CN215730744U - 用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置 - Google Patents

用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置 Download PDF

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蒋童
侯艳红
陈晓菲
齐秦甲子
王钰静
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8th Medical Center of PLA General Hospital
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Abstract

本实用新型公开了用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,包括底座,所述底座的内部插设有丝杆,且丝杆外表面通过螺纹滑动连接有套块,所述套块上固定安装有转轴,所述转轴上铰接有展示板,所述底座的表面开设有滑槽,所述展示板的内部固定安装有轴杆座,且轴杆座上插设有插杆,所述插杆上固定连接有卡块,且插杆上固定安装有限位块,且卡块上套设有弹簧。该用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,结构简单合理,设计新颖,操作简单,使用便捷,具有较高的实用价值。

Description

用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置
技术领域
本实用新型涉及医疗设备技术领域,具体为用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置。
背景技术
随着科学的发展,在科学发展的同时也给我们带来许多的方便之处,尤其是电子产品给我们生活带来了许多的帮助,但是带来好处的同时也给带来许多不好之处,由于儿童长时间接触电子产品导致儿童缺少陪伴与管教,从而给儿童心灵带来创伤,现有的艺术展示装置体积过大,在对一些比较优秀的画作进行展示不能进行调节,且大多数画作产品进固定都是采用胶水进行粘贴,在拆卸的时候容易造成画作损坏。因此我们对此做出改进,提出用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置。
实用新型内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:
本实用新型用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,包括底座,所述底座的内部插设有丝杆,且丝杆外表面通过螺纹滑动连接有套块,所述套块上固定安装有转轴,所述转轴上铰接有展示板,所述底座的表面开设有滑槽,所述展示板的内部固定安装有轴杆座,且轴杆座上插设有插杆,所述插杆上固定连接有卡块,且插杆上固定安装有限位块,且卡块上套设有弹簧,所述插杆上固定安装有三角块。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底座内部固定安装有驱动电机,且驱动电机的输出端传动连接有丝杆。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述套块内部设置有内螺纹,且套块与丝杆组成螺旋转动式结构。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述展示板上固定安装有滑杆,且滑杆插设在滑槽内。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述展示板上开设有置物槽,且置物槽开设的尺寸与卡块上的凹槽尺寸大小相同。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述展示板上插设有推杆,且推杆的底端装设有滚轮,所述滚轮贴合在三角块的斜面。
本实用新型的有益效果是:
1、该用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,通过驱动电机的运作是丝杆进行转动,在丝杆上套设有套块,通过丝杆的转动使套块进行移动,从而便于套块移动通过转轴拉动展示板进行转动,从而便于对展示板的展示角度进行调节;
2、该用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,通过对插杆的下压使滚轮在三角块的表面进行滚动,从而便于插杆拉动卡块向侧面进行移动,便于将画作放置在置物槽与卡块之间,松开推杆,卡块会通过弹簧的弹力对画作进行挤压,从而便于对画作进行固定,本实用新型,结构简单合理、设计新颖,具有较高的实用价值。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1是本实用新型用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置的立体图;
图2是本实用新型用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置的剖面示意图;
图3是本实用新型用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置的展示板侧视剖面示意图;
图4是本实用新型用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置的图3中A处放大结构示意图。
图中:1、底座;101、驱动电机;102、丝杆;103、套块;104、转轴;105、展示板;106、滑杆;107、滑槽;108、置物槽;2、轴杆座;201、插杆;202、卡块;203、限位块;204、弹簧;205、三角块;206、推杆;207、滚轮。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
实施例:如图1-所示,本实用新型用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,包括底座1,底座1的内部插设有丝杆102,且丝杆102外表面通过螺纹滑动连接有套块103,套块103上固定安装有转轴104,转轴104上铰接有展示板105,底座1的表面开设有滑槽107,展示板105的内部固定安装有轴杆座2,且轴杆座2上插设有插杆201,插杆201上固定连接有卡块202,且插杆201上固定安装有限位块203,且卡块202上套设有弹簧204,插杆201上固定安装有三角块205。
其中,底座1内部固定安装有驱动电机101,且驱动电机101的输出端传动连接有丝杆102,通过驱动电机101的运作是丝杆102进行转动。
其中,套块103内部设置有内螺纹,且套块103与丝杆102组成螺旋转动式结构,在丝杆102上套设有套块103,通过丝杆102的转动使套块103进行上下移动。
其中,展示板105上固定安装有滑杆106,且滑杆106插设在滑槽107内,通过套块103进行上下移动通过转轴104拉动展示板105进行转动,展示板105上的滑杆106会在滑槽107内进行滑动。
其中,展示板105上开设有置物槽108,且置物槽108开设的尺寸与卡块202上的凹槽尺寸大小相同,便于对一些画作进行卡设固定。
其中,展示板105上插设有推杆206,且推杆206的底端装设有滚轮207,滚轮207贴合在三角块205的斜面,通过对推杆206的推动是滚轮207在三角块205的斜面进行滚动,从而便于插杆201向侧面进行拉动使卡块202进行移动,便于画作卡设在置物槽108与卡块202之间。
工作原理:该用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,该用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,能够让使用者简单明了的理解工作原理:根据附图1所示,当需要对画作进行夹持固定的时候,将画作的一端插设在置物槽108内,然后对展示板105上的推杆206进行挤压,通过推杆206的挤压是滚轮207在三角块205的斜面进行滚动,从而便于插杆201向侧面进行移动使画作的另一端放置在卡块202的凹槽内,通过弹簧204的弹力使得卡块202对画作进行卡合固定,然后底座1内部的驱动电机101开始进行运作,通过驱动电机101的运作是丝杆102进行转动,丝杆102的转动使得套块103进行移动,套块103的移动通过转轴104拉动展示板105进行移动,从而便于调节展示板105的角度,结构简单合理、设计新颖,具有较高的实用价值值得广泛推广。
最后应说明的是:在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“竖直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型的描述中,还需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的内部插设有丝杆(102),且丝杆(102)外表面通过螺纹滑动连接有套块(103),所述套块(103)上固定安装有转轴(104),所述转轴(104)上铰接有展示板(105),所述底座(1)的表面开设有滑槽(107),所述展示板(105)的内部固定安装有轴杆座(2),且轴杆座(2)上插设有插杆(201),所述插杆(201)上固定连接有卡块(202),且插杆(201)上固定安装有限位块(203),且卡块(202)上套设有弹簧(204),所述插杆(201)上固定安装有三角块(205)。
2.根据权利要求1所述的用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,其特征在于,所述底座(1)内部固定安装有驱动电机(101),且驱动电机(101)的输出端传动连接有丝杆(102)。
3.根据权利要求1所述的用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,其特征在于,所述套块(103)内部设置有内螺纹,且套块(103)与丝杆(102)组成螺旋转动式结构。
4.根据权利要求1所述的用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,其特征在于,所述展示板(105)上固定安装有滑杆(106),且滑杆(106)插设在滑槽(107)内。
5.根据权利要求1所述的用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,其特征在于,所述展示板(105)上开设有置物槽(108),且置物槽(108)开设的尺寸与卡块(202)上的凹槽尺寸大小相同。
6.根据权利要求1所述的用于干预儿童青少年心理创伤的艺术疗法心理装置,其特征在于,所述展示板(105)上插设有推杆(206),且推杆(206)的底端装设有滚轮(207),所述滚轮(207)贴合在三角块(205)的斜面。
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