CN216486852U - 医用超声教学操作培训装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种医用超声教学操作培训装置，其包括安装底座、转动底座及扫描机构；转动底座内设置有第一转动驱动件，在第一转动驱动件的作用下转动底座相对安装底座于水平方向做往复转动运动；扫描机构包括支撑架及镜头组件，支撑架的下端与转动底座固定连接，镜头组件内设置有激光灯、第二转动驱动件及用于扑捉定位的摄像头，激光灯发射出呈扇形状的光束，在第二转动驱动件的作用下镜头组件相对支撑架于竖直方向做往复转动运动。练习操作时，通过控制第一、二转动驱动件，使得扫描机构完成对该器官模型的超声图像采集操作练习；全程过程无需老师的指导即可有效的完成，实现了练习者完全自主学习掌握超声图像采集操作要领的培训操作。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种医用教学工具，尤其涉及一种模拟超声图像的教学培训操作装置。
背景技术
超声诊疗(ultrasonic diagnosis)是将超声检测技术应用于人体，通过测量了解生理或组织结构的数据和形态，发现疾病，作出提示的一种诊疗方法。超声诊断是一种无创、无痛、方便、直观的有效检查手段。然而超声图像采集操作是超声诊疗入门一大难点。超声切面灵活多变，不限于横切面、矢状切面、冠状切面三种常规切面，因此对于初学的练***的老师教学质量也存在较大差异。
因此，亟需一种能让练习者快速入门，降低对老师依赖，实现自主学习掌握超声图像采集操作要领的培训装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种能让练习者快速入门，降低对老师依赖，实现自主学习掌握超声图像采集操作要领的医用超声教学操作培训装置。
为实现上述目的，本实用新型提供了一种医用超声教学操作培训装置，适用于与外界终端设备配合对初学者进行超声图像的采集操作培训，其特征在于，包括安装底座、转动底座及扫描机构；所述转动底座与所述安装底座呈水平方向的转动连接，所述转动底座内设置有第一转动驱动件，所述第一转动驱动件包括第一马达及被所述第一马达所驱动的第一齿轮组件，所述第一马达借由驱动所述第一齿轮组件而带动所述转动底座相对所述安装底座于水平方向做往复转动运动；所述扫描机构包括支撑架及镜头组件，所述支撑架的下端与所述转动底座固定连接，所述支撑架的上端与所述镜头组件呈竖直方向的转动连接，所述镜头组件内设置有激光灯、第二转动驱动件及用于扑捉定位的摄像头，所述激光灯发射出呈扇形状的光束，所述第二转动驱动件包括第二马达及被所述第二马达驱动的第二齿轮组件，所述第二马达借由驱动所述第二齿轮组件而带动所述镜头组件相对所述支撑架于竖直方向做往复转动运动。
较佳地，本实用新型的医用超声教学操作培训装置还包括落地支架，所述落地支架具有可伸缩调节高度的升降杆，所述安装底座安装于所述升降杆上。
较佳地，本实用新型的医用超声教学操作培训装置的镜头组件包括呈筒状的壳体，所述壳体的开口处设有透镜，所述摄像头及激光灯设置于所述壳体内并朝向所述透镜。
较佳地，本实用新型的医用超声教学操作培训装置的支撑架呈板状结构，两所述支撑架呈平行的设置，所述扫描机构位于两所述支撑架之间。
较佳地，本实用新型的医用超声教学操作培训装置还包括处理装置，所述处理装置内置于所述转动底座内，所述处理装置包括处理单元及无线单元，所述处理单元与所述摄像头、激光灯、第一马达及第二马达电性连接，所述处理单元与所述无线单元通讯连接，所述无线单元与外界终端设备无线通信连接进行数据交换。
与现有技术相比，初学者使用本实用新型进行练***方向转动及竖直方向的转动的配合下，激光灯发射出的扇形状的光束能准确的照射在人体模型上对应练***方向及竖直方向上的转动能有效的掌握各器官模型的具***置及获取标准切面图像的扫描方式，全程过程无需老师的指导即可有效的完成，实现了练习者完全自主学习掌握超声图像采集操作要领的培训操作，同时操作简单且使得练习者能有效的快速入门；为尽快的进入实际操作提供了强力的保障。
