CN215298826U - 一种便于音乐教学使用的钢琴 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于音乐教学使用的钢琴，包括钢琴本体，所述钢琴本体的上表面设置有移动框，所述移动框内通过滑动组件可滑动安装有限位板，所述限位板上滑动贯穿安装有U形固定板，所述U形固定板的一端安装有挡板，所述U形固定板上套接有弹簧；通过设置U形固定板和弹簧，利用U形固定板滑动安装在限位板上的作用，方便将U形固定板进行移动，配合弹簧的弹性作用，使得移动之后的U形固定板在弹簧的反作用力下向钢琴本体1的琴壁贴合，进而对琴谱进行固定，避免琴谱出现倾倒或者掉落的现象，使得琴谱稳定的放置到钢琴本体上，进而便于人们进行使用，进行正常的钢琴音乐教学，进而更好的满足人们的使用需求。

Description

一种便于音乐教学使用的钢琴

技术领域

本实用新型涉及钢琴技术领域，具体为一种便于音乐教学使用的钢琴。

背景技术

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称，由88个琴键52个白键，36个黑键和金属弦音板组成，钢琴音域范围从A2至 C5，几乎囊括了音乐体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器，钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出。

钢琴在进行弹奏之前，一般简单的曲调弹奏者不需要看奏章，但是遇到难度较大的曲调时，首先弹奏者需要将所要弹奏的奏章放置到钢琴上，方便弹奏者依照着奏章弹奏出美妙的乐曲。

现有教学钢琴在进行音乐教学的过程中，无法对琴谱更好的进行固定，琴谱容易出现倾倒或者掉落的现象，不能稳定的放置到钢琴上，进而不便于人们进行使用，从而影响正常的钢琴音乐教学，进而无法更好的满足人们的使用需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于音乐教学使用的钢琴，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于音乐教学使用的钢琴，包括钢琴本体，所述钢琴本体的上表面设置有移动框，所述移动框内通过滑动组件可滑动安装有限位板，所述限位板上滑动贯穿安装有U形固定板，所述U形固定板的一端安装有挡板，所述U形固定板上套接有弹簧，所述弹簧的两端分别与挡板和限位板固定连接，所述U形固定板的前端位于钢琴本体的前侧。

优选的，所述钢琴本体的上表面开设有滑槽一，所述滑槽一内滑动安装有两个滑板，所述移动框安装在滑板的上表面。

优选的，所述滑动组件包括安装在限位板左右两侧的滑块，所述移动框内壁的左右两侧面均开设有供滑块滑动的滑槽二，所述移动框上设置有对滑块进行固定的固定组件。

优选的，所述固定组件包括定位柱，所述移动框的左右两侧面均开设有若干个定位孔，所述定位孔与滑槽二相连通，所述滑块的一侧面开设有凹槽，所述定位柱设置在其中一个定位孔内，所述定位柱的一端延伸到凹槽内。

优选的，所述滑板的前侧面安装有两个限位杆，两个所述限位杆的一端穿过钢琴本体的前侧面开设的通道并延伸到通道外。

优选的，所述钢琴本体的前侧面安装有支撑板，所述支撑板位于通道的下方，所述支撑板上开设有若干个螺纹孔，其中一个所述螺纹孔内螺纹安装有螺栓，所述螺栓的一端穿过螺纹孔与限位杆螺纹连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本便于音乐教学使用的钢琴，通过设置U形固定板和弹簧，利用U形固定板滑动安装在限位板上的作用，方便将U形固定板进行移动，配合弹簧的弹性作用，使得移动之后的U形固定板在弹簧的反作用力下向钢琴本体的琴壁贴合，进而对琴谱进行固定，避免琴谱出现倾倒或者掉落的现象，使得琴谱稳定的放置到钢琴本体上，进而便于人们进行使用，进行正常的钢琴音乐教学，进而更好的满足人们的使用需求。

2、本便于音乐教学使用的钢琴，通过设置滑板，利用滑板在滑槽一内滑动的作用，对移动框进行移动，进而对两个U形固定板之间的距离进行调节，方便对大小不一的琴谱进行固定，增大该装置的使用范围。

3、本便于音乐教学使用的钢琴，通过设置滑块，利用滑块在滑槽二内滑动的作用，对U形固定板的高度进行调节，避免年龄较小的弹奏者看不到较高的琴谱，进而增大了对使用者的需求。

4、本便于音乐教学使用的钢琴，通过设置定位柱，利用定位柱的作用对滑块的位置进行固定，使得U形固定板稳定的对琴谱进行固定，配合若干个定位孔的作用，方便对任意位置的滑块进行固定。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为本实用新型的局部半剖示意图。

图中：1、钢琴本体；2、滑槽一；3、滑板；4、移动框；5、限位板；6、U形固定板；7、挡板；8、弹簧；9、滑块；10、定位柱；11、定位孔；12、限位杆；13、支撑板；14、螺纹孔；15、螺栓；16、通道；17、滑槽二。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1至图3所示，本实施例便于音乐教学使用的钢琴，包括钢琴本体1，钢琴本体1的上表面设置有移动框4，移动框4内通过滑动组件可滑动安装有限位板5，限位板5上滑动贯穿安装有U形固定板6，U形固定板6的一端安装有挡板7，U形固定板6上套接有弹簧8，弹簧8的两端分别与挡板7和限位板5固定连接，U形固定板6的前端位于钢琴本体1的前侧，通过设置U形固定板6和弹簧8，利用U形固定板6滑动安装在限位板5上的作用，方便将U形固定板6进行移动，配合弹簧8的弹性作用，使得移动之后的U形固定板6在弹簧8的反作用力下向钢琴的琴壁贴合，进而对琴谱进行固定，避免琴谱出现倾倒或者掉落的现象，使得琴谱稳定的放置到钢琴上，进而便于人们进行使用，进行正常的钢琴音乐教学，进而更好的满足人们的使用需求。

