CN212827573U - 一种高中教学用的黑板清理装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种高中教学用的黑板清理装置，包括设备主体、支撑架，支撑架活动设置于设备主体的前侧端面处，且支撑架固定设置于移动块的底部端面处和底部端面处，通过其电机、螺纹杆、传动齿轮、传动链条、移动块、支撑架之间的布局设置，能够带动其清洁机构在黑板的前侧端面处进行滑动，这样能够便于清洁刷对黑板进行擦拭处理，同时在利用其清洁机构、灌水口、第一固定板、第二固定板、导水槽、漏孔、清洁刷之间的连接关系设置，当水流入至清洁机构内部后，能够提升其清洁刷的使用效果，最终，通过此装置，完成了对黑板的清洁处理工作，从而降低了教师的工作劳动强度。

Description

一种高中教学用的黑板清理装置

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体地说，涉及一种高中教学用的黑板清理装置。

背景技术

高中教学的任务非常重，且在进行教学讲解工作时离不开黑板，且黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，多为黑色，墨绿色，白色或米黄色；

教师在讲解完毕后，需要对黑板上的粉笔字迹进行擦拭，而现有的擦拭方法大多都是通过手持黑板擦来实现清理目的，这个过程在实际的操作中存在以下问题，由于采用的是手持擦拭清洁，当黑板擦与粉笔字迹接触后，其字迹处的灰尘会进行飘散，当教师吸入了灰尘后，会对其身体健康造成影响，同时，为了保障其黑板的清洁效果，教师在擦拭过程中需要施加一定的力度，由于教师在讲课过程中会消耗大量的精力和体力，所以在擦拭粉笔字迹的过程中会增加其教师的工作劳动强度，因此，挤压以上问题，需要一种高中教学用的黑板清理装置。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

本实用新型旨在于当需要对黑板上的粉笔字迹进行涂刷时，通过其装置，能够代替人工完成对黑板清洁处理工作，从而降低其教师的工作劳动强度。

(二)技术方案

本实用新型提供了一种高中教学用的黑板清理装置，包括设备主体、支撑架，支撑架活动设置于设备主体的前侧端面处，且支撑架固定设置于移动块的底部端面处和底部端面处，设备主体还包括有黑板、电机、螺纹杆、传动齿轮、传动链条、移动块，黑板固定设置于设备主体的前侧端面处，电机固定设置于设备主体的内部右侧处，且电机的传动轴处固定连接有1根螺纹杆，螺纹杆转动设置于设备主体的内部，传动齿轮配套设置于设备主体的内部，且传动齿轮固定连接于螺纹杆的外侧端面处，传动链条配套设置于传动齿轮的外侧端面处，移动块配套设置于设备主体内部，且移动块螺纹连接于螺纹杆的外侧端面处；

支撑架还包括有清洁机构、灌水口、第一固定板、第二固定板、导水槽、漏孔、清洁刷，清洁机构固定设置于支撑架的内侧端面处，且清洁机构还位于黑板的前侧端面处，灌水口配套设置于清洁机构的顶部端面处，第一固定板固定设置于清洁机构的内壁右侧处，第二固定板固定设置于清洁机构的内壁左侧处，导水槽嵌入式设置于第一固定板的顶部端面处，漏孔配套设置于导水槽的内部底端处，且漏孔贯穿设置于第一固定板的内部，清洁刷配套式设置于清洁机构的右侧端面处，且清洁刷的一端嵌入式设置于第一固定板的内部。

优选的：螺纹杆和传动齿轮的数量为2个，均对称设置于设备主体的内部顶端处和内部底端处，同时传动齿轮的外侧端面处又与传动链条相互配套。

优选的：移动块为矩形状结构，其中移动块的左侧端面处和右侧端面处均贯穿设置有螺纹槽，并且其螺纹槽与螺纹杆相互配套，同时其螺纹杆的外侧端面均螺纹连接于螺纹槽内部。

优选的：支撑架和清洁机构为矩形状结构设置，并且均位于黑板的前侧端面处，同时设备主体的顶部端面处和底部端面处贯穿设置有矩形状开槽，并且该开槽之间的宽度值大于支撑架内侧端面处的宽度值。

