CN217138935U - 一种老年痴呆患者认知康复训练仪 - Google Patents

一种老年痴呆患者认知康复训练仪 Download PDF

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Abstract

本实用新型公开了一种老年痴呆患者认知康复训练仪,包括安装架和设于安装架上方的滑杆及往复平推机构,所述滑杆水平滑动安装在安装架上并与往复平推机构连接,通过往复平推机构推动滑杆水平往复滑动;所述滑杆上通过吊绳悬挂有重球,所述吊绳的两端分别与滑杆和重球固定连接。有益效果:本实用新型的老年痴呆患者认知康复训练仪采用认知训练+体力训练相结合的方式,体力训练会吸引患者的注意力,使其保持注意力集中,这样大脑能够全部投入到认知训练中而不会开小差,同时体力训练也有益于增强训练的趣味性,避免患者产生抵触情绪,训练效果好。

Description

一种老年痴呆患者认知康复训练仪
技术领域
本实用新型涉及医疗器械领域,特别涉及一种老年痴呆患者认知康复训练仪。
背景技术
现有技术中的老年痴呆患者认知康复训练仪基本上都只注重于对患者的认知进行训练,没有考虑到患者的身体其实也需要进行训练,只进行认知训练不仅容易使患者注意力不集中,脑子开小差,而且训练枯燥、乏味,容易使患者产生抵触情绪,因此这类老年痴呆患者认知康复训练仪的训练效果普遍不好。
实用新型内容
本实用新型的主要目的是提出一种老年痴呆患者认知康复训练仪,以解决上述背景技术中提到的现有的老年痴呆患者认知康复训练仪只注重认知训练,训练效果不理想的问题。
为解决上述问题,本实用新型提出的一种老年痴呆患者认知康复训练仪,包括安装架和设于安装架上方的滑杆及往复平推机构,所述滑杆水平滑动安装在安装架上并与往复平推机构连接,通过往复平推机构推动滑杆水平往复滑动;
所述滑杆上通过吊绳悬挂有重球,所述吊绳的两端分别与滑杆和重球固定连接;
所述安装架下端枢转安装有转轴一,所述转轴一上固设有拨片,旋转所述转轴一可带动拨片转动撞击重球。
在一实施例中,所述往复平推机构包括:
电机,固设于安装架上;
转盘,与电机传动连接,通过电机带动转盘自转;及
连杆,一端与转盘铰接,另一端与滑杆铰接。
在一实施例中,所述转盘上设有插孔,所述连杆的一端设有插杆,所述插杆可自转地插于插孔中。
在一实施例中,所述插孔有多个,且距转盘中心的距离各不相同。
在一实施例中,所述滑杆上固设有连接块,所述连接块上可竖直滑动地安装有套筒,所述吊绳的上端伸入套筒内并与连接块固连。
在一实施例中,所述安装架包括立杆和水平固设于立杆上端的横杆及固设于立杆下端的底杆,所述横杆上固设有杆套,所述滑杆水平滑动安装于杆套上,所述转轴一枢转安装于立杆上。
在一实施例中,所述转轴一的一端设有手轮。
在一实施例中,所述转盘通过转轴二枢转安装于安装架上。
有益效果:本实用新型的老年痴呆患者认知康复训练仪采用认知训练+体力训练相结合的方式,体力训练会吸引患者的注意力,使其保持注意力集中,这样大脑能够全部投入到认知训练中而不会开小差,同时体力训练也有益于增强训练的趣味性,避免患者产生抵触情绪,训练效果好。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是实施例一中老年痴呆患者认知康复训练仪的主视图;
图2是图1的俯视图;
图3是图1的后视图;
图4是图3去掉带轮后的结构示意图;
图5是图1中的A部放大图;
图6是实施例二中老年痴呆患者认知康复训练仪的主视图。
附图标记说明如下:
1、立杆;2、杆套;3、滑杆;4、连杆;5、转盘;6、电机;7、转轴一;8、拨片;9、手轮;10、吊绳;11、重球;12、底杆;13、带轮;14、横杆;15、插孔;16、连接块;17、套筒;18、转轴二;19、插杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
需要说明,若本实用新型实施例中有涉及方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……),则该方向性指示仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等,如果该特定姿态发生改变时,则该方向性指示也相应地随之改变。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“连接”、“固定”等应做广义理解,例如,“固定”可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系,除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
另外,若本实用新型实施例中有涉及“第一”、“第二”等的描述,则该“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外,全文中出现的“和/或”的含义,包括三个并列的方案,以“A和/或B”为例,包括A方案、或B方案、或A和B同时满足的方案。另外,各个实施例之间的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在,也不在本实用新型要求的保护范围之内。
本实用新型提出了一种老年痴呆患者认知康复训练仪。
实施例一:
如图1-图4所示,所述老年痴呆患者认知康复训练仪包括安装架和设于安装架上方的滑杆3及往复平推机构,所述滑杆3水平滑动安装在安装架上并与往复平推机构连接,通过往复平推机构推动滑杆3水平往复滑动。
如图1-图4所示,所述滑杆3上通过吊绳10悬挂有重球11,所述吊绳10的两端分别与滑杆3和重球11固定连接,当滑杆3水平往复滑动时可带动重球11往复摆动;
如图1-图4所示,所述安装架下端枢转安装有转轴一7,所述转轴一7上固设有拨片8,旋转所述转轴一7可带动拨片8转动撞击重球11,使用时,患者手持转轴一7拨动拨片8旋转,同时仔细观察重球11的往复摆动,然后判断拨片8撞击重球11的时机,手脑并用完成所述转轴一7带动拨片8转动撞击重球11的训练任务,体力劳动和脑力劳动相结合,相比常规仅有脑力劳动的认知训练,本实施例的老年痴呆患者认知康复训练仪体力训练,也即手持转轴一7拨动拨片8旋转的操作会吸引患者的注意力,使其保持注意力集中,这样大脑能够全部投入到认知训练中(也即仔细观察重球11的往复摆动,然后判断拨片8撞击重球11的时机)而不会开小差,训练效果好,此外,体力劳动和脑力劳动相结合的训练方式相比传统单一脑力劳动的训练方式也有益于增强训练的趣味性,避免患者产生抵触情绪。
在本实施例中,如图1-图4所示,所述转轴一7的一端设有手轮9,拧动手轮9带动转轴一7转动,这样设计,方便旋转转轴一7。
在本实施例中,如图1-图4所示,所述安装架包括立杆1和水平固设于立杆1上端的横杆14及固设于立杆1下端的底杆12,所述立杆1呈L形,所述立杆1通过两个底杆12平稳放置在桌面上,所述横杆14上固设有杆套2,所述滑杆3水平滑动安装于杆套2上,所述转轴一7枢转安装于立杆1上。
在本实施例中,如图1-图4所示,所述往复平推机构包括电机6、转盘5和连杆4,所述电机6固设于立杆1上,所述转盘5通过转轴二18枢转安装于安装架上并与电机6传动连接,通过电机6带动转盘5自转,比如图2-图4所示,所述转轴二18和电机6输出轴上均安装有带轮13,两个带轮13通过传动带连接,所述连杆4一端与转盘5铰接,另一端与滑杆3铰接,电机6转动带动转盘5转动,转盘5转动通过连杆4带动滑杆3往复滑动,连杆4和转盘5的其中一种铰接方式如图5所示,所述连杆4的一端设有插杆19,所述转盘5上设有插孔15(图中未示出),所述插杆19可自转地插于插孔15中。
实施例二:
本实施例与实施例一的区别在于如图6所示,所述插孔15有多个,且距转盘5中心的距离各不相同,这样设计,方便根据训练需要调整滑杆3往复移动的距离,当滑杆3往复移动的距离较小时,其移动速度也随之减小,重球11摆动的速度也随之减小,以便根据不同患者的痴呆程度调节重球11摆动的速度,以更好的满足不同痴呆患者的训练需求,提升训练效果。
当然,于其它实施例中,也可以如图6所示,所述滑杆3上固设有连接块16,所述连接块16上可竖直滑动地安装有套筒17,通常的,连接块16上可设置锁紧螺钉(图中未示出),当套筒17位置调整到位后,用锁紧螺钉将套筒17固定在连接块16上,防止其竖直滑动,所述吊绳10的上端伸入套筒17内并与连接块16固连,比如可在套筒17外壁上沿长度方向设置一列通孔(图中未示出),伸入套筒17内的吊绳10通过通孔伸出套筒17与连接块16固连,通过上下滑动套筒17调节重球11的摆动半径也可以改变重球11的摆动速度,实现更好的满足不同痴呆患者的训练需求,提升训练效果之目的。
此外,还可以通过控制电机6的转速来调节重球11的摆动速度。
以上所述仅为本实用新型的优选实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是在本实用新型的实用新型构思下,利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构变换,或直接/间接运用在其他相关的技术领域均包括在本实用新型的专利保护范围内。

