CN212998223U - 一种足球教学用体能训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开的属于体能训练装置技术领域，具体为一种足球教学用体能训练装置，包括包括底座、脚踏板和配重块，所述底座四角处安装有万向轮，所述脚踏板转动连接曲柄，所述曲柄连接主动盘，所述主动盘连接皮带，通过使用者双脚放在脚蹬上，身体坐在坐垫上，双腿向后方用力可以针对腿部的力量进行训练，可以通过更改插销的位置改变训练的强度，通过改变坐垫的方向，使用者双脚通过束脚带固定在脚踏板上，身体坐在坐垫上，可以模拟骑行，达到腿部训练的目的，束脚带可以固定双脚，防止使用者训练时脚部脱离脚踏板发生危险，通过阻力调节装置可以调节飞轮的阻力，调整训练强度。
Description
技术领域
本实用新型涉及体能训练装置技术领域，具体为一种足球教学用体能训练装置。
背景技术
足球有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻，比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分多的一队则胜出。因此在足球训练中，球员们不仅需要练***发挥，目前一般足球腿部力量训练是在操场上进行训练，如果下雨天则不能在操场上训练，所以缺少室内训练装置。
实用新型内容
本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
鉴于现有训练装置中存在的问题，提出了本实用新型。
因此，本实用新型的目的是提供一种足球教学用体能训练装置，通过使用者双脚放在脚蹬上，身体坐在坐垫上，双腿向后方用力可以针对腿部的力量进行训练，可以通过更改插销的位置改变训练的强度，通过改变坐垫的方向，使用者双脚通过束脚带固定在脚踏板上，身体坐在坐垫上，可以模拟骑行，达到腿部训练的目的，束脚带可以固定双脚，防止使用者训练时脚部脱离脚踏板发生危险，通过阻力调节装置可以调节飞轮的阻力，调整训练强度。
为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：
一种足球教学用体能训练装置，其包括底座、脚踏板和配重块，所述底座四角处安装有万向轮，所述脚踏板转动连接曲柄，所述曲柄连接主动盘，所述主动盘连接皮带，且所述主动盘中间螺丝固定有转轴且转轴转动连接底座内壁，所述皮带连接从动盘，所述从动盘连接飞轮，所述飞轮中间安装有转轴且转轴转动连接底座内壁，所述配重块滑动连接第一滑道，所述配重块底部设置有插槽，所述匹配插槽设置有插销，所述插销右侧连接有钢丝绳，所述钢丝绳末端连接挂钩，挂钩连接钩槽，所述底座顶部安装有支架，所述支架顶部安装有坐垫，所述坐垫转动连接支架，所述支架滑动连接第二滑道，所述底座左侧顶部安装有扶手。
作为本实用新型所述的一种足球教学用体能训练装置的一种优选方案，其中：所述配重块设置有若干块。
作为本实用新型所述的一种足球教学用体能训练装置的一种优选方案，其中：所述脚踏板安装有束脚带。
作为本实用新型所述的一种足球教学用体能训练装置的一种优选方案，其中：所述坐垫可以调节高度。
作为本实用新型所述的一种足球教学用体能训练装置的一种优选方案，其中：所述飞轮设置有阻力调节装置。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过该一种足球教学用体能训练装置的设置，结构设计合理，通过使用者双脚放在脚蹬上，身体坐在坐垫上，双腿向后方用力可以针对腿部的力量进行训练，可以通过更改插销的位置改变训练的强度，通过改变坐垫的方向，使用者双脚通过束脚带固定在脚踏板上，身体坐在坐垫上，可以模拟骑行，达到腿部训练的目的，束脚带可以固定双脚，防止使用者训练时脚部脱离脚踏板发生危险，通过阻力调节装置可以调节飞轮的阻力，调整训练强度。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型正视结构示意图；
图3为本实用新型俯视结构示意图。
图中；100底座、110万向轮、200脚踏板、210曲柄、220主动盘、230皮带、240飞轮、250从动盘、251、阻力调节装置、300配重块、310第一滑道、320插销、330钢丝绳、340转轴、350坐垫、351支架、360脚蹬、370扶手、380插槽、390束脚带、400第二滑道。
具体实施方式
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。
在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广，因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。
其次，本实用新型结合示意图进行详细描述，在详述本实用新型实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。
本实用新型提供如下技术方案：一种足球教学用体能训练装置，在使用过程中，体能训练装置，请参阅图1，包括底座100、脚踏板200和配重块300；