优选的：第一固定板整体为梯形状结构，而第二固定板整体为三角形状结构，并且第一固定板和第二固定板均分别安装于清洁机构的内壁左侧处和内壁右侧处，同时第一固定板和第二固定板之间又存在着间隙空间。

优选的：导水槽为半圆状结构，而漏孔则为圆形状结构。

优选的：电机与外界电源电线相连，并通过外界电源设置与电机配套的电源开关。

优选的：清洁刷为吸水性海绵材质制成，均配套设置于清洁机构的右侧端面处，并且清洁刷的外侧端面又与黑板相互接触，而内侧面则嵌入式设置于第一固定板的内部。

有益效果：

1、这种高中教学用的黑板清理装置设置有电机、螺纹杆、传动齿轮、传动链条、移动块、支撑架，能够带动其清洁机构在黑板的前侧端面处进行滑动，这样能够便于清洁刷对黑板进行擦拭处理。

2、这种高中教学用的黑板清理装置设置有清洁机构、灌水口、第一固定板、第二固定板、导水槽、漏孔、清洁刷，当水流入至清洁机构内部后，能够提升其清洁刷的使用效果。

附图说明：

图1为本实用新型的一种高中教学用的黑板清理装置正面剖视示意图。

图2为本实用新型的一种高中教学用的黑板清理装置左视面剖视示意图。

图3为本实用新型的一种高中教学用的黑板清理装置图2中的A处左视面放大示意图。

图4为本实用新型的一种高中教学用的黑板清理装置图3中的B处侧面示意图。

图1-4中：1-设备主体；101-黑板；102-电机；103-螺纹杆；104- 传动齿轮；105-传动链条；106-移动块；2-支撑架；201-清洁机构； 2011-灌水口；202-第一固定板；203-第二固定板；204-导水槽；205- 漏孔；206-清洁刷。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如附图1至附图4所示：本实用新型提供一种技术方案，一种高中教学用的黑板清理装置，包括设备主体1、支撑架2，支撑架2活动设置于设备主体1的前侧端面处，且支撑架2固定设置于移动块 106的底部端面处和底部端面处，设备主体1还包括有黑板101、电机102、螺纹杆103、传动齿轮104、传动链条105、移动块106，黑板101固定设置于设备主体1的前侧端面处，电机102固定设置于设备主体1的内部右侧处，且电机102的传动轴处固定连接有1根螺纹杆103，螺纹杆103转动设置于设备主体1的内部，传动齿轮104配套设置于设备主体1的内部，且传动齿轮104固定连接于螺纹杆103 的外侧端面处，传动链条105配套设置于传动齿轮104的外侧端面处，移动块106配套设置于设备主体1内部，且移动块106螺纹连接于螺纹杆103的外侧端面处；

支撑架2还包括有清洁机构201、灌水口2011、第一固定板202、第二固定板203、导水槽204、漏孔205、清洁刷206，清洁机构201 固定设置于支撑架2的内侧端面处，且清洁机构201还位于黑板101 的前侧端面处，灌水口2011配套设置于清洁机构201的顶部端面处，第一固定板202固定设置于清洁机构201的内壁右侧处，第二固定板 203固定设置于清洁机构201的内壁左侧处，导水槽204嵌入式设置于第一固定板202的顶部端面处，漏孔205配套设置于导水槽204的内部底端处，且漏孔205贯穿设置于第一固定板202的内部，清洁刷206配套式设置于清洁机构201的右侧端面处，且清洁刷206的一端嵌入式设置于第一固定板202的内部。

其中：螺纹杆103和传动齿轮104的数量为2个，均对称设置于设备主体1的内部顶端处和内部底端处，同时传动齿轮104的外侧端面处又与传动链条105相互配套，通过螺纹杆103、传动齿轮104和传动链条105之间的布局设置，当电机102带动其中1根螺纹杆103 进行旋转时，可以迫使其另1根螺纹杆103进行运动，这样能够方便带动其移动块106进行运动，从而便于对黑板101的粉笔字迹进行清理。

其中：移动块106为矩形状结构，其中移动块106的左侧端面处和右侧端面处均贯穿设置有螺纹槽，并且其螺纹槽与螺纹杆103相互配套，同时其螺纹杆103的外侧端面均螺纹连接于螺纹槽内部，通过螺纹槽与螺纹杆103之间的布局设置，当螺纹杆103旋转后，可以迫使其移动块106以螺纹槽为支撑点而在黑板101的前侧端面处进行滑动，这样便于对黑板101进行清理处理。

