CN211808666U - 一种公共事业管理教学用可移动写字板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种公共事业管理教学用可移动写字板，包括底板、支撑底盒、箱体和双面写字板，所述底板底部的四个角位置处皆通过螺栓安装有滚轮，底板的顶部通过支撑底盒固定支撑有箱体，且箱体的一端安装有控制器，同时箱体的另一端设置有第三开口，所述箱体的顶部并列设置有第一开口和第二开口，第一开口和第二开口内侧的箱体内部两端分别安装有滑竿和丝杆，且滑竿和丝杆之间的箱体内部设置有支撑架，支撑架的内部通过转轴安装有双面写字板。本实用新型当双面写字板下降过程中，在弹簧的作用下，写字板擦与双面写字板之间产生摩擦，实现写字板的自动擦拭，省时省力，提高教学效率。

Description

一种公共事业管理教学用可移动写字板

技术领域

本实用新型涉及写字板技术领域，具体为一种公共事业管理教学用可移动写字板。

背景技术

教具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。

其中，教学用写字板是教学用具的一种，在教师教学时需要用到教学用写字板，但是现有的教学用写字板在实际使用过程中普遍存在以下问题或者缺陷：

1、由人工擦拭写字板，浪费教学时间，不仅劳动强度大，而且也污染环境,危及人体健康；

2、不能够自动调节高度，浪费了教师的教学时间，降低了教学图板的实用性；

3、教学板面积有限，导致老师在教学板上的内容需及时擦除，使学生不易将整节课的知识点串通起来学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种公共事业管理教学用可移动写字板，以解决上述背景技术中提出的人工擦拭写字板，劳动强度大，污染环境，危及人体健康；不能够自动调节高度；教学板面积有限，导致老师在教学板上的内容需及时擦除，使学生不易将整节课的知识点串通起来学习问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种公共事业管理教学用可移动写字板，包括底板、支撑底盒、箱体和双面写字板，所述底板底部的四个角位置处皆通过螺栓安装有滚轮，底板的顶部通过支撑底盒固定支撑有箱体，且箱体的一端安装有控制器，同时箱体的另一端设置有第三开口，所述箱体的顶部并列设置有第一开口和第二开口，第一开口和第二开口内侧的箱体内部两端分别安装有滑竿和丝杆，且滑竿和丝杆之间的箱体内部设置有支撑架，支撑架的内部通过转轴安装有双面写字板，所述支撑架两侧的底部设置有与滑竿和丝杆连接的耳块，且箱体底部的一端安装有驱动电机，驱动电机的输出端与丝杆固定连接。

优选的，所述支撑底盒一侧的底板顶部通过螺栓安装有抽气泵，抽气泵通过导线与控制器电连接，且抽气泵的输入管延伸至支撑底盒内部的一侧并固定连接有抽气罩。

优选的，所述箱体内部的底端设置有吸尘漏斗，吸尘漏斗的输出端延伸至支撑底盒的内部并固定连接有滤尘袋，滤尘袋一侧的支撑底盒内部安装有蓄电池，且滤尘袋另一侧的支撑底盒内部安装有滤尘网。

优选的，所述第三开口两侧的内壁上皆设置有滑槽,第三开口的内部设置有“U”形架，且“U”形架两侧的外壁上皆设置有滑条，滑条的外轮廓小于滑槽的内轮廓，同时“U”形架通过滑条可拆卸插接入第三开口的滑槽内侧。

优选的，所述“U”形架两侧的内壁上通过均匀设置的弹簧固定连接有安装板，且安装板的内侧壁上皆安装有写字板擦，同时两个写字板擦之间的距离小于双面写字板的厚度。

优选的，所述双面写字板两侧的中间皆安装有吸合片，同时支撑架内侧对应吸合片的位置处皆安装有电磁铁，电磁铁通过导线与控制器电连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

（1）该公共事业管理教学用可移动写字板，通过在第三开口的内部设置“U”形架，使得“U”形架两侧的内壁上通过均匀设置的弹簧固定连接安装板，安装板的内侧壁上安装写字板擦，由于两个写字板擦之间的距离小于双面写字板的厚度，当双面写字板下降过程中，在弹簧的作用下，写字板擦与双面写字板之间产生摩擦，实现写字板的自动擦拭，省时省力，提高教学效率，另外，通过在箱体内部的底端设置吸尘漏斗，吸尘漏斗的输出端延伸至支撑底盒的内部并固定连接有滤尘袋，配合支撑底盒一侧的底板顶部通过螺栓安装的抽气泵，能够对擦拭过程中的粉尘有效的吸收，防尘效果好,保证教学环境卫生，有利于人体健康；

