CN209790836U - 一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及益智玩具技术领域,具体涉及一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,包括玩具箱,玩具箱的前后两侧壁上均设置有多个抽屉,且玩具箱左右两侧壁的上端均设置有卡扣;玩具箱顶端面的中心处设置有前后对称的卡接槽,卡接槽内均卡接有收纳盒,收纳盒的顶端面上均开设有多个收纳槽,且收纳盒侧壁的顶端固定有套环;玩具箱的顶端面上沿卡接槽的两侧可拆卸连接有趣味板,趣味板的顶端面上开设有第一拼图槽和第二拼图槽,第一拼图槽和第二拼图槽内分别卡接有多个第一拼图块和第二拼图块;第一拼图块和第二拼图块的顶端面上均开设有标记卡槽;本实用新型旨在使儿童在进行拼图游戏的过程中,能够接受到思想品德的教育,使儿童全面发展。
Description
技术领域
本实用新型涉及益智玩具技术领域,具体涉及一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱。
背景技术
玩具泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式,其中智力玩具也叫做益智玩具,益智玩具是指不管是少儿类的还是成人类的,顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。目前儿童常用的益智玩具结构复杂,而且功能较为单一,由于益智玩具在供幼儿玩的过程中缺少互动功能,使得幼儿对该益智玩具的趣味性会迅速下降,往往让幼儿提不起来兴趣去玩,而且市面上的益智玩具不便于对儿童进行思想品德教育。
思想品德教育即为思想道德教育,是为了培养人的思想道德素质,使其成为德、智、体、美全面发展的人。思想道德教育是实实在在的实践活动,不是抽象的概念。中华民族文化博大浩瀚,伦理道德思想和伦理道德教育所累积的理论亦宏富精深。继承和弘扬传统优秀文化,关键在汲取传统文化、道德的精髓,是思想道德教育的重要实施途径和方法。因此需要设计一种益智性玩具,使其既能够作为玩具供儿童玩耍,又能够在儿童玩耍的过程中对其进行思想品德教育。
实用新型内容
解决的技术问题
针对现有技术所存在的上述缺点,本实用新型提供了一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,旨在使儿童在进行拼图游戏的过程中,能够接受到思想品德的教育,使儿童全面发展。
技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:
一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,包括玩具箱,所述玩具箱的前后两侧壁上均设置有多个抽屉,且玩具箱左右两侧壁的上端均设置有卡扣;所述玩具箱顶端面的中心处设置有前后对称的卡接槽,所述卡接槽内均卡接有收纳盒,所述收纳盒的顶端面上均开设有多个收纳槽,且收纳盒侧壁的顶端固定有套环;所述玩具箱的顶端面上沿卡接槽的两侧可拆卸连接有趣味板,所述趣味板的顶端面上开设有第一拼图槽和第二拼图槽,所述第一拼图槽和第二拼图槽内分别卡接有多个第一拼图块和第二拼图块;所述第一拼图块和第二拼图块的顶端面上均开设有标记卡槽,且所述标记卡槽的底端面上通过吸附件连接有透明卡板,其中,第一拼图槽的横截面积大于第二拼图槽的横截面积,因此第一拼图块的横截面积均大于第二拼图块的横截面积。
更进一步地,所述抽屉的前侧壁上均设置有锁扣和手持槽,从而能够将奖励品放置在抽屉内并通过锁扣将抽屉锁起,而且手持槽便于将抽屉拉出。
更进一步地,所述玩具箱的顶端面上沿卡接槽的两端均连接有前后对称的L型滑块,且趣味板的底端面上开设有与L型滑块相配合的滑槽,从而能够将L型滑块卡接在滑槽内,再将趣味板沿L型滑块推至玩具箱的顶端面上。
更进一步地,所述吸附件为小型磁铁片,从而能够将写有思想品德教育文字的卡片放在标记卡槽内,并通过小型磁铁片将透明卡板吸附在卡片的顶面上。
更进一步地,所述玩具箱的底端面上设置有滑动轮,从而便于玩具箱的移动。
更进一步地,所述套环可套接在所述卡扣上,从而能够通过套环和卡扣的配合将收纳盒挂置在玩具箱的侧壁上。
有益效果
采用本实用新型提供的技术方案,与已知的公有技术相比,具有如下有益效果:
本实用新型通过增加第一拼图槽、第二拼图槽、第一拼图块、第二拼图块和标记卡槽的设计,将标记有思想品德教育用标识的卡片放置在标记卡槽,从而能够使儿童在进行拼图游戏的过程中,接受到思想品德教育的知识,使拼图游戏具有一定的益智性,而且便于家长和儿童同时参与到游戏中来,增强亲子体验。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的侧视立体图;
图2为本实用新型的套环套接在卡扣上的整体结构示意图;
图3为本实用新型的局部结构分解示意图;
图4为本实用新型的趣味板的结构示意图。
图中的标号分别代表:1-玩具箱;2-抽屉;3-卡扣;4-卡接槽;5-收纳盒;6-收纳槽;7-套环;8-趣味板;9-第一拼图槽;10-第二拼图槽;11-第一拼图块;12-第二拼图块;13-标记卡槽;14-透明卡板;15-L型滑块;16-滑槽;17-小型磁铁片;18-滑动轮;201-锁扣;202-手持槽。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