其中：支撑架2和清洁机构201为矩形状结构设置，并且均位于黑板101的前侧端面处，同时设备主体1的顶部端面处和底部端面处贯穿设置有矩形状开槽，并且该开槽之间的宽度值大于支撑架2内侧端面处的宽度值，通过支撑架2和清洁机构201的形状和布局设置，能够为第一固定板202、第二固定板203、清洁刷206等提供稳定的支撑点，从而便于对黑板101进行清洁处理，同时其开槽的位置布局设置，当螺纹杆103转动后，能够使支撑架2稳定的在设备主体1的顶部端面处和底部端面处进行滑动处理，这样能够便于对黑板101进行清洁。

其中：第一固定板202整体为梯形状结构，而第二固定板203整体为三角形状结构，并且第一固定板202和第二固定板203均分别安装于清洁机构201的内壁左侧处和内壁右侧处，同时第一固定板202 和第二固定板203之间又存在着间隙空间，通过第一固定板202和第二固定板203之间的布局设置，当水从灌水口2011进入至清洁机构 201内部时，其第一固定板202、第二固定板203可以将其水输送至清洁刷206处，这样能够方便其清洁刷206对黑板进行清洁处理。

其中：导水槽204为半圆状结构，而漏孔205则为圆形状结构，通过导水槽204和漏孔205之间的布局设置，当流水与第一固定板 202接触后，其导水槽204会减缓水的流速，这样就可以使更多的流水流入至漏孔205处，从而便于提升其清洁刷206对水流吸收效果。

其中：电机102与外界电源电线相连，并通过外界电源设置与电机102配套的电源开关，通过外界电源开关的配套设置，能够对电机 102的启闭进行控制，这样能够提升其操作便捷性。

其中：清洁刷206为吸水性海绵材质制成，均配套设置于清洁机构201的右侧端面处，并且清洁刷206的外侧端面又与黑板101相互接触，而内侧面则嵌入式设置于第一固定板202的内部，通过清洁刷 206的材质设置，能够对水进行吸收，这样能够提升其清洁刷206的使用效果，从而可以快速的将黑板101上的粉笔字迹进行擦除，同时其清洁刷206的形状和布局设置，能够更加方便的对水进行吸收，当水从漏水205处穿过时，其水流会渗透至清洁刷206内部，这样就能够保障其清洁刷206对黑板101的清洁效果。

其中：设备主体1的内壁端面处还固定设置有转轴，并且其转轴的内侧端面处均固定连接有螺纹杆103，通过其转轴的配套设置，能使螺纹杆103以转轴为支撑点，而进行平稳的转动，这样能够方便带动其移动块106在黑板101的前侧端面处进行滑动。

工作原理：

首先，将电机102与外界电源电线相连，并通过外界电源设置与电机102配套的电源开关，当需要对黑板上的粉笔字迹进行清理处理时，通过其电机102、螺纹杆103、传动齿轮104、传动链条105、移动块106、支撑架2之间的布局设置，能够带动其清洁机构201在黑板101的前侧端面处进行滑动，这样能够便于清洁刷206对黑板101 进行擦拭处理，由于螺纹杆103、传动齿轮104、传动链条105和移动块106之间的连接关系设置，当电机102带动其中1根螺纹杆103 进行旋转时，可以迫使其另1根螺纹杆103进行运动，当2根螺纹杆 103都进行旋转后，其移动块106可以用螺纹槽为支撑点而在黑板101 的前侧端面处进行滑动，这样便于对黑板101进行清理处理；同时在利用其清洁机构201、灌水口2011、第一固定板202、第二固定板203、导水槽204、漏孔205、清洁刷206之间的连接关系设置，当水流入至清洁机构201内部后，能够提升其清洁刷206的使用效果，由于第一固定板202和第二固定板203之间形状设置，当水从灌水口2011 进入至清洁机构201内部时，其水会与第一固定板202进行接触，在接触的过程中，可以减缓水的流速，这样就可以使一部分水流入至漏孔205处，从而便于清洁刷206对水流进行吸收，这样就能够方便其清洁刷快速的对黑板101上的粉笔字迹进行擦除处理。

