CN214803583U - 一种学生用椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学生用椅，属于座椅技术领域。包括：座板、支撑部、抽屉、椅背、支撑柜，所述支撑部设置在所述座板底部，所述抽屉设置在所述座板的底部，所述椅背固定于所述座板的后端上方位置，所述支撑柜固定于所述座板两侧位置。本实用新型通过设置抽屉与支撑柜，提高存储空间，以及通过设置腰垫与枕垫，提高舒适性。
Description
技术领域
本实用新型属于座椅技术领域，尤其是一种学生用椅。
背景技术
在日常生活中，椅子是我们工作、学习、休息中成为必不可少的工具。随着技术的不断进步，出现了各式各样的椅子。然而学校中学生座椅结构单一、没有储物空间，空间利用效率低，而且不适合久坐，特别是学生长时间久坐，腰部长期弯曲得不到放松，导致多数学生产生驼背或颈椎变形。
实用新型内容
为了克服上述技术缺陷，本实用新型提供一种学生用椅，以解决背景技术所涉及的没有储物空间与不舒适的问题。
本实用新型提供一种学生用椅，包括：座板、支撑部、抽屉、椅背、支撑柜，所述支撑部设置在所述座板底部，所述抽屉设置在所述座板的底部，所述椅背固定于所述座板的后端上方位置，所述支撑柜固定于所述座板两侧位置。
优选地或可选地，所述座板上表面设置有海绵垫。
优选地或可选地，所述抽屉可沿其滑动方向拉出。
优选地或可选地，所述椅背的上端设有可调节的枕垫。
优选地或可选地，所述椅背背面设有储物柜。
优选地或可选地，所述储物柜设有挂钩，所述挂钩固定在所述椅背或储物柜的反面。
优选地或可选地，所述储物柜表面设有移门。
优选地或可选地，所述支撑柜中设有可移动隔离件。
优选地或可选地，所述椅背正面设有腰垫，所述腰垫可沿着所述椅背上下移动。
本实用新型涉及一种学生用椅，相较于现有技术，具有如下有益效果：
(1)本实用新型通过座板上表面设置有海绵垫，提高了使用者的舒适度。
(2)本实用新型通过设置有抽屉，提升了椅子的储物空间。
(3)本实用新型通过设置枕垫，能够支撑使用者不同角度下的颈部，提高了舒适性。
(4)本实用新型通过设置储物柜，提高了储物空间。
(5)本实用新型通过在椅背的后面设置挂钩，方便存储挂件，提高了储物空间。
(6)本实用新型在储物柜表面设置移门，方便打开储物柜，使用方便。
(7)本实用新型通过在支撑柜中设有可移动隔离件，能够调节空间大小，适合摆放那个不同大小的物件，提高了空间的利用率。
(8)本实用新型通过在椅背正面设有上下移动腰垫，能够根据学生的身高自由调节高度，提高了适用性。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型中储物柜的结构示意图。
图3是本实用新型中腰垫的结构示意图。
附图标记为：座板1、海绵垫1-1、支撑部2、抽屉3、椅背4、腰垫4-1、传动绳4-2、传动轴4-3、储物柜4-4、移门4-4-1、挂钩4-5、枕垫4-6、支撑杆4-7、支撑柜5。
具体实施方式
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本发明的具体实施方式做详细的说明。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本发明。但是本实用新型能够以很多不同于在此描述的其他方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本发明内涵的情况下做类似改进，因此本实用新型不受下面公开的具体实施的限制。
需要说明的是，当元件被称为“固定于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。
除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
实施例1
请参阅图1至图3，一种学生用椅，包括座板1、支撑部2、抽屉3、椅背4、支撑柜5。
支撑部2设置在所述座板1底部，所述抽屉3设置在所述座板1的底部，所述椅背4固定于所述座板1的后端上方位置，所述支撑柜5固定于所述座板1两侧位置。通过设置支撑柜5，增大了椅子的储物空间。
进一步的，所述座板1上表面设有海绵垫1-1，提高了用户的舒适性，当学生久坐时，缓解臀部的疲劳。
进一步的，所述抽屉3从座椅的左右两侧沿其滑动方向拉出，由于学生座位前后紧密，抽屉3左右拉出，方便打开。
进一步的，所述椅背4的上端设有可调节的枕垫4-6，枕垫通过支撑杆4-7固定在椅背4上，枕垫4-6通过围绕轴旋转调整角度，使用者可根据自身情况做出调整。
进一步的，所述椅背4背面设有储物柜4-4，储物柜4-4一体化结构，安装拆卸方便，提高了储物空间。
进一步的，所述储物柜4-4设有挂钩4-5，挂钩4-5固定在所述椅背4或储物柜4-4的反面，方便存储挂件，提高了存储空间。
进一步的，所述储物柜4-4表面设有移门4-4-1，移门左右滑动打开，节省了使用空间，适合学生座位前后紧密的情况。
进一步的，所述支撑柜5中设有可移动隔离件5-1，隔离件1通过移动，将支撑柜5内部分割成不同大小的空间，可以根据物品的实际大小调整空间大小，提高空间利用率。
进一步的，所述椅背4正面设有腰垫4-1，椅背4两侧设有传动绳4-2与传动轴4-3，腰垫4-1固定于传动绳4-2上，传动轴4-3通过转动带动传动绳4-2上下移动，进而传动绳4-2带动腰垫4-1上下移动，能够根据使用者的身高自由调节高度，提高了适用性。
实施例2
本实施例与实施例1基本相同，不同之处在于：椅背4背面设有储物柜4-4，储物柜4-4设有五个面，缺少的面与椅背4背部相连接，节省材料。
以上述依据本发明的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项发明技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项发明的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
Claims (9)
1.一种学生用椅，其特征在于，包括：座板(1)、支撑部(2)、抽屉(3)、椅背(4)、支撑柜(5)，所述支撑部(2)设置在所述座板(1)底部，所述抽屉(3)设置在所述座板(1)的底部，所述椅背(4)固定于所述座板(1)的后端上方位置，所述支撑柜(5)固定于所述座板(1)两侧位置。
2.根据权利要求1所述的一种学生用椅，其特征在于，所述座板(1)上表面设置有海绵垫(1-1)。
3.根据权利要求1所述的一种学生用椅，其特征在于，所述抽屉(3)可沿其滑动方向拉出。
4.根据权利要求1所述的一种学生用椅，其特征在于，所述椅背(4)的上端设有可调节的枕垫(4-6)。
5.根据权利要求1所述的一种学生用椅，其特征在于，所述椅背(4)背面设有储物柜(4-4)。
6.根据权利要求5所述的一种学生用椅，其特征在于，所述储物柜(4-4)设有挂钩(4-5)，所述挂钩(4-5)固定在所述椅背(4)或储物柜(4-4)的反面。
7.根据权利要求5所述的一种学生用椅，其特征在于，所述储物柜(4-4)表面设有移门(4-4-1)。
8.根据权利要求1所述的一种学生用椅，其特征在于，所述支撑柜(5)中设有可移动隔离件(5-1)。
9.根据权利要求1至8任一项所述的一种学生用椅，其特征在于，所述椅背(4)正面设有腰垫(4-1)，所述腰垫(4-1)可沿着所述椅背(4)上下移动。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN202121603545.3U CN214803583U (zh) | 2021-07-15 | 2021-07-15 | 一种学生用椅 |
Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
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ID=78832158
Family Applications (1)
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Country Status (1)
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2021
- 2021-07-15 CN CN202121603545.3U patent/CN214803583U/zh active Active
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