)，所述橡胶辊(35)的另一端固定安设有转动块一(36)，所述转动块一(36)套接且传动连接传送带一(39)的内部一端，所述传送带一(39)内的另一端传动连接电机二(37)的子转轴。

9.根据权利要求1所述的一种防尘防潮的教学拓展板，其特征在于：所述控制机构(55)内安设有电池和控制芯片，所述控制机构(55)电性连接电动伸缩杆(3)、电机一(20)、水泵(27)、电机二(37)、加热电阻丝(58)、风扇(59)。

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