Claims (8)

1.一种老年痴呆患者认知康复训练仪,其特征在于,包括安装架和设于安装架上方的滑杆及往复平推机构,所述滑杆水平滑动安装在安装架上并与往复平推机构连接,通过往复平推机构推动滑杆水平往复滑动;
所述滑杆上通过吊绳悬挂有重球,所述吊绳的两端分别与滑杆和重球固定连接;
所述安装架下端枢转安装有转轴一,所述转轴一上固设有拨片,旋转所述转轴一可带动拨片转动撞击重球。
2.如权利要求1所述的老年痴呆患者认知康复训练仪,其特征在于,所述往复平推机构包括:
电机,固设于安装架上;
转盘,与电机传动连接,通过电机带动转盘自转;及
连杆,一端与转盘铰接,另一端与滑杆铰接。
3.如权利要求2所述的老年痴呆患者认知康复训练仪,其特征在于,所述转盘上设有插孔,所述连杆的一端设有插杆,所述插杆可自转地插于插孔中。
4.如权利要求3所述的老年痴呆患者认知康复训练仪,其特征在于,所述插孔有多个,且距转盘中心的距离各不相同。
5.如权利要求1所述的老年痴呆患者认知康复训练仪,其特征在于,所述滑杆上固设有连接块,所述连接块上可竖直滑动地安装有套筒,所述吊绳的上端伸入套筒内并与连接块固连。
6.如权利要求1所述的老年痴呆患者认知康复训练仪,其特征在于,所述安装架包括立杆和水平固设于立杆上端的横杆及固设于立杆下端的底杆,所述横杆上固设有杆套,所述滑杆水平滑动安装于杆套上,所述转轴一枢转安装于立杆上。
7.如权利要求1所述的老年痴呆患者认知康复训练仪,其特征在于,所述转轴一的一端设有手轮。
8.如权利要求2所述的老年痴呆患者认知康复训练仪,其特征在于,所述转盘通过转轴二枢转安装于安装架上。
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