CN209514950U - 仪表使用培训考核装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型适用于教具设计技术领域,提供了一种仪表使用培训考核装置,包括绝缘箱和固定安装在绝缘箱上的电流测试单元、电压测试单元、电阻测试单元和设置单元;设置单元包括第一隔离开关、第一断路器、调压器和变压器;电流测试单元包括第一导线、第二导线、第二隔离开关和第二断路器;电压测试单元包括第一插座、第二插座、第三插座和第四插座;电阻测试单元包括滑动变阻器和若干个固定电阻。此装置能够实现电力工作人员使用测量仪表对电压、电流和电阻测量的练习,提高电力工作人员万用表、钳形电流表、绝缘电阻表使用及提高应用能力。
Description
技术领域
本实用新型属于教具设计技术领域,尤其涉及一种仪表使用培训考核装置。
背景技术
电流、电阻和电压的测量是电力工作人员必须掌握的技能之一,但电力工作人员在学习电流、电压和电阻的测量过程中通常是通过书本了解测量仪表的使用方法,目前尚未有相应的教具,导致电力工作人员学习电流、电阻和电压测量的效率低。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型实施例提供了一种仪表使用培训考核装置,以解决现有技术中没有相应的教具导致电力工作人员学习电流、电阻和电压测量效率低的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型所采取的技术方案是:一种仪表使用培训考核装置,包括绝缘箱和固定安装在所述绝缘箱上的电流测试单元、电压测试单元、电阻测试单元和设置单元;
所述设置单元包括第一隔离开关、第一断路器、调压器和变压器,所述第一隔离开关的输入端外接电源,所述第一隔离开关的输出端连接所述第一断路器的输入端,所述第一断路器的输出端连接所述调压器的输入端,所述调压器的输出端连接所述变压器的输入端;
所述电流测试单元包括第一导线、第二导线、第二隔离开关和第二断路器,所述第一导线在所述变压器的次级线圈缠绕N圈,所述第二导线在所述变压器的次级线圈缠绕M圈,其中N和M为大于零的整数,所述第一导线的一端和所述第二导线的一端分别连接所述第二隔离开关不同的输入端,所述第二隔离开关的输出端连接所述第二断路器的输入端,所述第一导线的另一端和所述第二导线的另一端分别连接所述第二断路器对应的输出端;
所述电压测试单元包括第一插座、第二插座、第三插座和第四插座,所述第一插座连接所述第一断路器的输出端,所述第二插座连接所述调压器的输出端,所述第三插座和所述第四插座并联后连接所述变压器的输出端;
所述电阻测试单元包括滑动变阻器和若干个固定电阻。
进一步地,所述绝缘箱上还设有若干个测量端子,所述第一隔离开关、所述第一断路器、所述调压器、所述变压器、所述第一导线、所述第二导线、所述第二隔离开关、所述第二断路器、所述第一插座、所述第二插座、所述第三插座、所述第四插座、所述滑动变阻器和每个固定电阻均连接一个测量端子。
进一步地,仪表使用培训考核装置还包括支架和万向轮,所述绝缘箱固定安装在所述支架的顶端,所述支架的底端设有万向轮。
进一步地,所述支架顶端两侧均设有卡槽,所述绝缘箱通过卡槽与所述支架固定连接。
进一步地,所述第一插座、所述第二插座、所述第三插座和所述第四插座均为三孔插座或四孔插座。
进一步地,所述绝缘箱上还设有负载,所述负载和所述第二插座并联。
进一步地,所述负载为灯泡。
进一步地,M不等于N。
采用上述技术方案所产生的有益效果在于:本实用新型通过设计仪表使用培训考核装置,使用时,将装置和电源连接,电力工作人员使用万用表在电流测试单元中进行电流测量的练习,在电压测试单元进行电压测量的练习,在电阻测试单元进行电阻测量的练习。此装置能够实现电力工作人员使用测量仪表对电压、电流和电阻测量的练习,提高电力工作人员使用测量仪表学习的效率;同时可预先对电路中的电压、电流和电阻进行设置,对电力工作人员进行测量考核。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型实施例提供的仪表使用培训考核装置的结构示意图;
