CN208908082U - 一种可调节式声乐教学展示板 - Google Patents
一种可调节式声乐教学展示板 Download PDFInfo
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Abstract
本实用新型公开了一种可调节式声乐教学展示板，包括支撑杆、固定板和底座，所述支撑杆上端安装有第一旋钮，所述伸缩杆的下端外表面开设有第一螺孔，所述支撑架的内表面开设有第一滑槽，且第一滑槽的外侧开设凹槽，所述伸缩杆的上端安装有转动轴，所述第一展示板的外侧开设有第二滑槽，且第二滑槽的外侧安装有凸块，所述固定板的外侧安装有第二旋钮，所述第二展示板的外侧开设有第二螺孔，所述第三滑槽的内侧安装有固定夹。该可调节式声乐教学展示板，设置有圆弧状的支撑架，配合转动轴与凸块在支撑架上的固定，可实现对第一展示板与第二展示板进行多角度的转动，有利于提高展示板的教学效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及声乐教学技术领域，具体为一种可调节式声乐教学展示板。
背景技术
声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音，随着声乐被越来越来人所接受，声乐教学也逐渐的普及起来，在声乐教学中，教学展示板起到了很重要的作用。目前市面上的声乐教学展示板大多比较笨重，不便于进行多角度的调节，且现有的展示板存在展示面积不够大，且在固定展示材料时比较麻烦的问题，不利于声乐的教学。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可调节式声乐教学展示板，以解决上述背景技术中提出的比较笨重，不便于进行多角度的调节，展示面积不够大，固定展示材料时比较麻烦等问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可调节式声乐教学展示板，包括支撑杆、固定板和底座，所述支撑杆上端安装有第一旋钮，且支撑杆上端内部安装有伸缩杆，所述伸缩杆的下端外表面开设有第一螺孔，且伸缩杆的外表面固定连接有支撑架，所述支撑架的内表面开设有第一滑槽，且第一滑槽的外侧开设凹槽，所述伸缩杆的上端安装有转动轴，且转动轴的外侧安装有第一展示板，所述第一展示板的外侧开设有第二滑槽，且第二滑槽的外侧安装有凸块，所述固定板固定连接于第一展示板的外侧，所述固定板的外侧安装有第二旋钮，且固定板的内侧安装有第二展示板，所述第二展示板的外侧开设有第二螺孔，所述第二展示板的前端开设有第三滑槽，且第三滑槽的内侧安装有固定夹，所述底座固定连接于支撑杆下端。
优选的，所述支撑杆与伸缩杆构成活动连接，且伸缩杆的长度大于支撑杆的长度。
优选的，所述支撑架为圆弧形结构，且支撑架关于伸缩杆的中心线对称设置有2个。
优选的，所述凸块与凹槽构成卡合连接，且凸块与第二滑槽为活动连接。
优选的，所述固定板与第二展示板为活动连接，且第二展示板与第一展示板为吻合连接。
优选的，所述第三滑槽为“E”型结构，且第三滑槽内的固定夹关于第二展示板的中心线对称设置有2个。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该可调节式声乐教学展示板，
1.设置有圆弧状的支撑架，该设置配合转动轴与凸块在支撑架上的固定，可实现对第一展示板与第二展示板进行多角度的转动，使得展示板在展示时更加的全面清晰，有利于提高展示板的教学效果，提高了整体的工作效率；
2.第一展示板与第二展示板在固定板内可进行伸缩，可根据使用者的需要，对展示板的面积进行调节，有效的提高了展示板的使用范围；
3.设置有固定夹，配合“E”型结构的滑槽，可根据展示材料的大小，调节两个固定夹的间距，使得在固定展示材料时，更加简便高效，解决了现有技术中利用胶水或者磁铁固定所带来的问题，提高了整体的工作效率。
附图说明
图1为本实用新型侧视结构示意图；
图2为本实用新型正视结构示意图；
图3为本实用新型固定板立体结构示意图。
