CN214286623U - 一种幼儿体育教育用篮球架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型属于篮球架技术领域,尤其为一种幼儿体育教育用篮球架,包括底座以及安装在所述底座顶部的伸缩柱,所述底座为正三角形板,所述底座的顶部三角处分别设有所述伸缩柱,所述伸缩柱的底部均与所述底座固定连接,所述伸缩柱的顶部均固定连接有篮板,所述篮板的前侧表面设有篮筐;通过设置形状为正三角形板的底座,并在底座的顶部三角处设置篮筐,因此设置的三个篮板和篮筐能够均匀分布,使整个篮球架更加稳定,不容易倾倒,还能够提供相对更多的篮板和篮筐,可以为更多的小朋友娱乐,并且在底座的顶部中间位置处设有加重块,可以将篮球架的整体重心置于中间位置,并能够降低篮球架倾倒的几率,具有更高的安全性。

Description

一种幼儿体育教育用篮球架
技术领域
本实用新型属于篮球架技术领域,具体涉及一种幼儿体育教育用篮球架。
背景技术
篮球架是篮球场地的必需设备,篮球运动器材,包括篮板和篮板支柱,架设在篮球场两端的中央,使用的有液压式、移动式、固定式、吊式、海燕式、炮式等等,不管使用哪种形式的篮架,都必须保证有足够的强度和刚度,不因篮球猛烈撞击球篮后发生较大幅度的震动和变形,从而影响篮圈水平面的标准高度和位置。
目前在幼儿园均会设置篮球架,为了培养幼儿的运动兴趣和增加户外运动的多样性,但是现有的篮球架通常只设置单个的篮板以及篮筐,但儿童人数相对较多,不能同时为多组儿童提供娱乐,并且单个篮板的篮球架不够稳定,容易倾倒。
实用新型内容
为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种幼儿体育教育用篮球架,以解决上述问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种幼儿体育教育用篮球架,包括底座以及安装在所述底座顶部的伸缩柱,所述底座为正三角形板,所述底座的顶部三角处分别设有所述伸缩柱,所述伸缩柱的底部均与所述底座固定连接,所述伸缩柱的顶部均固定连接有篮板,所述篮板的前侧表面设有篮筐,所述篮筐与所述篮板固定连接,所述底座的顶部中间位置处设有限位插杆,所述限位插杆与所述底座固定连接,所述底座的顶部设有多个加重块,多个所述加重块层叠套设在所述限位插杆的外部。
优选的,所述底座的底部设有橡胶垫,所述橡胶垫与所述底座固定连接,所述底座为尼龙塑料材质。
优选的,所述伸缩柱包括支撑套、支撑杆和定位手轮,所述支撑套固定安装在所述底座的顶部,所述支撑杆滑动安装在所述支撑套的内侧,所述支撑套的外侧壁上螺接安装有定位手轮,所述支撑套与所述支撑杆之间通过所述定位手轮螺接固定。
优选的,所述支撑杆的外侧壁上对应所述定位手轮处设有橡胶条,所述橡胶条与所述支撑杆固定连接。
优选的,所述加重块的外侧壁上开设有把手槽,所述加重块和底座的拐角处均为圆角。
优选的,所述篮板与所述支撑杆的连接处设有篮板抱箍,所述篮板与所述支撑杆之间通过所述篮板抱箍固定连接。
优选的,所述定位手轮包括手轮和螺杆,所述手轮与所述螺杆固定连接,所述螺杆与所述支撑套螺纹配合。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型中,通过设置形状为正三角形板的底座,并在底座的顶部三角处设置篮筐,因此设置的三个篮板和篮筐能够均匀分布,使整个篮球架更加稳定,不容易倾倒,还能够提供相对更多的篮板和篮筐,可以为更多的小朋友娱乐,并且在底座的顶部中间位置处设有加重块,可以将篮球架的整体重心置于中间位置,并能够降低篮球架倾倒的几率,具有更高的安全性。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的俯视结构示意图;
图3为本实用新型中加重块的安装结构示意图;
图4为本实用新型中定位手轮处的截面结构示意图。
图中:1、底座;11、橡胶垫;12、限位插杆;2、伸缩柱;21、支撑套;22、支撑杆;221、橡胶条;23、定位手轮;231、手轮;232、螺杆;3、篮板;31、篮板抱箍;4、篮筐;5、加重块;51、把手槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供以下技术方案:一种幼儿体育教育用篮球架,包括底座1以及安装在底座1顶部的伸缩柱2,底座1为正三角形板,底座1的顶部三角处分别设有伸缩柱2,伸缩柱2的底部均与底座1固定连接,伸缩柱2的顶部均固定连接有篮板3,篮板3的前侧表面设有篮筐4,篮筐4与篮板3固定连接,底座1的顶部中间位置处设有限位插杆12,限位插杆12与底座1固定连接,底座1的顶部设有多个加重块5,多个加重块5层叠套设在限位插杆12的外部。