（1）该公共事业管理教学用可移动写字板，通过在支撑架两侧的底部设置耳块，耳块与箱体内部两端设置的滑竿和丝杆连接，在驱动电机的带动作用下，实现支撑架的上下高度调节，从而使得双面写字板的高度随时可调，保持舒适的写字高度，提高教师的书写舒适度和教学效率，此外，写字板在无需时候时，可完全收入箱体的内部保存，避免存放过程中造成损坏，延长教具的使用寿命，同时避免落灰；

（2）该公共事业管理教学用可移动写字板，通过在支撑架的内部通过转轴安装双面写字板，使得写字板通过转轴在支撑架的内部任意转动，在教学知识点不连贯的时候，可以通过轴承旋转，双面写字板前后两面轮换使用，双面设计，提高教学效果，同时，通过在双面写字板两侧的中间皆安装吸合片，支撑架内侧对应吸合片的位置处皆安装电磁铁，能够在旋转后固定写字板的位置，能够加强写字板使用时的稳定性，避免了写字板在使用时出现晃动的现象。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型双面写字板结构示意图；

图3为本实用新型箱体俯视结构示意图；

图4为本实用新型“U”形架结构示意图；

图5为本实用新型箱体侧视结构示意图。

图中：1、底板；2、滤尘袋；3、支撑底盒；4、滚轮；5、蓄电池；6、驱动电机；601、丝杆；7、箱体；701、第一开口；702、第二开口；703、第三开口；7031、滑槽；8、控制器；9、支撑架；901、耳块；902、转轴；10、写字板擦；11、滑竿；12、吸尘漏斗；13、抽气泵；1301、抽气罩；14、滤尘网；15、“U”形架；1501、滑条；1502、弹簧；1503、安装板；16、双面写字板；17、吸合片；18、电磁铁。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供的一种实施例：一种公共事业管理教学用可移动写字板，包括底板1、支撑底盒3、箱体7和双面写字板16，底板1底部的四个角位置处皆通过螺栓安装有滚轮4，底板1的顶部通过支撑底盒3固定支撑有箱体7，且箱体7的一端安装有控制器8，同时箱体7的另一端设置有第三开口703；

第三开口703两侧的内壁上皆设置有滑槽7031,第三开口703的内部设置有“U”形架15，且“U”形架15两侧的外壁上皆设置有滑条1501，滑条1501的外轮廓小于滑槽7031的内轮廓，同时“U”形架15通过滑条1501可拆卸插接入第三开口703的滑槽7031内侧；

方便定期将“U”形架15拆卸，便于定期对写字板擦10进行清理，保证写字板擦10的擦拭效果；

“U”形架15两侧的内壁上通过均匀设置的弹簧1502固定连接有安装板1503，且安装板1503的内侧壁上皆安装有写字板擦10，同时两个写字板擦10之间的距离小于双面写字板16的厚度；

当双面写字板16下降过程中，在弹簧1502的作用下，写字板擦10与双面写字板16之间产生摩擦，实现写字板的自动擦拭，省时省力，提高教学效率；

双面写字板16两侧的中间皆安装有吸合片17，同时支撑架9内侧对应吸合片17的位置处皆安装有电磁铁18，电磁铁18通过导线与控制器8电连接；

电磁铁18通电产生磁力，从而与吸合片17之间吸附固定，能够在旋转后固定双面写字板16的位置，能够加强双面写字板16使用时的稳定性，避免了双面写字板16在使用时出现晃动的现象；

箱体7的顶部并列设置有第一开口701和第二开口702，第一开口701和第二开口702内侧的箱体7内部两端分别安装有滑竿11和丝杆601，且滑竿11和丝杆601之间的箱体7内部设置有支撑架9，支撑架9的内部通过转轴902安装有双面写字板16，支撑架9两侧的底部设置有与滑竿11和丝杆601连接的耳块901，且箱体7底部的一端安装有驱动电机6，驱动电机6的输出端与丝杆601固定连接；

支撑底盒3一侧的底板1顶部通过螺栓安装有抽气泵13，抽气泵13通过导线与控制器8电连接，且抽气泵13的输入管延伸至支撑底盒3内部的一侧并固定连接有抽气罩1301，箱体7内部的底端设置有吸尘漏斗12，吸尘漏斗12的输出端延伸至支撑底盒3的内部并固定连接有滤尘袋2，滤尘袋2一侧的支撑底盒3内部安装有蓄电池5，且滤尘袋2另一侧的支撑底盒3内部安装有滤尘网14；