附图说明
图1是本实用新型的医用超声教学操作培训装置的结构示意图。
图2是图1中医用超声教学操作培训装置练习者进行练习操作时的状态示意图。
具体实施方式
现在参考附图描述本实用新型的实施例，附图中类似的元件标号代表类似的元件。
如图1及图2所示，本实用新型的医用超声教学操作培训装置100，与外界终端设备200通过无线通信连接的方式进行数据交换配合，并提供人体模型300供本实用新型医用超声教学操作培训装置100练***方向的转动连接，转动底座2内设置有第一转动驱动件，第一转动驱动件包括第一马达及被该第一马达所驱动的第一齿轮组件；具体地，第一齿轮组件采用现有的相互啮合的多个齿轮组合所形成即可；第一马达借由驱动第一齿轮组件而带动转动底座2相对安装底座1于水平方向做往复转动运动，转动底座2在水平方向的往复运动方向详见图1中的箭头A所示。扫描机构3包括支撑架31及镜头组件32，支撑架31的下端与转动底座2固定连接，支撑架31的上端与镜头组件32呈竖直方向的转动连接，镜头组件32内设置有激光灯、第二转动驱动件及用于扑捉定位的摄像头，激光灯发射出呈扇形状的光束400，第二转动驱动件包括第二马达及被第二马达驱动的第二齿轮组件；具体地，第二齿轮组件采用现有的相互啮合的多个齿轮组合所形成即可；第二马达借由驱动第二齿轮组件而带动镜头组件32相对支撑架31于竖直方向做往复转动运动，镜头组件32在竖直方向的往复转动方向详见图1中箭头B所示。初学者使用本实用新型进行练***方向转动及竖直方向的转动的配合下，激光灯发射出的扇形状的光束400能准确的照射在人体模型300上对应练***方向及竖直方向上的转动能有效的掌握各器官模型的具***置及获取标准切面图像的扫描方式，全程过程无需老师的指导即可有效的完成，实现了练习者完全自主学习掌握超声图像采集操作要领的培训操作，同时操作简单且使得练习者能有效的快速入门；为尽快的进入实际操作提供了强力的保障。
如图1及图2所示，较佳者，本实用新型的医用超声教学操作培训装置100还包括落地支架4，该落地支架4具有可伸缩调节高度的升降杆41，安装底座1安装于该升降杆41上，通过升降杆41的高度调节能进一步的满足更多使用场景的教学练习使用。具体地，为了更好的提高本实用新型的精度和操作的便利性，本实用新型的医用超声教学操作培训装置100的转动底座2相对安装底座1的转动角度不超过270°；本实用新型的扫描机构3相对支撑架31在竖直方向的转动角度不超过150°。
如图1及图2所示，较佳者，本实用新型的医用超声教学操作培训装置100的镜头组件32包括呈筒状的壳体33，壳体33的开口处设有透镜34，摄像头及激光灯设置于壳体33内并朝向透镜34；通过壳体33可有效对其内的器件进行防尘及保护，通过透镜34可使得激光灯发出的光束根据集中，同时也使得摄像头扑捉的光线更清楚，从而提高操作练习的精度和准确度，达到逼真的效果。
如图1及图2所示，较佳者，本实用新型的医用超声教学操作培训装置100的支撑架31呈板状结构，两支撑架31呈平行的设置，扫描机构3位于两支撑架31之间；板状结构且呈平行设置的支撑架31使得被支撑的扫描机构3在转动时更加稳定和牢固。
结合图1及图2所示，为了直观且实时的呈现出操作练习的效果，本实用新型的医用超声教学操作培训装置100还包括处理装置，该处理装置内置于转动底座2内，处理装置包括处理单元及无线单元，处理单元与所述摄像头、激光灯、第一马达及第二马达电性连接，处理单元与无线单元通讯连接，无线单元与外界终端设备无线通信连接进行数据交换；通过处理单元与外界终端设备200的无线数据交换，既实现了远程操作，又使得操作练习的效果可直接通过终端设备200的显示单元201可直接呈现出，该操作练习的效果通常为扫描人体模型300的对应器官模型的标准切面图像。通常的，人体模型300上设置有标准的肝器官模型、心脏器官模型、胆囊器官模型、胃器官模型、胰腺器官模型及脾器官模型等，其对应在终端设备200内存储有肝标准切面图像、心脏标准切面图像、胆囊标准切面图像、胃标准切面图像、胰腺标准切面图像及脾标准切面图像。实施时，与本实用新型进行数据交换配合的终端设备200为现有的手机、IPAD、台式电脑或笔记本电脑即可。
