CN211294320U - 教学课件录制设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了教学课件录制设备,包括底座,所述底座的顶部固定连接有固定块,所述固定块内腔左侧的顶部固定连接有电机,所述电机转轴的右端固定连接有第一转动块,所述固定块的内部活动连接有位于电机底部的固定杆,所述固定杆的表面固定连接有第二转动块,所述第一转动块的表面通过皮带与第二转动块传动连接,所述固定杆的表面活动连接有固定套,所述固定套的底部固定连接有连接杆。本实用新型通过设置电机、第一转动块、固定杆、第二转动块、固定套、连接杆、连接块、固定板和活动板,能够对摄像头的角度进行调节,使录制设备便于使用,录制设备角度可调节,有利于人们的使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为教学课件录制设备。
背景技术
在当前校园信息化建设过程中,教师备课方式的电子化,既是课堂教学信息化的基础环节,同时也是教学组织形式改革的难点所在,目前传统的教学备课方式,主要都是以在电脑上撰写教案和制作电子演示幻灯片等简单方式来呈现,已无法满足当前互联网时代的数字化在线学习的需求,亟待向表现力更加多样化的动画、微视频等形式发展,以提升学生的学习兴趣,目前常见的教学课件录制设备结构固定,教学课件录制设备角度不可调节,难以满足使用者的需求,不利于人们的使用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供教学课件录制设备,具备录制设备便于使用的优点,解决了录制设备使用不方便的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:教学课件录制设备,包括底座,所述底座的顶部固定连接有固定块,所述固定块内腔左侧的顶部固定连接有电机,所述电机转轴的右端固定连接有第一转动块,所述固定块的内部活动连接有位于电机底部的固定杆,所述固定杆的表面固定连接有第二转动块,所述第一转动块的表面通过皮带与第二转动块传动连接,所述固定杆的表面活动连接有固定套,所述固定套的底部固定连接有连接杆,所述连接杆的底端依次贯穿固定块和底座并延伸至底座的内部,所述连接杆两侧的底部均通过销轴活动连接有连接块,所述连接块的底部固定连接有固定板,所述固定板的右侧通过销轴与底座内腔右侧的底部活动连接,所述固定板的左侧延伸至底座的外部,所述固定板的内部活动连接有活动板,所述活动板的左侧延伸至固定板的外部,所述活动板的顶部活动连接有摄像头。
优选的,所述活动板的内部固定连接有支撑杆,所述支撑杆的表面活动连接有活动块,所述活动块的数量为两个,所述活动块的正面固定连接有夹块,所述夹块的表面与摄像头活动连接。
优选的,所述支撑杆的表面套设有弹簧,所述弹簧的两侧分别与活动块的左侧和活动板内腔的左侧固定连接。
优选的,所述底座底部的两侧均固定连接有支架,所述支架的内部通过销轴活动连接有滑轮。
优选的,所述活动板的右侧固定连接有滑块,所述滑块的右侧与固定板的内壁活动连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过设置电机、第一转动块、固定杆、第二转动块、固定套、连接杆、连接块、固定板和活动板,能够对摄像头的角度进行调节,使录制设备便于使用,录制设备角度可调节,有利于人们的使用。
2、本实用新型通过设置支撑杆、活动块和夹块,能够对摄像头进行固定,通过设置弹簧,能够使活动块左右移动,通过设置支架和滑轮,使录制设备便于移动,通过设置滑块,使活动板移动更稳定。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构活动板俯视图;
图3为本实用新型结构连接杆左视图。
