CN217982616U - 一种英语教学用单词辅助背诵装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用单词辅助背诵装置，包括训练器盒体，其特征在于：所述训练器盒体一端侧壁设置有安装槽，所述安装槽内转动设置有U盘接头，所述安装槽内远离U盘接头的一端设置有用于限位固定U盘的限位机构。本实用新型通过设置可转动的U盘接头，可将U盘***U盘接头内，然后U盘依靠U盘接头转动收入安装槽内，接着，限位机构再将U盘限位固定，使得U盘无法继续依靠U盘接头转动，实现了装置隐蔽式连接外接U盘的功能，从而方便该装置携带使用，不会出现U盘意外脱离的情况。

Description

一种英语教学用单词辅助背诵装置

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种英语教学用单词辅助背诵装置。

背景技术

单词背诵是英语教学中的基础之一，为了强化单词的学习，帮助学生快速记住单词，英语教学中，常使用单词播放器进行辅助教学，现有的播放器基本上已经能够满足日常的使用需求，但仍有一些不足之处需要改进。

中国专利公开号CN210245065U公开的语音智能播放器，其技术方案为：包括装置本体，所述装置本体的端部转动连接有活动盖板，所述装置本体的表面固定安装有触摸显示屏，所述触摸显示屏的下方固定安装有触摸按键，所述装置本体的右侧从上往下依次设置有喇叭、充电口、U盘插孔、USB插孔与耳机插孔，所述装置本体的右侧且位于喇叭、充电口、U盘插孔、USB插孔与耳机插孔的下方滑动连接有多功能条，所述多功能条的内部插接有点击笔，所述装置本体的内部设置有处理器模块、功放模块。

目前的单词播放器往往通过读取U盘来获得词库以对不同阶段的学习人员辅助教学，而U盘与播放器的连接方式通常为外接，这样的连接方式，虽然方便，但不易于播放器携带，且容易使U盘因外接碰触而脱离，继而发生U盘丢失等问题，因此亟需一种英语教学用单词辅助背诵装置解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用单词辅助背诵装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用单词辅助背诵装置，包括训练器盒体，其特征在于：所述训练器盒体一端侧壁设置有安装槽，所述安装槽内转动设置有U盘接头，所述安装槽内远离U盘接头的一端设置有用于限位固定U盘的限位机构。

优选的，所述限位机构包括安装槽内远离U盘接头的一侧设置的滑移槽，所述滑移槽内滑动设置有滑移杆，所述滑移杆一端延伸至安装槽内且固定设置有限位件。

优选的，所述限位件朝向安装槽外的端部设置有倒钩部。

优选的，所述滑移杆远离限位件的端部与滑移槽之间设置有弹簧，所述滑移杆侧壁固定设置有滑动贯穿训练器盒体的拨块。

优选的，所述训练器盒体上且位于安装槽相对侧设置有捏槽。

优选的，所述训练器盒体一端侧壁设置有耳机孔。

优选的，所述训练器盒体设有耳机孔的侧壁还固定设置有两个绕柱，两个所述绕柱上滑动设置有同一个压板。

优选的，所述压板上螺纹连接有调节螺栓，所述调节螺栓一端与训练器盒体转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

该英语教学用单词辅助背诵装置通过设置可转动的U盘接头，可将U盘***U盘接头内，然后U盘依靠U盘接头转动收入安装槽内，接着，限位机构再将U盘限位固定，使得U盘无法继续依靠U 盘接头转动，实现了装置隐蔽式连接外接U盘的功能，从而方便该装置携带使用，不会出现U盘意外脱离的情况。

附图说明

图1为本实用新型的正视剖面结构示意图；

图2为本实用新型的正视结构示意图；

图3为本实用新型的侧视剖面结构示意图；

图4为本实用新型的另一侧视结构示意图；

图5为本实用新型的图1中A处的放大结构示意图。

图中：1、训练器盒体；2、安装槽；3、U盘接头；4、滑移槽； 5、滑移杆；6、限位件；7、倒钩部；8、弹簧；9、拨块；10、捏槽；11、调节螺栓；12、耳机孔；13、绕柱；14、压板；15、显示屏；16、控制按键；17、功能按键；18、扬声器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型实施例提供的一种英语教学用单词辅助背诵装置，包括训练器盒体1，训练器盒体1一端侧壁设置有安装槽2，安装槽2内转动设置有U盘接头3，安装槽2内远离U盘接头 3的一端设置有用于限位固定U盘的限位机构。

具体的，训练器盒体1为一种用于播放英语单词的播放器盒体，训练器盒体1上设置有用于显示英语学习内容的显示屏15、用于控制显示画面或声音播放的控制按键16、用于切换或实现各种功能的功能按键17以及用于发出声音的扬声器18；安装槽2的长度不小于 U盘***U盘接头3时的整体长度，安装槽2的宽度不小于U盘宽度，安装槽2的深度不小于U盘厚度，使得U盘可完全收入安装槽2内； U盘接头3可向安装槽2外转动而方便U盘***，也可向安装槽2 内转动而与安装槽2内壁贴合，进而使插接的U盘可与安装槽2内壁贴合；限位机构通过对U盘远离U盘接头3的端部限位，从而将U 盘限位固定在安装槽2内。在实际使用中，先将U盘接头3从安装槽2内向外转动伸出，然后将U盘***U盘接头3，接着，再转动U 盘及U盘接头3回到安装槽2内，并与安装槽2内壁贴合，限位机构再对U盘固定，从而可将U盘隐蔽地连接在训练器盒体1上，方便该装置携带使用，不会出现U盘意外脱离的情况。