具体的，钢琴本体1的上表面开设有滑槽一2，滑槽一2内滑动安装有两个滑板3，移动框4安装在滑板3的上表面，通过设置滑板3，利用滑板3在滑槽一2内滑动的作用，对移动框4进行移动，进而对两个U形固定板6之间的距离进行调节，方便对大小不一的琴谱进行固定，增大该装置的使用范围。

进一步的，滑动组件包括安装在限位板5左右两侧的滑块9，移动框4内壁的左右两侧面均开设有供滑块9滑动的滑槽二17，移动框4上设置有对滑块9进行固定的固定组件，通过设置滑块9，利用滑块9在滑槽二17内滑动的作用，对U形固定板6的高度进行调节，避免年龄较小的弹奏者看不到较高的琴谱，进而增大了对使用者的需求。

进一步的，固定组件包括定位柱10，移动框4的左右两侧面均开设有若干个定位孔11，定位孔11与滑槽二17相连通，滑块9的一侧面开设有凹槽，定位柱10设置在其中一个定位孔11内，定位柱10的一端延伸到凹槽内，通过设置定位柱10，利用定位柱10的作用对滑块9的位置进行固定，使得U形固定板6稳定的对琴谱进行固定，配合若干个定位孔11的作用，方便对任意位置的滑块9进行固定。

进一步的，滑板3的前侧面安装有两个限位杆12，两个限位杆12的一端穿过钢琴本体1的前侧面开设的通道16并延伸到通道16外，通过设置限位杆12，利用限位杆12滑动在通道16内的作用，对滑板3进行限位，使得滑板3稳定的在滑槽一2内滑动，避免移动框4受到U形固定板6的重力二向前倾斜，放置滑板3脱离滑槽一2，结构简单。

更进一步的，钢琴本体1的前侧面安装有支撑板13，支撑板13位于通道16的下方，支撑板13上开设有若干个螺纹孔14，其中一个螺纹孔14内螺纹安装有螺栓15，螺栓15的一端穿过螺纹孔14与限位杆12螺纹连接，通过设置螺栓15，利用螺栓15与限位杆12螺纹连接的作用，对滑板3的位置进行固定，使得两个滑板3稳定的固定在某一处，操作便捷。

本实施例的使用方法为：当需要对U形固定板6之间的距离进行调节时，转动螺栓15，使得螺栓15的一端脱离限位杆12，然后移动滑板3，此时滑板3在滑槽一2内滑动，当两个U形固定板6之间的距离调节到适当的位置时，转动螺栓15对限位杆12进行固定，然后调节U形固定板6的高度，将定位柱10移出凹槽，将限位板5进行上下移动，此时限位板5带动滑块9在滑槽二17内滑动，当U形固定板6的高度调节完毕之后，再次将定位柱10放入凹槽内，对滑块9进行固定，然后向前移动U形固定板6，此时U形固定板6挤压弹簧8，将琴谱放置到与U形固定板6相对应的位置，松开U形固定板6，U形固定板6受到弹簧8的反作用力对琴谱进行固定。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种便于音乐教学使用的钢琴，包括钢琴本体（1），其特征在于：所述钢琴本体（1）的上表面设置有移动框（4），所述移动框（4）内通过滑动组件可滑动安装有限位板（5），所述限位板（5）上滑动贯穿安装有U形固定板（6），所述U形固定板（6）的一端安装有挡板（7），所述U形固定板（6）上套接有弹簧（8），所述弹簧（8）的两端分别与挡板（7）和限位板（5）固定连接，所述U形固定板（6）的前端位于钢琴本体（1）的前侧。

2.根据权利要求1所述的一种便于音乐教学使用的钢琴，其特征在于：所述钢琴本体（1）的上表面开设有滑槽一（2），所述滑槽一（2）内滑动安装有两个滑板（3），所述移动框（4）安装在滑板（3）的上表面。

3.根据权利要求1所述的一种便于音乐教学使用的钢琴，其特征在于：所述滑动组件包括安装在限位板（5）左右两侧的滑块（9），所述移动框（4）内壁的左右两侧面均开设有供滑块（9）滑动的滑槽二（17），所述移动框（4）上设置有对滑块（9）进行固定的固定组件。

4.根据权利要求3所述的一种便于音乐教学使用的钢琴，其特征在于：所述固定组件包括定位柱（10），所述移动框（4）的左右两侧面均开设有若干个定位孔（11），所述定位孔（11）与滑槽二（17）相连通，所述滑块（9）的一侧面开设有凹槽，所述定位柱（10）设置在其中一个定位孔（11）内，所述定位柱（10）的一端延伸到凹槽内。

5.根据权利要求2所述的一种便于音乐教学使用的钢琴，其特征在于：所述滑板（3）的前侧面安装有两个限位杆（12），两个所述限位杆（12）的一端穿过钢琴本体（1）的前侧面开设的通道（16）并延伸到通道（16）外。

6.根据权利要求5所述的一种便于音乐教学使用的钢琴，其特征在于：所述钢琴本体（1）的前侧面安装有支撑板（13），所述支撑板（13）位于通道（16）的下方，所述支撑板（13）上开设有若干个螺纹孔（14），其中一个所述螺纹孔（14）内螺纹安装有螺栓（15），所述螺栓（15）的一端穿过螺纹孔（14）与限位杆（12）螺纹连接。

Images