CN209912269U - 一种单词记忆装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种单词记忆装置,包括底座、支撑杆、记忆转盘、转轴、遮挡盘、轴承和伸缩装置;底座上表面依次连接伸缩装置和支撑杆;支撑杆顶部通过轴承与转轴连接;记忆转盘和遮挡盘依次套设在转轴上,遮挡盘与转轴一端端部固定连接;记忆转盘靠近遮挡盘一侧的表面上开设若干用于安装卡片的扇形凹槽;遮挡盘上开设扇形窗口;伸缩装置用于调节底座与转轴之间的距离。通过旋转使记忆转盘在转轴上进行转动,带动扇形凹槽内的安装卡片转动,通过遮挡盘上开设的扇形窗口可以进行不同单词的记忆训练,增加了课堂的互动性,激发了学生的学习兴趣,让学生对单词的理解更加深刻,记忆效果更好。
Description
技术领域
本实用新型属于单词记忆训练装置领域,涉及一种单词记忆装置。
背景技术
随着社会的进步,英语变得越来越重要,有变成我国第二语言的趋势,现在的英语学习,由原来的高中才开始学习,变为现在的小学,甚至幼儿园就开始学习英语,而且英语对于以后出国的深造,毕业找工作都大有影响,可见英语的重要性,对于小孩子刚开始学习英语时,一定要注意培养他们的学习乐趣,使他们刚开始时学习能够对英语产生浓厚的兴趣,使孩子在学习的同时可以参与到其中,边学习边玩,学习起来更轻松。
目前,通常采用英语学习转盘的方式来培养小孩子学习英语的兴趣。但是,现有英语学习转盘为一块圆形板,在记忆单词时没有随机性,记忆效果不好。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服上述现有技术的缺点,提供一种单词记忆装置,能够激发学生的学习兴趣,让学生对单词的理解更加深刻,记忆效果更好。
为达到上述目的,本实用新型采用以下技术方案予以实现:
一种单词记忆装置,包括底座、支撑杆、记忆转盘、转轴、遮挡盘、轴承和伸缩装置;
底座上表面依次连接伸缩装置和支撑杆;支撑杆顶部通过轴承与转轴连接;记忆转盘和遮挡盘依次套设在转轴上,遮挡盘与转轴一端端部固定连接;记忆转盘靠近遮挡盘一侧的表面上开设若干用于安装卡片的扇形凹槽;遮挡盘上开设扇形窗口;伸缩装置用于调节底座与转轴之间的距离。
本实用新型进一步的改进在于:
还包括抽拉挡片;抽拉挡片与扇形窗口内侧壁上开设的抽拉挡片滑槽滑动连接。
还包括隔板;隔板与扇形凹槽的内壁固定连接。
还包括支撑台和置书板;支撑台下表面连接伸缩装置顶部,上表面连接支撑杆底部;置书板与支撑台上表面连接;支撑台还上开设若干笔槽。
还包括若干脚轮,若干脚轮与底座的底部连接。
伸缩装置包括液压装置和连接杆;液压装置位于底座顶部开设的安装槽内;连接杆一端连接液压装置,另一端连接支撑杆。
伸缩装置包括套管、滑动杆和紧固螺栓;
滑动杆一端固定连接底座上表面,另一端伸入套管内部且能沿套管轴向移动;套管上开设若干螺栓孔,紧固螺栓一端穿过螺栓孔与滑动杆侧壁连接。
与现有技术相比,本实用新型具有以下有益效果:
通过转轴和轴承实现记忆转盘的转动,在记忆转盘上开设有扇形凹槽,在扇形凹槽内部安装上学习卡片;遮挡盘上设置扇形窗口,通过扇形窗口可以观察学习卡片内容,在学习卡片的转动下,实现不同卡片内容的记忆;转动时,学习卡片随机出现,可以实现随机记忆,教师适当的引导学生进行记忆,增加了课堂的互动性,激发了学生的学习兴趣,让学生对单词的理解更加深刻,记忆效果得到显著提升。通过伸缩装置可以调节记忆转盘的高度,能够适应更加丰富的使用环境。
进一步的,设置抽拉挡片,通过抽拉挡片遮挡扇形窗口,进行卡片内容的记忆训练,经过多次抽拉挡片的移动,使使用者多次记忆卡片内容。
进一步的,设置隔板,隔板与扇形凹槽的内壁固定连接将扇形凹槽分为两部分,两部分可以分别安装英语和汉语,汉字和英语一目了然展现给学生,能够让学生直观的看到汉字和英语两种语言的对照情况,让学生对单词的理解更加深刻,记忆效果更好。
进一步的,设置支撑台和置书板,支撑台还上开设若干笔槽,方便放置书籍和笔,便于学生随时进行练习。
进一步的,设置若干脚轮,若干脚轮与底座的底部连接,方便单词记忆装置的位置移动。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的拆除遮挡盘的结构示意图;
图3为本实用新型的记忆转盘结构示意图;
图4为本实用新型的记忆转盘、遮挡盘与支撑杆连接示意图;
图5为本实用新型的扇形窗口结构示意图。
其中:1-底座;2-液压装置;3-连接杆;4-支撑台;5-支撑杆;6-记忆转盘;7-转轴;8-遮挡盘;9-轴承;10-脚轮;61-第一卡片槽;62-第二卡片槽;81-扇形窗口;82-抽拉挡片滑槽;83-抽拉挡片。
具体实施方式
为了使本技术领域的人员更好地理解本实用新型方案,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分的实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本实用新型保护的范围。
需要说明的是,本实用新型的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象,而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换,以便这里描述的本实用新型的实施例能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施。此外,术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形,意图在于覆盖不排他的包含,例如,包含了一系列步骤或单元的过程、方法、***、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元,而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