图2是本实用新型实施例提供的仪表使用培训考核装置的原理框图。
图中:1、绝缘箱;2、设置单元;3、电流测试单元;4、电压测试单元;5、电阻测试单元;6、第一隔离开关;7、第一断路器;8、调压器;9、变压器;10、第二隔离开关;11、第二断路器;12、第一插座;13、第二插座;14、第三插座;15、第四插座;16、滑动变阻器;17、固定电阻;18、支架;19、万向轮。
具体实施方式
以下描述中,为了说明而不是为了限定,提出了诸如特定***结构、技术之类的具体细节,以便透彻理解本实用新型实施例。然而,本领域的技术人员应当清楚,在没有这些具体细节的其它实施例中也可以实现本实用新型。在其它情况中,省略对众所周知的***、装置、电路以及方法的详细说明,以免不必要的细节妨碍本实用新型的描述。
为了说明本实用新型所述的技术方案,下面通过具体实施例来进行说明。
如图1和图2所示,仪表使用培训考核装置包括绝缘箱1和固定安装在绝缘箱1上的电流测试单元3、电压测试单元4、电阻测试单元5和设置单元2;设置单元2包括第一隔离开关6、第一断路器7、调压器8和变压器9,第一隔离开关6的输入端外接电源,第一隔离开关6的输出端连接第一断路器7的输入端,第一断路器7的输出端连接调压器8的输入端,调压器8的输出端连接变压器9的输入端;电流测试单元3包括第一导线、第二导线、第二隔离开关10和第二断路器11,第一导线在变压器9的次级线圈缠绕N圈,第二导线在变压器9的次级线圈缠绕M圈,其中N和M为大于零的整数,第一导线的一端和第二导线的一端分别连接第二隔离开关10不同的输入端,第二隔离开关10的输出端连接第二断路器11的输入端,第一导线的另一端和第二导线的另一端分别连接第二断路器11对应的输出端;电压测试单元4包括第一插座12、第二插座13、第三插座14和第四插座15,第一插座12连接第一断路器7的输出端,第二插座13连接调压器8的输出端,第三插座14和第四插座15并联后连接变压器9的输出端;电阻测试单元5包括滑动变阻器16和若干个固定电阻17。
电流测试单元3包括第一导线、第二导线、第二隔离开关10和第二断路器11,第一导线在变压器9的次级线圈缠绕N圈,第二导线在变压器9的次级线圈缠绕M圈,其中N和M为大于零的整数,第一导线的一端和第二导线的一端分别连接第二隔离开关10不同的输入端,第二隔离开关10的输出端连接第二断路器11的输入端,第一导线的另一端和第二导线的另一端分别连接第二断路器11对应的输出端。第一导线和第二导线分别在变压器9的次级线圈缠绕一定的圈数,然后和第二隔离开关10和第二断路器11进行串联,通过此种方式形成闭合电路,电路中携带电流,电流的大小由第一导线和第二导线缠绕变压器9的圈数决定,电力工作人员使用万用表可以对电路中的电流进行测量,以此实现电力工作人员对电路电流测量的练习。
电压测试单元4包括第一插座12、第二插座13、第三插座14和第四插座15,第一插座12连接第一断路器7的输出端,第二插座13连接调压器8的输出端,第三插座14和第四插座15并联后连接变压器9的输出端。电力工作人员使用万用表通过测试各个插座进行电压的测试,实现电力工作人员对电路电压测量的练习。
电阻测试单元5包括滑动变阻器16和若干个固定电阻17。滑动变阻器16和固定电阻17进行组合能够实现不同的阻值,电力工作人员能够进行多组不同阻值的测量练习。
通过此装置,电力工作人员能够实现对电路中电流、电压和电阻测量的练习,提高电力工作人员电流、电压和电阻测量学习的效率。
本实用新型的一个实施例中,绝缘箱1上还设有若干个测量端子,第一隔离开关6、第一断路器7、调压器8、变压器9、第一导线、第二导线、第二隔离开关10、第二断路器11、第一插座12、第二插座13、第三插座14、第四插座15、滑动变阻器16和每个固定电阻17均连接一个测量端子。此种设计实现了装置上的每个电气部件均连接一个对应的测量端子,电力工作人员在进行电流、电压或电阻的测试时,直接将万用表的表笔和测量端子接触,更加方便进行测试。
本实用新型的一个实施例中,第一插座12、第二插座13、第三插座14和第四插座15均为三孔插座或四孔插座。此设计能够实现插座具有不同的输出电压,提供多种输出电压,为电力工作人员测量提供不同的电压值。