与现有技术相比，本实用新型实施例提出的一种英语教学用单词辅助背诵装置通过设置可转动的U盘接头3，可将U盘***U盘接头3内，然后U盘依靠U盘接头3转动收入安装槽2内，接着，限位机构再将U盘限位固定，使得U盘无法继续依靠U盘接头3转动，实现了装置隐蔽式连接外接U盘的功能，从而方便该装置携带使用，不会出现U盘意外脱离的情况。

作为本实施例的优选技术方案，限位机构包括安装槽2内远离U 盘接头3的一侧设置的滑移槽4，滑移槽4内滑动设置有滑移杆5，滑移杆5一端延伸至安装槽2内且固定设置有限位件6，具体的，限位件6朝向安装槽2外的端部设置有倒钩部7，当U盘随着U盘接头 3转动收入安装槽2内后，滑移杆5向滑移槽4外伸出，便带动限位件6抵住U盘上远离U盘接头3的端部，同时，倒钩部7对此端部外侧限位，从而将U盘顺利限位固定在安装槽2内；而当滑移杆5向滑移槽4内收缩时，便带动限位件6离开U盘，使得U盘随U盘接头3的转动恢复，U盘便可移动离开安装槽2以进行拆卸。

作为本实施例的进一步优选技术方案，滑移杆5远离限位件6 的端部与滑移槽4之间设置有弹簧8，滑移杆5侧壁固定设置有滑动贯穿训练器盒体1的拨块9，具体的，弹簧8的设置，在滑移杆5 不受外力的条件下，通过弹力而保持推动滑移杆5向滑移槽4外伸出，继而有滑移杆5带动限位件6向U盘接头3靠近，进一步的，当有U盘随U盘接头3转动收入安装槽2时，限位件6便可自动对U 盘进行限位固定；拨块9的设置，使得可手动操作滑移杆5移动，当需要将U盘取出安装槽2时，可向下推动拨块9，拨块9带动滑移杆5向滑移槽4内收入并挤压弹簧8，弹簧8受力发生弹性形变压缩，同时，滑移杆5带动限位件6向远离U盘接头3的方向移动，并在倒钩部7离开U盘外侧时，使U盘可恢复随U盘接头3进行转动，继而可将U盘从安装槽2内转动取出。

作为本实施例的进一步优选技术方案，训练器盒体1上且位于安装槽2相对侧设置有捏槽10，具体的，捏槽10的设置，可方便带动U盘向安装槽2外移动。

本实用新型提出的另一个实施例中，训练器盒体1一端侧壁设置有耳机孔12，具体的，该装置可通过耳机孔12外接耳机进行使用。

作为本实施例的优选技术方案，训练器盒体1设有耳机孔12的侧壁还固定设置有两个绕柱13，两个绕柱13上滑动设置有同一个压板14，具体的，压板14的宽度不小于绕柱13的外径，使用时，可将耳机线一圈一圈缠绕在两个绕柱13上，然后压板14可与训练器盒体1侧壁配合避免缠绕后的耳机线脱离绕柱13，进一步的，当压板14向训练器盒体1靠近时，可对缠绕后的耳机线进行夹持，进一步对耳机线固定，方便耳机的收纳。

作为本实施例的进一步优选技术方案，压板14上螺纹连接有调节螺栓11，调节螺栓11一端与训练器盒体1转动连接，具体的，调节螺栓11的设置，用于调节压板14与训练器盒体1侧壁间的间距，转动调节螺栓11，调节螺栓11与压板14发生螺纹进给作用，进而带动压板14向远离或靠近训练器盒体1的方向移动。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (8)

1.一种英语教学用单词辅助背诵装置，包括训练器盒体(1)，其特征在于：所述训练器盒体(1)一端侧壁设置有安装槽(2)，所述安装槽(2)内转动设置有U盘接头(3)，所述安装槽(2)内远离U盘接头(3)的一端设置有用于限位固定U盘的限位机构。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词辅助背诵装置，其特征在于：所述限位机构包括安装槽(2)内远离U盘接头(3)的一侧设置的滑移槽(4)，所述滑移槽(4)内滑动设置有滑移杆(5)，所述滑移杆(5)一端延伸至安装槽(2)内且固定设置有限位件(6)。

3.根据权利要求2所述的一种英语教学用单词辅助背诵装置，其特征在于：所述限位件(6)朝向安装槽(2)外的端部设置有倒钩部(7)。

4.根据权利要求3所述的一种英语教学用单词辅助背诵装置，其特征在于：所述滑移杆(5)远离限位件(6)的端部与滑移槽(4)之间设置有弹簧(8)，所述滑移杆(5)侧壁固定设置有滑动贯穿训练器盒体(1)的拨块(9)。

5.根据权利要求4所述的一种英语教学用单词辅助背诵装置，其特征在于：所述训练器盒体(1)上且位于安装槽(2)相对侧设置有捏槽(10)。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词辅助背诵装置，其特征在于：所述训练器盒体(1)另一端侧壁设置有耳机孔(12)。

7.根据权利要求6所述的一种英语教学用单词辅助背诵装置，其特征在于：所述训练器盒体(1)设有耳机孔(12)的侧壁还固定设置有两个绕柱(13)，两个所述绕柱(13)上滑动设置有同一个压板(14)。

8.根据权利要求7所述的一种英语教学用单词辅助背诵装置，其特征在于：所述压板(14)上螺纹连接有调节螺栓(11)，所述调节螺栓(11)一端与训练器盒体(1)转动连接。

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