CN211044677U

CN211044677U - 一种生物教学用标本展示箱

Info

Publication number: CN211044677U
Application number: CN201922329949.7U
Authority: CN
Inventors: 王海霞
Original assignee: Zhengzhou Preschool Education College
Current assignee: Zhengzhou Preschool Education College
Priority date: 2019-12-23
Filing date: 2019-12-23
Publication date: 2020-07-17
Anticipated expiration: 2029-12-23

Abstract

本实用新型属于生物教学技术领域，尤其为一种生物教学用标本展示箱，包括底座，所述底座的顶部开设有凹槽，凹槽内壁的底部固定连接有双轴电机，双轴电机的两个输出轴上分别固定连接有第一丝杆和第二丝杆，第一丝杆和第二丝杆的两端均固定连接有第二转轴；本实用新型，通过驱动组件中的驱动电机工作，能够带动主动齿轮转动，通过主动齿轮与从动齿轮的啮合转动，能够达到带动第一转轴转动的目的，进而能够通过放置板带动标本进行多方位展示，该装置采用驱动组件、第一转轴、第一轴承、第三丝杆、第四丝杆、双轴电机、第一丝杆、第二丝杆和第一丝杆套筒，实现了对样品的转动展示和展示高度的调节，大大提高了生物教学效率。

Description

一种生物教学用标本展示箱

技术领域

本实用新型属于生物教学技术领域，具体涉及一种生物教学用标本展示箱。

背景技术

标本，是动物、植物、矿物等实物，采取整个个体（甚至多个个体，如细菌、藻类等微生物，或像真菌等个体小且聚生一处者），或是一部分成为样品，经过各种处理，如物理风干、真空、化学防腐处理等，令之可以长久保存，并尽量保原貌，藉以提供作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其它各种研究之用。

目前，在生物教学过程中，为了直观性展示提高学生理解效率，大多需要使用到标本展示箱，但是现有的标本展示箱大多只是单一的箱子对标本进行存放，无法根据教学需要对标本进行转动展示，大大降低了教学效率，给使用带来极大的不便。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种生物教学用标本展示箱，具有方便调节使用的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种生物教学用标本展示箱，包括底座，所述底座的顶部开设有凹槽，所述凹槽内壁的底部固定连接有双轴电机，所述双轴电机的两个输出轴上分别固定连接有第一丝杆和第二丝杆，所述第一丝杆和第二丝杆的两端均固定连接有第二转轴，所述第二转轴的表面套接有第二轴承，所述第二轴承固定连接在凹槽内壁的侧面，所述第一丝杆和第二丝杆的表面均螺纹连接有第一丝杆套筒，所述第一丝杆套筒的顶部固定连接有固定板，所述固定板通过销轴活动连接有连接杆，所述连接杆的另一端通过销轴活动连接有第二个固定板，第二个所述固定板的顶部固定连接有箱体，所述底座的顶部固定连接有伸缩组件和支撑块，所述伸缩组件的表面套接有弹簧，所述弹簧和伸缩组件的顶端固定连接在箱体的底部，所述弹簧的底端固定连接在底座上，所述支撑块与箱体搭接，所述箱体内壁固定连接有海绵，所述箱体内壁的底部固定连接有第一轴承，所述第一轴承内穿设有第一转轴，所述第一转轴的表面固定连接有驱动组件，所述驱动组件固定连接在箱体内壁的底部，所述第一转轴的顶端固定连接有放置板，所述放置板内部固定连接有第三轴承，所述第三轴承内穿设有第三转轴，两个所述第三转轴的相对端分别固定连接有第三丝杆和第四丝杆，所述第三丝杆和第四丝杆固定连接，所述第三丝杆和第四丝杆的表面均螺纹连接有第二丝杆套筒，所述第二丝杆套筒上固定连接有夹板，所述夹板的表面设置有防护垫，左侧所述第三转轴穿过第三轴承并固定连接有旋钮，所述放置板内部开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块与第二丝杆套筒固定连接。

优选的，所述驱动组件包括主动齿轮、从动齿轮和驱动电机，所述驱动电机固定连接在箱体内壁的底部，所述驱动电机的输出轴上固定连接有主动齿轮，所述主动齿轮的表面啮合有从动齿轮，所述从动齿轮固定连接在第一转轴的表面。