最终，通过此装置，完成了对黑板的清洁处理工作，从而降低了教师的工作劳动强度。

同时本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

Claims (8)

1.一种高中教学用的黑板清理装置，包括设备主体(1)、支撑架(2)，所述支撑架(2)活动设置于设备主体(1)的前侧端面处，且支撑架(2)固定设置于移动块(106)的底部端面处和底部端面处，其特征在于：所述设备主体(1)还包括有黑板(101)、电机(102)、螺纹杆(103)、传动齿轮(104)、传动链条(105)、移动块(106)，所述黑板(101)固定设置于设备主体(1)的前侧端面处，所述电机(102)固定设置于设备主体(1)的内部右侧处，且电机(102)的传动轴处固定连接有1根螺纹杆(103)，所述螺纹杆(103)转动设置于设备主体(1)的内部，所述传动齿轮(104)配套设置于设备主体(1)的内部，且传动齿轮(104)固定连接于螺纹杆(103)的外侧端面处，所述传动链条(105)配套设置于传动齿轮(104)的外侧端面处，所述移动块(106)配套设置于设备主体(1)内部，且移动块(106)螺纹连接于螺纹杆(103)的外侧端面处；

所述支撑架(2)还包括有清洁机构(201)、灌水口(2011)、第一固定板(202)、第二固定板(203)、导水槽(204)、漏孔(205)、清洁刷(206)，所述清洁机构(201)固定设置于支撑架(2)的内侧端面处，且清洁机构(201)还位于黑板(101)的前侧端面处，所述灌水口(2011)配套设置于清洁机构(201)的顶部端面处，所述第一固定板(202)固定设置于清洁机构(201)的内壁右侧处，所述第二固定板(203)固定设置于清洁机构(201)的内壁左侧处，所述导水槽(204)嵌入式设置于第一固定板(202)的顶部端面处，所述漏孔(205)配套设置于导水槽(204)的内部底端处，且漏孔(205) 贯穿设置于第一固定板(202)的内部，所述清洁刷(206)配套式设置于清洁机构(201)的右侧端面处，且清洁刷(206)的一端嵌入式设置于第一固定板(202)的内部。

2.根据权利要求1所述的一种高中教学用的黑板清理装置，其特征在于：所述螺纹杆(103)和传动齿轮(104)的数量为2个，均对称设置于设备主体(1)的内部顶端处和内部底端处，同时传动齿轮(104)的外侧端面处又与传动链条(105)相互配套。

3.根据权利要求1所述的一种高中教学用的黑板清理装置，其特征在于：所述移动块(106)为矩形状结构，其中移动块(106)的左侧端面处和右侧端面处均贯穿设置有螺纹槽，并且其螺纹槽与螺纹杆(103)相互配套，同时其螺纹杆(103)的外侧端面均螺纹连接于螺纹槽内部。

4.根据权利要求1所述的一种高中教学用的黑板清理装置，其特征在于：所述支撑架(2)和清洁机构(201)为矩形状结构，并且均位于黑板(101)的前侧端面处，同时设备主体(1)的顶部端面处和底部端面处贯穿设置有矩形状开槽，并且该开槽之间的宽度值大于支撑架(2)内侧端面处的宽度值。

5.根据权利要求1所述的一种高中教学用的黑板清理装置，其特征在于：所述第一固定板(202)整体为梯形状结构，而第二固定板(203)整体为三角形状结构，并且第一固定板(202)和第二固定板(203)均分别安装于清洁机构(201)的内壁左侧处和内壁右侧处，同时第一固定板(202)和第二固定板(203)之间又存在着间隙空间。

6.根据权利要求1所述的一种高中教学用的黑板清理装置，其特征在于：所述导水槽(204)为半圆状结构，而漏孔(205)则为圆形状结构。

7.根据权利要求1所述的一种高中教学用的黑板清理装置，其特征在于：所述电机(102)与外界电源电线相连，并通过外界电源设置与电机(102)配套的电源开关。

8.根据权利要求1所述的一种高中教学用的黑板清理装置，其特征在于：所述清洁刷(206)为吸水性海绵材质制成，均配套设置于清洁机构(201)的右侧端面处，并且清洁刷(206)的外侧端面又与黑板(101)相互接触，而内侧面则嵌入式设置于第一固定板(202)的内部。

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