图中:1、底座;2、固定块;3、电机;4、第一转动块;5、固定杆;6、第二转动块;7、固定套;8、连接杆;9、连接块;10、固定板;11、活动板;12、摄像头;13、支撑杆;14、活动块;15、弹簧;16、夹块;17、支架;18、滑轮;19、滑块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,教学课件录制设备,包括底座1,底座1底部的两侧均固定连接有支架17,支架17的内部通过销轴活动连接有滑轮18,通过设置支架17和滑轮18,使录制设备便于移动,底座1的顶部固定连接有固定块2,固定块2内腔左侧的顶部固定连接有电机3,电机3转轴的右端固定连接有第一转动块4,固定块2的内部活动连接有位于电机3底部的固定杆5,固定杆5的表面固定连接有第二转动块6,第一转动块4的表面通过皮带与第二转动块6传动连接,固定杆5的表面活动连接有固定套7,固定套7的底部固定连接有连接杆8,连接杆8的底端依次贯穿固定块2和底座1并延伸至底座1的内部,连接杆8两侧的底部均通过销轴活动连接有连接块9,连接块9的底部固定连接有固定板10,固定板10的右侧通过销轴与底座1内腔右侧的底部活动连接,固定板10的左侧延伸至底座1的外部,固定板10的内部活动连接有活动板11,活动板11的右侧固定连接有滑块19,滑块19的右侧与固定板10的内壁活动连接,通过设置滑块19,使活动板11移动更稳定,活动板11的内部固定连接有支撑杆13,支撑杆13的表面活动连接有活动块14,活动块14的数量为两个,活动块14的正面固定连接有夹块16,夹块16的表面与摄像头12活动连接,通过设置支撑杆13、活动块14和夹块16,能够对摄像头12进行固定,支撑杆13的表面套设有弹簧15,弹簧15的两侧分别与活动块14的左侧和活动板11内腔的左侧固定连接,通过设置弹簧15,能够使活动块14左右移动,活动板11的左侧延伸至固定板10的外部,活动板11的顶部活动连接有摄像头12,通过设置电机3、第一转动块4、固定杆5、第二转动块6、固定套7、连接杆8、连接块9、固定板10和活动板11,能够对摄像头12的角度进行调节,使录制设备便于使用,录制设备角度可调节,有利于人们的使用。
使用时,电机3带动第一转动块4转动,第一转动块4通过皮带带动第二转动块6转动,第二转动块6带动固定杆5转动,固定杆5通过固定套7带动连接杆8转动,连接杆8通过连接块9带动固定板10转动,从而对摄像头12的角度进行调节,使录制设备便于使用,录制设备角度可调节,有利于人们的使用。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.教学课件录制设备,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定连接有固定块(2),所述固定块(2)内腔左侧的顶部固定连接有电机(3),所述电机(3)转轴的右端固定连接有第一转动块(4),所述固定块(2)的内部活动连接有位于电机(3)底部的固定杆(5),所述固定杆(5)的表面固定连接有第二转动块(6),所述第一转动块(4)的表面通过皮带与第二转动块(6)传动连接,所述固定杆(5)的表面活动连接有固定套(7),所述固定套(7)的底部固定连接有连接杆(8),所述连接杆(8)的底端依次贯穿固定块(2)和底座(1)并延伸至底座(1)的内部,所述连接杆(8)两侧的底部均通过销轴活动连接有连接块(9),所述连接块(9)的底部固定连接有固定板(10),所述固定板(10)的右侧通过销轴与底座(1)内腔右侧的底部活动连接,所述固定板(10)的左侧延伸至底座(1)的外部,所述固定板(10)的内部活动连接有活动板(11),所述活动板(11)的左侧延伸至固定板(10)的外部,所述活动板(11)的顶部活动连接有摄像头(12)。
2.根据权利要求1所述的教学课件录制设备,其特征在于:所述活动板(11)的内部固定连接有支撑杆(13),所述支撑杆(13)的表面活动连接有活动块(14),所述活动块(14)的数量为两个,所述活动块(14)的正面固定连接有夹块(16),所述夹块(16)的表面与摄像头(12)活动连接。
3.根据权利要求2所述的教学课件录制设备,其特征在于:所述支撑杆(13)的表面套设有弹簧(15),所述弹簧(15)的两侧分别与活动块(14)的左侧和活动板(11)内腔的左侧固定连接。
4.根据权利要求1所述的教学课件录制设备,其特征在于:所述底座(1)底部的两侧均固定连接有支架(17),所述支架(17)的内部通过销轴活动连接有滑轮(18)。
5.根据权利要求1所述的教学课件录制设备,其特征在于:所述活动板(11)的右侧固定连接有滑块(19),所述滑块(19)的右侧与固定板(10)的内壁活动连接。
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