本实施例中,通过设置形状为正三角形板的底座1,并在底座1的顶部三角处均设置伸缩柱2,伸缩柱2的顶部设置能够投篮的篮板3和篮筐4,因此设置的三个篮板3和篮筐4能够均匀分布,使整个篮球架更加稳定,不容易倾倒,还能够提供相对更多的篮板3和篮筐4,可以为更多的小朋友娱乐,并且在底座1的顶部中间位置处设有加重块5,可以将篮球架的整体重心置于中间位置,并能够降低篮球架倾倒的几率,具有更高的安全性。
具体的,底座1的底部设有橡胶垫11,橡胶垫11与底座1固定连接,底座1为尼龙塑料材质,通过在底座1的底部设置橡胶垫11,可以增强底座1与地面之间的摩擦力。
具体的,伸缩柱2包括支撑套21、支撑杆22和定位手轮23,支撑套21固定安装在底座1的顶部,支撑杆22滑动安装在支撑套21的内侧,支撑套21的外侧壁上螺接安装有定位手轮23,支撑套21与支撑杆22之间通过定位手轮23螺接固定,通过设置包括支撑套21、支撑杆22和定位手轮23的伸缩柱2,可以通过旋转定位手轮23来调节支撑套21、支撑杆22之间的高度,从而能够根据需求进行调节,以适应大多数儿童需求。
具体的,支撑杆22的外侧壁上对应定位手轮23处设有橡胶条221,橡胶条221与支撑杆22固定连接,通过设置橡胶条221可以增强定位手轮23与支撑杆22之间的摩擦力。
具体的,加重块5的外侧壁上开设有把手槽51,加重块5和底座1的拐角处均为圆角,通过设置圆角可以减小加重块5和底座1受到的伤害。
具体的,篮板3与支撑杆22的连接处设有篮板抱箍31,篮板3与支撑杆22之间通过篮板抱箍31固定连接,通过设置篮板抱箍31能够增强篮板3与支撑杆22之间的牢固性。
具体的,定位手轮23包括手轮231和螺杆232,手轮231与螺杆232固定连接,螺杆232与支撑套21螺纹配合,在使用时,可以用手转动手轮231,从而带动螺杆232旋转,来控制支撑套21、支撑杆22之间的松紧性。
本实用新型的工作原理及使用流程:本实用新型安装好过后,通过设置形状为正三角形板的底座1,并在底座1的顶部三角处均设置伸缩柱2,伸缩柱2的顶部设置能够投篮的篮板3和篮筐4,因此设置的三个篮板3和篮筐4能够均匀分布,使整个篮球架更加稳定,不容易倾倒,还能够提供相对更多的篮板3和篮筐4,可以通过旋转定位手轮23来调节支撑套21、支撑杆22之间的高度,从而能够根据需求进行调节,以适应大多数儿童需求,可以为更多的小朋友娱乐,并且在底座1的顶部中间位置处设有加重块5,可以将篮球架的整体重心置于中间位置,并能够降低篮球架倾倒的几率,具有更高的安全性。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种幼儿体育教育用篮球架,其特征在于:包括底座(1)以及安装在所述底座(1)顶部的伸缩柱(2),所述底座(1)为正三角形板,所述底座(1)的顶部三角处分别设有所述伸缩柱(2),所述伸缩柱(2)的底部均与所述底座(1)固定连接,所述伸缩柱(2)的顶部均固定连接有篮板(3),所述篮板(3)的前侧表面设有篮筐(4),所述篮筐(4)与所述篮板(3)固定连接,所述底座(1)的顶部中间位置处设有限位插杆(12),所述限位插杆(12)与所述底座(1)固定连接,所述底座(1)的顶部设有多个加重块(5),多个所述加重块(5)层叠套设在所述限位插杆(12)的外部。
2.根据权利要求1所述的一种幼儿体育教育用篮球架,其特征在于:所述底座(1)的底部设有橡胶垫(11),所述橡胶垫(11)与所述底座(1)固定连接,所述底座(1)为尼龙塑料材质。
3.根据权利要求1所述的一种幼儿体育教育用篮球架,其特征在于:所述伸缩柱(2)包括支撑套(21)、支撑杆(22)和定位手轮(23),所述支撑套(21)固定安装在所述底座(1)的顶部,所述支撑杆(22)滑动安装在所述支撑套(21)的内侧,所述支撑套(21)的外侧壁上螺接安装有定位手轮(23),所述支撑套(21)与所述支撑杆(22)之间通过所述定位手轮(23)螺接固定。
4.根据权利要求3所述的一种幼儿体育教育用篮球架,其特征在于:所述支撑杆(22)的外侧壁上对应所述定位手轮(23)处设有橡胶条(221),所述橡胶条(221)与所述支撑杆(22)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种幼儿体育教育用篮球架,其特征在于:所述加重块(5)的外侧壁上开设有把手槽(51),所述加重块(5)和底座(1)的拐角处均为圆角。
6.根据权利要求3所述的一种幼儿体育教育用篮球架,其特征在于:所述篮板(3)与所述支撑杆(22)的连接处设有篮板抱箍(31),所述篮板(3)与所述支撑杆(22)之间通过所述篮板抱箍(31)固定连接。
7.根据权利要求6所述的一种幼儿体育教育用篮球架,其特征在于:所述定位手轮(23)包括手轮(231)和螺杆(232),所述手轮(231)与所述螺杆(232)固定连接,所述螺杆(232)与所述支撑套(21)螺纹配合。
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