优选的，所述伸缩组件包括圆筒，所述圆筒固定连接在底座的顶部，所述圆筒内壁的侧面开设有滑动槽，所述滑动槽内滑动连接有滑动块，所述滑动块上固定连接有活动杆，所述活动杆的顶端穿过圆筒并固定连接在箱体的底部。

优选的，所述放置板的底部固定连接有滑轮，所述滑轮滑动连接在箱体内壁的底部。

优选的，所述箱体内壁的顶部设置有照明灯，所述箱体的前侧通过合页活动连接有展示窗，所述展示窗通过锁扣与箱体固定连接，所述展示窗的前侧设置有把手。

优选的，所述箱体的后侧设置有防尘网，所述防尘网内设置有散热扇，所述底座的底部设置有防滑垫。

优选的，所述箱体的前侧设置有按钮开关，所述按钮开关与双轴电机、驱动电机和散热扇通过导线电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过驱动组件中的驱动电机工作，能够带动主动齿轮转动，通过主动齿轮与从动齿轮的啮合转动，能够达到带动第一转轴转动的目的，进而能够通过放置板带动标本进行多方位展示，转动旋钮，能够带动第三丝杆和第四丝杆转动，通过第二丝杆套筒的左右移动，能够带动夹板左右移动，实现对不同大小的样本支撑架进行夹持固定，双轴电机工作，能够带动第一丝杆和第二丝杆转动，进而能够使第一丝杆套筒带动固定板进行左右移动，借助销轴的活动作用，能够通过连接杆的活动带动箱体进行上下移动，达到对箱体高度的调节，该装置采用驱动组件、第一转轴、第一轴承、第三丝杆、第四丝杆、双轴电机、第一丝杆、第二丝杆和第一丝杆套筒，实现了对样品的转动展示和展示高度的调节，大大提高了生物教学效率。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型正视剖面的结构示意图；

图2为本实用新型正视的结构示意图；

图3为本实用新型中箱体后视的结构示意图；

图4为本实用新型中驱动组件的结构示意图；

图5为本实用新型中伸缩组件的结构示意图；

图中：1、底座；2、防滑垫；3、第一丝杆；4、第一丝杆套筒；5、凹槽；6、支撑块；7、双轴电机；8、第二丝杆；9、第一轴承；10、第一转轴；11、固定板；12、销轴；13、第二轴承；14、第二转轴；15、箱体；16、伸缩组件；161、圆筒；162、滑动块；163、滑动槽；164、活动杆；17、弹簧；18、驱动组件；181、从动齿轮；182、主动齿轮；183、驱动电机；19、第三轴承；20、第三转轴；21、夹板；22、第三丝杆；23、放置板；24、滑槽；25、照明灯；26、海绵；27、第四丝杆；28、防护垫；29、旋钮；30、第二丝杆套筒；31、滑块；32、滑轮；33、按钮开关；34、锁扣；35、把手；36、展示窗；37、合页；38、防尘网；39、散热扇；40、连接杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-5，本实用新型提供以下技术方案：一种生物教学用标本展示箱，包括底座1，所述底座1的顶部开设有凹槽5，所述凹槽5内壁的底部固定连接有双轴电机7，双轴电机7工作，能够带动第一丝杆3和第二丝杆8转动，进而能够使第一丝杆套筒4带动固定板11进行左右移动，借助销轴12的活动作用，能够通过连接杆40的活动带动箱体15进行上下移动，达到对箱体15高度的调节，所述双轴电机7的两个输出轴上分别固定连接有第一丝杆3和第二丝杆8，所述第一丝杆3和第二丝杆8的两端均固定连接有第二转轴14，所述第二转轴14的表面套接有第二轴承13，所述第二轴承13固定连接在凹槽5内壁的侧面，所述第一丝杆3和第二丝杆8的表面均螺纹连接有第一丝杆套筒4，所述第一丝杆套筒4的顶部固定连接有固定板11，所述固定板11通过销轴12活动连接有连接杆40，所述连接杆40的另一端通过销轴12活动连接有第二个固定板11，第二个所述固定板11的顶部固定连接有箱体15，所述底座1的顶部固定连接有伸缩组件16和支撑块6，所述伸缩组件16的表面套接有弹簧17，所述弹簧17和伸缩组件16的顶端固定连接在箱体15的底部，所述弹簧17的底端固定连接在底座1上，所述支撑块6与箱体15搭接，通过设置支撑块6，能够对箱体15起到支撑作用，所述箱体15内壁固定连接有海绵26，所述箱体15内壁的底部固定连接有第一轴承9，所述第一轴承9内穿设有第一转轴10，所述第一转轴10的表面固定连接有驱动组件18，所述驱动组件18固定连接在箱体15内壁的底部，所述第一转轴10的顶端固定连接有放置板23，所述放置板23内部固定连接有第三轴承19，所述第三轴承19内穿设有第三转轴20，两个所述第三转轴20的相对端分别固定连接有第三丝杆22和第四丝杆27，所述第三丝杆22和第四丝杆27固定连接，所述第三丝杆22和第四丝杆27的表面均螺纹连接有第二丝杆套筒30，所述第二丝杆套筒30上固定连接有夹板21，所述夹板21的表面设置有防护垫28，通过设置夹板21，能够对装有标本的支撑架进行夹持固定，便于展示和拆卸，左侧所述第三转轴20穿过第三轴承19并固定连接有旋钮29，转动旋钮29，能够带动第三丝杆22和第四丝杆27转动，通过第二丝杆套筒30的左右移动，能够带动夹板21左右移动，实现对不同大小的样本支撑架进行夹持固定，所述放置板23内部开设有滑槽24，所述滑槽24内滑动连接有滑块31，所述滑块31与第二丝杆套筒30固定连接，该装置采用驱动组件18、第一转轴10、第一轴承9、第三丝杆22、第四丝杆27、双轴电机7、第一丝杆3、第二丝杆8和第一丝杆套筒4，实现了对样品的转动展示和展示高度的调节，大大提高了生物教学效率。