本实用新型的一个实施例中,绝缘箱1上还设有负载,负载和第二插座13并联。负载为灯泡。设置负载能够形成完整电路,当装置上电后电路中即有电流,电力工作人员可进行电流的测量。负载可以选用为灯泡、电扇或音箱等。
本实用新型的一个实施例中,M不等于N。此设计能够实现第二隔离开关10和第二断路器11不同连接线路上的电流不同,可以提供多组不同的电流供电力工作人员进行测量练习。
本实用新型的一个实施例中,仪表使用培训考核装置还包括支架18和万向轮19,绝缘箱1固定安装在支架18的顶端,支架18的底端设有万向轮19,支架18顶端两侧均设有卡槽,绝缘箱1通过卡槽与支架18固定连接。
通过此种设计能够实现装置移动方便,便于装置的移动,增强使用的便捷性。
以上所述实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种仪表使用培训考核装置,其特征在于,包括绝缘箱和固定安装在所述绝缘箱上的电流测试单元、电压测试单元、电阻测试单元和设置单元;
所述设置单元包括第一隔离开关、第一断路器、调压器和变压器,所述第一隔离开关的输入端外接电源,所述第一隔离开关的输出端连接所述第一断路器的输入端,所述第一断路器的输出端连接所述调压器的输入端,所述调压器的输出端连接所述变压器的输入端;
所述电流测试单元包括第一导线、第二导线、第二隔离开关和第二断路器,所述第一导线在所述变压器的次级线圈缠绕N圈,所述第二导线在所述变压器的次级线圈缠绕M圈,其中N和M为大于零的整数,所述第一导线的一端和所述第二导线的一端分别连接所述第二隔离开关不同的输入端,所述第二隔离开关的输出端连接所述第二断路器的输入端,所述第一导线的另一端和所述第二导线的另一端分别连接所述第二断路器对应的输出端;
所述电压测试单元包括第一插座、第二插座、第三插座和第四插座,所述第一插座连接所述第一断路器的输出端,所述第二插座连接所述调压器的输出端,所述第三插座和所述第四插座并联后连接所述变压器的输出端;
所述电阻测试单元包括滑动变阻器和若干个固定电阻。
2.根据权利要求1所述的仪表使用培训考核装置,其特征在于,所述绝缘箱上还设有若干个测量端子,所述第一隔离开关、所述第一断路器、所述调压器、所述变压器、所述第一导线、所述第二导线、所述第二隔离开关、所述第二断路器、所述第一插座、所述第二插座、所述第三插座、所述第四插座、所述滑动变阻器和每个固定电阻均连接一个测量端子。
3.根据权利要求1所述的仪表使用培训考核装置,其特征在于,仪表使用培训考核装置还包括支架和万向轮,所述绝缘箱固定安装在所述支架的顶端,所述支架的底端设有万向轮。
4.根据权利要求3所述的仪表使用培训考核装置,其特征在于,所述支架顶端两侧均设有卡槽,所述绝缘箱通过卡槽与所述支架固定连接。
5.根据权利要求1所述的仪表使用培训考核装置,其特征在于,所述第一插座、所述第二插座、所述第三插座和所述第四插座均为三孔插座或四孔插座。
6.根据权利要求1所述的仪表使用培训考核装置,其特征在于,所述绝缘箱上还设有负载,所述负载和所述第二插座并联。
7.根据权利要求6所述的仪表使用培训考核装置,其特征在于,所述负载为灯泡。
8.根据权利要求1所述的仪表使用培训考核装置,其特征在于,M不等于N。
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Cited By (1)
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CN114613218A (zh) * | 2022-03-01 | 2022-06-10 | 柳州市第一职业技术学校 | 一种智能仪器仪表考核平台 |
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2018
- 2018-12-11 CN CN201822076697.7U patent/CN209514950U/zh active Active
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