抽气泵13启动，通过抽气罩1301抽离支撑底盒3内部空气，在压力差的作用下粉尘通过吸尘漏斗12导入滤尘袋2的内部过滤收集，防尘效果好,保证教学环境卫生，有利于人体健康。

工作原理：使用时，将装置通过滚轮4移动至教学位置，控制器8控制第一开口701下方底板1底部的驱动电机6带动丝杆601转动，在螺纹的作用下，耳块901带动支撑架9从第一开口701向上移动，使得双面写字板16露出一定的高度，方便教学书写，当双面写字板16上半部分使用完后，驱动电机6带动双面写字板16继续向上移动，此时可继续使用双面写字板16的下半部分，从而始终保持舒适的写字高度，提高教师的书写舒适度和教学效率，当整面双面写字板16使用完成后，控制器8控制电磁铁18断电，通过转轴902手动转动双面写字板16，使用双面写字板16的另一端进行书写，双面写字板16前后两面轮换使用，需要擦拭双面写字板16时，控制器8控制驱动电机6带动丝杆601反向转动，当双面写字板16下降过程中，在弹簧1502的作用下，写字板擦10与双面写字板16之间产生摩擦，实现写字板的自动擦拭，省时省力，提高教学效率，与此同时，抽气泵13启动，通过抽气罩1301抽离支撑底盒3内部空气，在压力差的作用下粉尘通过吸尘漏斗12导入滤尘袋2的内部过滤收集，防尘效果好,保证教学环境卫生，有利于人体健康。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种公共事业管理教学用可移动写字板，包括底板（1）、支撑底盒（3）、箱体（7）和双面写字板（16），其特征在于：所述底板（1）底部的四个角位置处皆通过螺栓安装有滚轮（4），底板（1）的顶部通过支撑底盒（3）固定支撑有箱体（7），且箱体（7）的一端安装有控制器（8），同时箱体（7）的另一端设置有第三开口（703），所述箱体（7）的顶部并列设置有第一开口（701）和第二开口（702），第一开口（701）和第二开口（702）内侧的箱体（7）内部两端分别安装有滑竿（11）和丝杆（601），且滑竿（11）和丝杆（601）之间的箱体（7）内部设置有支撑架（9），支撑架（9）的内部通过转轴（902）安装有双面写字板（16），所述支撑架（9）两侧的底部设置有与滑竿（11）和丝杆（601）连接的耳块（901），且箱体（7）底部的一端安装有驱动电机（6），驱动电机（6）的输出端与丝杆（601）固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种公共事业管理教学用可移动写字板，其特征在于：所述支撑底盒（3）一侧的底板（1）顶部通过螺栓安装有抽气泵（13），抽气泵（13）通过导线与控制器（8）电连接，且抽气泵（13）的输入管延伸至支撑底盒（3）内部的一侧并固定连接有抽气罩（1301）。

3.根据权利要求1所述的一种公共事业管理教学用可移动写字板，其特征在于：所述箱体（7）内部的底端设置有吸尘漏斗（12），吸尘漏斗（12）的输出端延伸至支撑底盒（3）的内部并固定连接有滤尘袋（2），滤尘袋（2）一侧的支撑底盒（3）内部安装有蓄电池（5），且滤尘袋（2）另一侧的支撑底盒（3）内部安装有滤尘网（14）。

4.根据权利要求1所述的一种公共事业管理教学用可移动写字板，其特征在于：所述第三开口（703）两侧的内壁上皆设置有滑槽（7031）,第三开口（703）的内部设置有“U”形架（15），且“U”形架（15）两侧的外壁上皆设置有滑条（1501），滑条（1501）的外轮廓小于滑槽（7031）的内轮廓，同时“U”形架（15）通过滑条（1501）可拆卸插接入第三开口（703）的滑槽（7031）内侧。

5.根据权利要求4所述的一种公共事业管理教学用可移动写字板，其特征在于：所述“U”形架（15）两侧的内壁上通过均匀设置的弹簧（1502）固定连接有安装板（1503），且安装板（1503）的内侧壁上皆安装有写字板擦（10），同时两个写字板擦（10）之间的距离小于双面写字板（16）的厚度。

6.根据权利要求1所述的一种公共事业管理教学用可移动写字板，其特征在于：所述双面写字板（16）两侧的中间皆安装有吸合片（17），同时支撑架（9）内侧对应吸合片（17）的位置处皆安装有电磁铁（18），电磁铁（18）通过导线与控制器（8）电连接。

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