具体的，所述驱动组件18包括主动齿轮182、从动齿轮181和驱动电机183，所述驱动电机183固定连接在箱体15内壁的底部，所述驱动电机183的输出轴上固定连接有主动齿轮182，所述主动齿轮182的表面啮合有从动齿轮181，所述从动齿轮181固定连接在第一转轴10的表面，驱动组件18中的驱动电机183工作，能够带动主动齿轮182转动，通过主动齿轮182与从动齿轮181的啮合转动，能够达到带动第一转轴10转动的目的，进而能够通过放置板23带动标本进行多方位展示。

具体的，所述伸缩组件16包括圆筒161，所述圆筒161固定连接在底座1的顶部，所述圆筒161内壁的侧面开设有滑动槽163，所述滑动槽163内滑动连接有滑动块162，所述滑动块162上固定连接有活动杆164，所述活动杆164的顶端穿过圆筒161并固定连接在箱体15的底部，伸缩组件16中的活动杆164在滑动块162与滑动槽163的滑动配合下，能够配合第一丝杆3和第二丝杆8使箱体15上下移动更加稳定。

具体的，所述放置板23的底部固定连接有滑轮32，所述滑轮32滑动连接在箱体15内壁的底部，通过设置滑轮32，能够配合驱动组件18带动放置板23转动更加稳定。

具体的，所述箱体15内壁的顶部设置有照明灯25，所述箱体15的前侧通过合页37活动连接有展示窗36，通过设置展示窗36，展示窗36采用钢化玻璃，能够对箱体15内的标本进行展示，方便观察学习，所述展示窗36通过锁扣34与箱体15固定连接，所述展示窗36的前侧设置有把手35。

具体的，所述箱体15的后侧设置有防尘网38，所述防尘网38内设置有散热扇39，通过设置散热扇39，能够将箱体15内部的热气导出，对箱体15内外空气置换，保持干燥，避免潮湿，所述底座1的底部设置有防滑垫2。

具体的，所述箱体15的前侧设置有按钮开关33，所述按钮开关33与双轴电机7、驱动电机183和散热扇39通过导线电性连接。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型，使用时，首先开启锁扣34，通过把手35开启展示窗36，将带有样本的样本支撑架放置在放置板23上，然后转动旋钮29，带动第三丝杆22和第四丝杆27转动，通过第一丝杆套筒4带动夹板21移动，对样本支撑架进行固定，然后关闭展示窗36，通过按钮开关33控制驱动电机183工作，通过主动齿轮182与从动齿轮181的啮合转动，使第一转轴10带动放置板23转动，实现对标本的全方位展示，便于更直观的观察，同时可通过按钮开关33控制双轴电机7工作，在伸缩组件16的配合下，使第一丝杆3和第二丝杆8转动，使第一丝杆套筒4带动两个固定板11相互靠近，借助销轴12和连接杆40的活动作用，带动箱体15进行高度调节，调节至合适使用高度后，控制双轴电机7停止工作，进行展示观察即可。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims

1.一种生物教学用标本展示箱，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的顶部开设有凹槽（5），所述凹槽（5）内壁的底部固定连接有双轴电机（7），所述双轴电机（7）的两个输出轴上分别固定连接有第一丝杆（3）和第二丝杆（8），所述第一丝杆（3）和第二丝杆（8）的两端均固定连接有第二转轴（14），所述第二转轴（14）的表面套接有第二轴承（13），所述第二轴承（13）固定连接在凹槽（5）内壁的侧面，所述第一丝杆（3）和第二丝杆（8）的表面均螺纹连接有第一丝杆套筒（4），所述第一丝杆套筒（4）的顶部固定连接有固定板（11），所述固定板（11）通过销轴（12）活动连接有连接杆（40），所述连接杆（40）的另一端通过销轴（12）活动连接有第二个固定板（11），第二个所述固定板（11）的顶部固定连接有箱体（15），所述底座（1）的顶部固定连接有伸缩组件（16）和支撑块（6），所述伸缩组件（16）的表面套接有弹簧（17），所述弹簧（17）和伸缩组件（16）的顶端固定连接在箱体（15）的底部，所述弹簧（17）的底端固定连接在底座（1）上，所述支撑块（6）与箱体（15）搭接，所述箱体（15）内壁固定连接有海绵（26），所述箱体（15）内壁的底部固定连接有第一轴承（9），所述第一轴承（9）内穿设有第一转轴（10），所述第一转轴（10）的表面固定连接有驱动组件（18），所述驱动组件（18）固定连接在箱体（15）内壁的底部，所述第一转轴（10）的顶端固定连接有放置板（23），所述放置板（23）内部固定连接有第三轴承（19），所述第三轴承（19）内穿设有第三转轴（20），两个所述第三转轴（20）的相对端分别固定连接有第三丝杆（22）和第四丝杆（27），所述第三丝杆（22）和第四丝杆（27）固定连接，所述第三丝杆（22）和第四丝杆（27）的表面均螺纹连接有第二丝杆套筒（30），所述第二丝杆套筒（30）上固定连接有夹板（21），所述夹板（21）的表面设置有防护垫（28），左侧所述第三转轴（20）穿过第三轴承（19）并固定连接有旋钮（29），所述放置板（23）内部开设有滑槽（24），所述滑槽（24）内滑动连接有滑块（31），所述滑块（31）与第二丝杆套筒（30）固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种生物教学用标本展示箱，其特征在于：所述驱动组件（18）包括主动齿轮（182）、从动齿轮（181）和驱动电机（183），所述驱动电机（183）固定连接在箱体（15）内壁的底部，所述驱动电机（183）的输出轴上固定连接有主动齿轮（182），所述主动齿轮（182）的表面啮合有从动齿轮（181），所述从动齿轮（181）固定连接在第一转轴（10）的表面。

3.根据权利要求1所述的一种生物教学用标本展示箱，其特征在于：所述伸缩组件（16）包括圆筒（161），所述圆筒（161）固定连接在底座（1）的顶部，所述圆筒（161）内壁的侧面开设有滑动槽（163），所述滑动槽（163）内滑动连接有滑动块（162），所述滑动块（162）上固定连接有活动杆（164），所述活动杆（164）的顶端穿过圆筒（161）并固定连接在箱体（15）的底部。

4.根据权利要求1所述的一种生物教学用标本展示箱，其特征在于：所述放置板（23）的底部固定连接有滑轮（32），所述滑轮（32）滑动连接在箱体（15）内壁的底部。

5.根据权利要求1所述的一种生物教学用标本展示箱，其特征在于：所述箱体（15）内壁的顶部设置有照明灯（25），所述箱体（15）的前侧通过合页（37）活动连接有展示窗（36），所述展示窗（36）通过锁扣（34）与箱体（15）固定连接，所述展示窗（36）的前侧设置有把手（35）。

6.根据权利要求1所述的一种生物教学用标本展示箱，其特征在于：所述箱体（15）的后侧设置有防尘网（38），所述防尘网（38）内设置有散热扇（39），所述底座（1）的底部设置有防滑垫（2）。

7.根据权利要求1所述的一种生物教学用标本展示箱，其特征在于：所述箱体（15）的前侧设置有按钮开关（33），所述按钮开关（33）与双轴电机（7）、驱动电机（183）和散热扇（39）通过导线电性连接。