下面结合实施例对本实用新型作进一步的描述。
实施例
本实施例的一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,参照图1-4:包括玩具箱1,玩具箱1的前后两侧壁上均设置有多个抽屉2,且玩具箱1左右两侧壁的上端均设置有卡扣3;玩具箱1顶端面的中心处设置有前后对称的卡接槽4,卡接槽4内均卡接有收纳盒5,收纳盒5的顶端面上均开设有多个收纳槽6,且收纳盒5侧壁的顶端固定有套环7;玩具箱1的顶端面上沿卡接槽4的两侧可拆卸连接有趣味板8,趣味板8的顶端面上开设有第一拼图槽9和第二拼图槽10,第一拼图槽9和第二拼图槽10内分别卡接有多个第一拼图块11和第二拼图块12;第一拼图块11和第二拼图块12的顶端面上均开设有标记卡槽13,且标记卡槽13的底端面上通过吸附件连接有透明卡板14。
其中,抽屉2的前侧壁上均设置有锁扣201和手持槽202;玩具箱1的顶端面上沿卡接槽4的两端均连接有前后对称的L型滑块15,且趣味板8的底端面上开设有与L型滑块15相配合的滑槽16;吸附件为小型磁铁片17;玩具箱1的底端面上设置有滑动轮18;套环7可套接在卡扣3上。
使用时,首先通过裁剪制作能够卡接在标记卡槽13内的卡片,并分别在卡片上标记出思想教育用的正确行为示范和错误行为示范;然后将标记有正确行为示范的卡片卡接在第一拼图块11上的标记卡槽13内,同时将标记有错误行为示范的卡片卡接在第二拼图块12上的标记卡槽13内,并通过小型磁铁片17的作用将透明卡板14吸附在卡片的顶端面上,防止卡片掉落;最后将第一拼图块11和第二拼图块12打乱放在一起,让儿童自己辨别出正确行为示范和错误行为示范,并分别将标记有正确行为示范的第一拼图块11,和标记有错误行为示范的第二拼图块12分别放置在同一收纳盒5中的两个收纳槽6内,然后进行拼图游戏;由于第一拼图块11的横截面积大于第二拼图块12的横截面积,当儿童判断错误时,不能够完成拼图游戏,家长可趁此时纠正儿童的错误意识,从而能够分别将第一拼图块11完整地拼接在第一拼图槽9内,并将第二拼图块12完整地拼接在第二拼图槽10内。
在进行拼图游戏时,可以将收纳盒5挂置在玩具箱1的侧壁上(如图2所示),便于儿童在玩具箱1的顶端面上进行拼图游戏;且能够将趣味板8和收纳盒5移动至沙发或桌椅上供儿童进行游戏。其中,家长可提前将奖励品锁在抽屉2里,当儿童自己独立完成拼图时,可打开抽屉2拿出奖励品对其进行奖励,从而激发儿童游戏的积极性,既能够配孩子一起游戏,又能够在游戏的过程中对孩子进行思想品德教育。
以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不会使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。
Claims (6)
1.一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,包括玩具箱(1),其特征在于:所述玩具箱(1)的前后两侧壁上均设置有多个抽屉(2),且玩具箱(1)左右两侧壁的上端均设置有卡扣(3);所述玩具箱(1)顶端面的中心处设置有前后对称的卡接槽(4),所述卡接槽(4)内均卡接有收纳盒(5),所述收纳盒(5)的顶端面上均开设有多个收纳槽(6),且收纳盒(5)侧壁的顶端固定有套环(7);所述玩具箱(1)的顶端面上沿卡接槽(4)的两侧可拆卸连接有趣味板(8),所述趣味板(8)的顶端面上开设有第一拼图槽(9)和第二拼图槽(10),所述第一拼图槽(9)和第二拼图槽(10)内分别卡接有多个第一拼图块(11)和第二拼图块(12);所述第一拼图块(11)和第二拼图块(12)的顶端面上均开设有标记卡槽(13),且所述标记卡槽(13)的底端面上通过吸附件连接有透明卡板(14)。
2.根据权利要求1所述的一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,其特征在于,所述抽屉(2)的前侧壁上均设置有锁扣(201)和手持槽(202)。
3.根据权利要求1所述的一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,其特征在于,所述玩具箱(1)的顶端面上沿卡接槽(4)的两端均连接有前后对称的L型滑块(15),且趣味板(8)的底端面上开设有与L型滑块(15)相配合的滑槽(16)。
4.根据权利要求1所述的一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,其特征在于,所述吸附件为小型磁铁片(17)。
5.根据权利要求1所述的一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,其特征在于,所述玩具箱(1)的底端面上设置有滑动轮(18)。
6.根据权利要求1所述的一种有益于思想品德教育的益智性玩具箱,其特征在于,所述套环(7)可套接在所述卡扣(3)上。
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CN113229697A (zh) * | 2021-04-19 | 2021-08-10 | 温州大学瓯江学院 | 一种儿童法律知识教学用玩具收纳盒 |
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