CN211906642U - 一种用于企业管理培训装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于企业管理培训装置,涉及企业管理培训设备技术领域,包括底座,所述底座的顶部两侧安装有支架,且支架的顶部中间处安装有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的输出端皆固定连接有展示装置,所述展示装置的前端中间处安装有触摸显示屏。本实用新型在书写板与展示装置可以同时运用,在使用时,可以通过启动动力器,使其运作,同时带动动力器两侧的螺杆旋转,从而将两组螺纹套向外动,即将与其相连的书写板从展示装置的后端移动出来,使得在使用展示装置的同时,也可以使用书写板,使得观看者可以直接的观看书写板与展示装置中的内容,并形成对比,使得培训效果更加,更加有利于教学的推进。
Description
技术领域
本实用新型涉及企业管理培训设备技术领域,具体为一种用于企业管理培训装置。
背景技术
企业管理培训是指各种以提高企业管理者组织管理技能为目的的教育活动,目标就在于使得企业管理者的知识、技能、价值观得到改善和提高。众所周知,企业管理培训是企业运营的重要环节之一,也是企业做大做强,长远发展的根本保证,因此继续用到企业管理培训装置。
申请号:CN204143662U公开了一种种用于企业管理培训装置,其通过旋转头的应用将书写板与展示装置的位置进行互换,但是此方式使得展示装置与书写板不能同时使用,使得企业管理培训的效果大大的降低,不利于教学的推进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于:为了解决申请号:CN204143662U公开了一种种用于企业管理培训装置,其通过旋转头的应用将书写板与展示装置的位置进行互换,但是此方式使得展示装置与书写板不能同时使用,使得企业管理培训的效果大大的降低,不利于教学的推进的问题,提供一种用于企业管理培训装置。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于企业管理培训装置,包括底座,所述底座的顶部两侧安装有支架,且支架的顶部中间处安装有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的输出端皆固定连接有展示装置,所述展示装置的前端中间处安装有触摸显示屏,所述展示装置的前端且位于触摸显示屏的正上方安装有摄像头,所述展示装置的后端两侧皆设置有支撑框,所述展示装置的后端底部中间处安装有动力器,所述动力器与两组支撑框之间皆连接有螺杆,所述支撑框内部顶部与底部皆设置有滑槽,所述支撑框的内部通过滑槽连接有书写板,所述书写板的顶部设置有与滑槽相配合的滑块,所述螺杆靠近动力器的外侧通过螺纹连接有螺纹套,且螺纹套与书写板的底部一侧连接,所述底座底部一端中间处设置有主机。
优选地,所述底座的底部四角处皆设置有支腿,且支腿的底部设置有万向轮。
优选地,所述书写板的顶部远离支撑框的一侧设置有挡块,所述螺纹套靠近支撑框的一侧设置有防撞棉。
优选地,所述底座的前端中间处设置有抽屉,且抽屉的外侧中间处设置有拉手。
优选地,所述展示装置的顶部设置有信号接受器,所述主机的顶部设置有与信号接受器相配合的信号发射器,所述主机、触摸显示屏、电动伸缩杆皆与外界的控制器电性连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型在书写板与展示装置可以同时运用,在使用时,可以通过启动动力器,使其运作,同时带动动力器两侧的螺杆旋转,从而将两组螺纹套向外动,即将与其相连的书写板从展示装置的后端移动出来,使得在使用展示装置的同时,也可以使用书写板,使得观看者可以直接的观看书写板与展示装置中的内容,并形成对比,使得培训效果更加,更加有利于教学的推进。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的立体结构示意图;
图3为本实用新型的平面结构示意图。
图中:1、底座;2、支架;3、电动伸缩杆;4、展示装置;5、动力器;6、螺杆;7、螺纹套;8、书写板;9、支撑框;10、滑块;11、滑槽;12、挡块;13、主机;14、支腿;15、万向轮;16、摄像头;17、触摸显示屏;18、抽屉。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,一种用于企业管理培训装置,包括底座1,底座1的顶部两侧安装有支架2,且支架2的顶部中间处安装有电动伸缩杆3,电动伸缩杆3的输出端皆固定连接有展示装置4,展示装置4的前端中间处安装有触摸显示屏17,展示装置4的前端且位于触摸显示屏17的正上方安装有摄像头16,展示装置4的后端两侧皆设置有支撑框9,展示装置4的后端底部中间处安装有动力器5,动力器5与两组支撑框9之间皆连接有螺杆6,支撑框9内部顶部与底部皆设置有滑槽11,支撑框9的内部通过滑槽11连接有书写板8,书写板8的顶部设置有与滑槽11相配合的滑块10,螺杆6靠近动力器5的外侧通过螺纹连接有螺纹套7,且螺纹套7与书写板8的底部一侧连接,底座1底部一端中间处设置有主机13。