下面结合附图对本实用新型做进一步详细描述:
参见图1-5,一种单词记忆装置,其特征在于,包括底座1、支撑台4、支撑杆5、记忆转盘6、转轴7、遮挡盘8、轴承9、脚轮10、抽拉挡片83、隔板、置书板和伸缩装置。
底座1上表面依次连接伸缩装置、支撑台4和支撑杆5;支撑杆5顶部通过轴承9与转轴7连接;记忆转盘6和遮挡盘8依次套设在转轴7上,遮挡盘8与转轴7一端端部固定连接;记忆转盘6靠近遮挡盘8一侧的表面上开设若干用于安装卡片的扇形凹槽;隔板位于扇形凹槽内部,且与扇形凹槽的内壁固定连接,将扇形凹槽分为左右两部份,分别为第一卡片槽61和第二卡片槽62,第一卡片槽61可以用来安装英语卡片,第二卡片槽62可以用来安装与第一卡片槽61内的英语卡片一一对应的汉语卡片;或者第一卡片槽61安装汉语卡片,第二卡片槽62安装英语卡片;或者第一卡片槽61和第二卡片槽62均安装英语卡片。遮挡盘8上开设扇形窗口81,抽拉挡片83与扇形窗口81内侧壁上开设的抽拉挡片滑槽82滑动连接。转动记忆转盘6可以更换不同的英汉对照卡片,学生通过扇形窗口81能够直观的看到英汉两种卡片,汉字和英语一目了然展现给学生,能够让学生直观的看到汉字和英语两种语言的对照情况。并且,通过抽拉挡片83的移动可以实现只遮挡汉语或者英语卡片,学生可以进行自我检测,提高单词记忆效率。
支撑台4下表面连接伸缩装置顶部,上表面连接支撑杆5底部;支撑台4还上开设若干笔槽,置书板与支撑台4上表面连接,方便放置书籍和笔,便于学生随时进行练习。
若干脚轮10与底座1的底部连接,方便单词记忆装置的位置调整。
伸缩装置用于调节底座1与转轴7之间的距离,本实施例中,伸缩装置包括液压装置2和连接杆3;液压装置2位于底座1顶部开设的安装槽内;连接杆3一端连接液压装置2,另一端连接支撑杆5,液压装置2可以采用液压缸。另外,伸缩装置也可以包括套管、滑动杆和紧固螺栓;滑动杆一端固定连接底座1上表面,另一端伸入套管内部且能沿套管轴向移动;套管上开设若干螺栓孔,紧固螺栓一端穿过螺栓孔与滑动杆侧壁连接。通过伸缩装置升降调节单词记忆装置至的合适高度,能够适应更为丰富的使用环境。
以上内容仅为说明本实用新型的技术思想,不能以此限定本实用新型的保护范围,凡是按照本实用新型提出的技术思想,在技术方案基础上所做的任何改动,均落入本实用新型权利要求书的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种单词记忆装置,其特征在于,包括底座(1)、支撑杆(5)、记忆转盘(6)、转轴(7)、遮挡盘(8)、轴承(9)和伸缩装置;
底座(1)上表面依次连接伸缩装置和支撑杆(5);支撑杆(5)顶部通过轴承(9)与转轴(7)连接;记忆转盘(6)和遮挡盘(8)依次套设在转轴(7)上,遮挡盘(8)与转轴(7)一端端部固定连接;记忆转盘(6)靠近遮挡盘(8)一侧的表面上开设若干用于安装卡片的扇形凹槽;遮挡盘(8)上开设扇形窗口(81);伸缩装置用于调节底座(1)与转轴(7)之间的距离。
2.根据权利要求1所述的单词记忆装置,其特征在于,还包括抽拉挡片(83);抽拉挡片(83)与扇形窗口(81)内侧壁上开设的抽拉挡片滑槽(82)滑动连接。
3.根据权利要求1或2所述的单词记忆装置,其特征在于,还包括隔板;隔板与扇形凹槽的内壁固定连接。
4.根据权利要求1所述的单词记忆装置,其特征在于,还包括支撑台(4)和置书板;支撑台(4)下表面连接伸缩装置顶部,上表面连接支撑杆(5)底部;置书板与支撑台(4)上表面连接;支撑台(4)还上开设若干笔槽。
5.根据权利要求1所述的单词记忆装置,其特征在于,还包括若干脚轮(10),若干脚轮(10)与底座(1)的底部连接。
6.根据权利要求1所述的单词记忆装置,其特征在于,所述伸缩装置包括液压装置(2)和连接杆(3);液压装置(2)位于底座(1)顶部开设的安装槽内;连接杆(3)一端连接液压装置(2),另一端连接支撑杆(5)。
7.根据权利要求1所述的单词记忆装置,其特征在于,所述伸缩装置包括套管、滑动杆和紧固螺栓;
滑动杆一端固定连接底座(1)上表面,另一端伸入套管内部且能沿套管轴向移动;套管上开设若干螺栓孔,紧固螺栓一端穿过螺栓孔与滑动杆侧壁连接。
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CN201920614298.3U CN209912269U (zh) | 2019-04-29 | 2019-04-29 | 一种单词记忆装置 |
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Cited By (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN111311969A (zh) * | 2020-03-24 | 2020-06-19 | 广东职业技术学院 | 一种英语教学辅助转盘装置 |
CN112270870A (zh) * | 2020-11-28 | 2021-01-26 | 郑州大学体育学院 | 一种趣味性强的转盘式英语单词记忆装置 |
CN113077661A (zh) * | 2021-03-26 | 2021-07-06 | 哈尔滨学院 | 一种互动型的转盘英语单词记忆装置 |
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2019
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