请再次参阅图1，所述底座100四角处安装有万向轮100，所述脚踏板200转动连接曲柄210，所述曲柄210连接主动盘220，所述主动盘220连接皮带230，且所述主动盘220中间螺丝固定有转轴340且转轴340转动连接底座100两侧内壁，所述皮带230连接从动盘240，所述从动盘240连接飞轮250，所述飞轮250中间安装有转轴340且转轴340转动连接底座100两侧内壁，具体的，所述底座100四角处螺丝固定有万向轮100，所述脚踏板200转动连接曲柄210，所述曲柄210螺丝固定有主动盘220，所述主动盘220转动连接皮带230，且所述主动盘220中间螺丝固定有转轴340且转轴340转动连接底座100两侧内壁，所述皮带230转动连接从动盘240，所述从动盘240螺丝固定有飞轮250，所述飞轮250中间螺丝固定有转轴340且转轴340转动连接底座100两侧内壁，所述万向轮100用于方便移动，所述脚踏板200用于方便使用者使用，所述曲柄210用于连接脚踏板200和主动盘220，所述主动盘220用于连接从动盘240，所述皮带230用于传输动力，所述从动盘240用于带动飞轮250，所述飞轮250用于配合阻力调整装置改变训练强度，所述阻力调节装置251用于调节飞轮250阻力大小；
请再次参阅图1，所述配重块300滑动连接第一滑道310，所述配重块300底部设置有插槽380，所述匹配插槽380设置有插销320，所述插销320右侧连接有钢丝绳330，所述钢丝绳330末端连接挂钩，挂钩连接钩槽，所述底座100顶部安装有支架351，所述支架351顶部安装有坐垫350，所述坐垫350转动连接支架351，所述支架351滑动连接第二滑道400，所述底座100左侧顶部安装有扶手370，具体的，所述配重块300滑动连接第一滑道310，所述配重块300底部设置有插槽380，所述匹配插槽380设置有插销320，所述插销320右侧连接有钢丝绳330，所述钢丝绳330末端固定连接挂钩，挂钩卡接钩槽，所述底座100顶部设置有支架351，所述支架351顶部安装有坐垫350，所述坐垫350转动连接支架351，所述支架351滑动连接第二滑道400，所述底座100左侧顶部螺丝固定有扶手370，所述配重块300用于改变训练强度，所述第一滑道310用于方便配重块300上下滑道，所述插销320用于配合配重块300，所述钢丝绳330用于连接插销320和挂钩，所述坐垫350用于承载使用者，所述支架351用于承载坐垫350，所述脚垫360用于方便使用者腿部用力，所述扶手370用于使用者稳定身体，所述插槽380用于配合插销320，所述束脚带390用于固定使用者的脚部，所述第二滑道400用于改变支架351位置。
工作原理：使用者双脚放在脚蹬上，身体坐在坐垫上，双腿向后方用力可以针对腿部的力量进行训练，可以通过更改插销的位置改变训练的强度，通过改变坐垫的方向，使用者双脚通过束脚带固定在脚踏板上，身体坐在坐垫上，可以模拟骑行，达到腿部训练的目的，束脚带可以固定双脚，防止使用者训练时脚部脱离脚踏板发生危险，通过阻力调节装置可以调节飞轮的阻力，调整训练强度。
虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述，然而在不脱离本实用新型的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。
Claims (5)
1.一种足球教学用体能训练装置，其特征在于：包括底座(100)、脚踏板(200)和配重块(300)，所述底座(100)四角处安装有万向轮(110)，所述脚踏板(200)转动连接曲柄(210)，所述曲柄(210)连接主动盘(220)，所述主动盘(220)连接皮带(230)，且所述主动盘(220)中间螺丝固定有转轴(340)且转轴(340)转动连接底座(100)内壁，所述皮带(230)连接从动盘(240)，所述从动盘(240)连接飞轮(250)，所述飞轮(250)中间安装有转轴(340)且转轴(340)转动连接底座(100)内壁，所述配重块(300)滑动连接第一滑道(310)，所述配重块(300)底部设置有插槽(380)，匹配所述插槽(380)设置有插销(320)，所述插销(320)右侧连接有钢丝绳(330)，所述钢丝绳(330)末端连接挂钩，挂钩连接钩槽，所述底座(100)顶部安装有支架(360)，所述支架(360)顶部安装有坐垫(350)，所述坐垫(350)转动连接支架(360)，所述支架(360)滑动连接第二滑道(400)，所述底座(100)左侧顶部安装有扶手(370)。
2.根据权利要求1所述的一种足球教学用体能训练装置，其特征在于：所述配重块(300)设置有若干块。
3.根据权利要求1所述的一种足球教学用体能训练装置，其特征在于：所述脚踏板(200)安装有束脚带(390)。
4.根据权利要求1所述的一种足球教学用体能训练装置，其特征在于：所述坐垫(350)可以调节高度。
5.根据权利要求1所述的一种足球教学用体能训练装置，其特征在于：所述飞轮(250)顶部设置有阻力调节装置(251)。
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Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN112973010A (zh) * | 2021-04-21 | 2021-06-18 | 雒志林 | 一种神经科下肢功能恢复训练装置 |
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2020
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