本实用新型在书写板8与展示装置4可以同时运用,在使用时,可以通过启动动力器5,使其运作,同时带动动力器5两侧的螺杆6旋转,从而将两组螺纹套7向外动,即将与其相连的书写板8从展示装置4的后端移动出来,使得在使用展示装置4的同时,也可以使用书写板8,使得观看者可以直接的观看书写板8与展示装置4中的内容,并形成对比,使得培训效果更加,更加有利于教学的推进。
请着重参阅图1、图2与图3,底座1的底部四角处皆设置有支腿14,且支腿14的底部设置有万向轮15,本实用新型通过设置了支腿14是为了能更好的支撑装置,还设置了万向轮15是为了便于移动设备。
请着重参阅图1、图2与图3,书写板8的顶部远离支撑框9的一侧设置有挡块12,螺纹套7靠近支撑框9的一侧设置有防撞棉,本实用新型通过设置了挡块12是为了避免书写板8超程,还设置了防撞棉是为了避免螺纹套7与支撑框9直接碰撞而造成损伤。
请着重参阅图1、图2与图3,底座1的前端中间处设置有抽屉18,且抽屉18的外侧中间处设置有拉手,本实用新型通过设置了抽屉18是为了便于使用者存放物品,还设置了拉手,是为了便于打开抽屉18。
请着重参阅图1、图2与图3,展示装置4的顶部设置有信号接受器,所述主机13的顶部设置有与信号接受器相配合的信号发射器,所述主机13、触摸显示屏17、电动伸缩杆3皆与外界的控制器电性连接,本实用新型通过设置了信号接受器与信号发射器是为了便于信号的传输,还设置了电性连接,是为了能更好的控制这些电器,便于操作人员使用。
工作原理:使用时,将底座1通过万向轮15移动到指定位置之后,同时启动两组对称的电动伸缩杆3,将展示装置4向上移动,当运动到适合的位置后停止工作,演讲者通过触摸显示屏17显示需要播放的内容,还可以利用摄像头16 可以实时对培训过程进行实录,将培训过程全程录音保存备档,将培训过程全程录像并存档,在此过程中可以启动动力器5,使其运作,同时带动动力器5两侧的螺杆6旋转,从而将两组螺纹套7向外动,即将与其相连的书写板8从展示装置4的后端移动出来,这时演讲者可以在书写板8上进行书写笔记,使得培训人员可以同时看到书写板8与触摸显示屏17中的内容,从而使得培训人员更加容易接受。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (5)
1.一种用于企业管理培训装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部两侧安装有支架(2),且支架(2)的顶部中间处安装有电动伸缩杆(3),所述电动伸缩杆(3)的输出端皆固定连接有展示装置(4),所述展示装置(4)的前端中间处安装有触摸显示屏(17),所述展示装置(4)的前端且位于触摸显示屏(17)的正上方安装有摄像头(16),所述展示装置(4)的后端两侧皆设置有支撑框(9),所述展示装置(4)的后端底部中间处安装有动力器(5),所述动力器(5)与两组支撑框(9)之间皆连接有螺杆(6),所述支撑框(9)内部顶部与底部皆设置有滑槽(11),所述支撑框(9)的内部通过滑槽(11)连接有书写板(8),所述书写板(8)的顶部设置有与滑槽(11)相配合的滑块(10),所述螺杆(6)靠近动力器(5)的外侧通过螺纹连接有螺纹套(7),且螺纹套(7)与书写板(8)的底部一侧连接,所述底座(1)底部一端中间处设置有主机(13)。
2.根据权利要求1所述的一种用于企业管理培训装置,其特征在于:所述底座(1)的底部四角处皆设置有支腿(14),且支腿(14)的底部设置有万向轮(15)。
3.根据权利要求1所述的一种用于企业管理培训装置,其特征在于:所述书写板(8)的顶部远离支撑框(9)的一侧设置有挡块(12),所述螺纹套(7)靠近支撑框(9)的一侧设置有防撞棉。
4.根据权利要求1所述的一种用于企业管理培训装置,其特征在于:所述底座(1)的前端中间处设置有抽屉(18),且抽屉(18)的外侧中间处设置有拉手。
5.根据权利要求1所述的一种用于企业管理培训装置,其特征在于:所述展示装置(4)的顶部设置有信号接受器,所述主机(13)的顶部设置有与信号接受器相配合的信号发射器,所述主机(13)、触摸显示屏(17)、电动伸缩杆(3)皆与外界的控制器电性连接。
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- 2020-04-09 CN CN202020502621.0U patent/CN211906642U/zh active Active
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