另，本实用新型所涉及的器官模型的建立及其对应的标准切面图像的影像，均为本领域普通技术人员所熟知的，在此不再作详细的说明。
以上所揭露的仅为本实用新型的优选实施例而已，当然不能以此来限定本实用新型之权利范围，因此依本实用新型申请专利范围所作的等同变化，仍属本实用新型所涵盖的范围。
Claims (5)
1.一种医用超声教学操作培训装置，适用于与外界终端设备配合对初学者进行超声图像的采集操作培训，其特征在于，包括：
安装底座；
转动底座，所述转动底座与所述安装底座呈水平方向的转动连接，所述转动底座内设置有第一转动驱动件，所述第一转动驱动件包括第一马达及被所述第一马达所驱动的第一齿轮组件，所述第一马达借由驱动所述第一齿轮组件而带动所述转动底座相对所述安装底座于水平方向做往复转动运动；
扫描机构，所述扫描机构包括支撑架及镜头组件，所述支撑架的下端与所述转动底座固定连接，所述支撑架的上端与所述镜头组件呈竖直方向的转动连接，所述镜头组件内设置有激光灯、第二转动驱动件及用于扑捉定位的摄像头，所述激光灯发射出呈扇形状的光束，所述第二转动驱动件包括第二马达及被所述第二马达驱动的第二齿轮组件，所述第二马达借由驱动所述第二齿轮组件而带动所述镜头组件相对所述支撑架于竖直方向做往复转动运动。
2.如权利要求1所述的医用超声教学操作培训装置，其特征在于：还包括落地支架，所述落地支架具有可伸缩调节高度的升降杆，所述安装底座安装于所述升降杆上。
3.如权利要求1所述的医用超声教学操作培训装置，其特征在于：所述镜头组件包括呈筒状的壳体，所述壳体的开口处设有透镜，所述摄像头及激光灯设置于所述壳体内并朝向所述透镜。
4.如权利要求1所述的医用超声教学操作培训装置，其特征在于：所述支撑架呈板状结构，两所述支撑架呈平行的设置，所述扫描机构位于两所述支撑架之间。
5.如权利要求1所述的医用超声教学操作培训装置，其特征在于：还包括处理装置，所述处理装置内置于所述转动底座内，所述处理装置包括处理单元及无线单元，所述处理单元与所述摄像头、激光灯、第一马达及第二马达电性连接，所述处理单元与所述无线单元通讯连接，所述无线单元与外界终端设备无线通信连接进行数据交换。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN202122635175.8U CN216486852U (zh) | 2021-10-29 | 2021-10-29 | 医用超声教学操作培训装置 |
Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN216486852U true CN216486852U (zh) | 2022-05-10 |
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Family Applications (1)
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|---|---|---|---|
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Country Status (1)
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2021
- 2021-10-29 CN CN202122635175.8U patent/CN216486852U/zh active Active
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