图中：1、支撑杆；2、第一旋钮；3、第一螺孔；4、伸缩杆；5、支撑架；6、第一滑槽；7、凹槽；8、转动轴；9、第一展示板；10、第二滑槽；11、凸块；12、固定板；13、第二旋钮；14、第二展示板；15、第二螺孔；16、第三滑槽；17、固定夹；18、底座。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种可调节式声乐教学展示板，包括支撑杆1、第一旋钮2、第一螺孔3、伸缩杆4、支撑架5、第一滑槽6、凹槽7、转动轴8、第一展示板9、第二滑槽10、凸块11、固定板12、第二旋钮13、第二展示板14、第二螺孔15、第三滑槽16、固定夹17和底座18，支撑杆1上端安装有第一旋钮2，且支撑杆1上端内部安装有伸缩杆4，支撑杆1与伸缩杆4构成活动连接，且伸缩杆4的长度大于支撑杆1的长度，让使用者对伸缩杆4随意的调节高度，并配合第一旋钮2对伸缩杆4进行固定；
伸缩杆4的下端外表面开设有第一螺孔3，且伸缩杆4的外表面固定连接有支撑架5，支撑架5为圆弧形结构，且支撑架5关于伸缩杆4的中心线对称设置有2个，通过凸块11在支撑架5上的固定，可实现对第一展示板9与第二展示板14进行多角度转动，便于对展示材料的多角度展示；
支撑架5的内表面开设有第一滑槽6，且第一滑槽6的外侧开设凹槽7，伸缩杆4的上端安装有转动轴8，且转动轴8的外侧安装有第一展示板9，第一展示板9的外侧开设有第二滑槽10，且第二滑槽10的外侧安装有凸块11，凸块11与凹槽7构成卡合连接，且凸块11与第二滑槽10为活动连接，当第一展示板9转动到一定角度后，可通过凸块11与第二滑槽10的卡合，对第一展示板9进行固定，实现了第一展示板9多角度展示的功能；
固定板12固定连接于第一展示板9的外侧，固定板12的外侧安装有第二旋钮13，且固定板12的内侧安装有第二展示板14，固定板12与第二展示板14为活动连接，且第二展示板14与第一展示板9为吻合连接，可根据使用者的需要，对第一展示板9与第二展示板14的面积进行调节，有效的提高了整体装置的使用范围；
第二展示板14的外侧开设有第二螺孔15，第二展示板14的前端开设有第三滑槽16，且第三滑槽16的内侧安装有固定夹17，底座18固定连接于支撑杆1下端，第三滑槽16为“E”型结构，且第三滑槽16内的固定夹17关于第二展示板14的中心线对称设置有2个，该设置可根据展示材料的大小，在第三滑槽16上调节两个固定夹17的间距，使得在固定展示材料时更加简便高效。
工作原理：在使用该可调节式声乐教学展示板时，根据图2，先将整体装置通过底座18下端的万向轮移动到需要进行工作的位置，接着检查整体装置的完整性，检查完成后，通过第三滑槽16将2个固定夹17移动到所需位置，接着将所需展示的材料通过2个固定夹17固定在第二展示板14，此时展示材料的固定完成；
根据图1-3，打开第一旋钮2，将伸缩杆4向上拉伸，调节到需要调节的高度后，将第一旋钮2固定在伸缩杆4上对应位置的第一螺孔3内，接着根据使用者的需要，将凸块11沿着第二滑槽10抬起，再将第一展示板9转动到所需的角度，角度调整好之后，将凸块11沿着第一滑槽6卡合在对应的凹槽7内，此时第一展示板9的角度固定完成，根据使用者的需要，若展示材料过多，则需要扩大展示的面积，此时将第二旋钮13打开，将固定在固定板12内侧的第二展示板14向上拉伸，接着将第二旋钮13与第二展示板14上对应的第二螺孔15进行螺纹连接固定，以起到扩大展示面积的效果，增加了整体的实用性。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种可调节式声乐教学展示板，包括支撑杆(1)、固定板(12)和底座(18)，其特征在于：所述支撑杆(1)上端安装有第一旋钮(2)，且支撑杆(1)上端内部安装有伸缩杆(4)，所述伸缩杆(4)的下端外表面开设有第一螺孔(3)，且伸缩杆(4)的外表面固定连接有支撑架(5)，所述支撑架(5)的内表面开设有第一滑槽(6)，且第一滑槽(6)的外侧开设凹槽(7)，所述伸缩杆(4)的上端安装有转动轴(8)，且转动轴(8)的外侧安装有第一展示板(9)，所述第一展示板(9)的外侧开设有第二滑槽(10)，且第二滑槽(10)的外侧安装有凸块(11)，所述固定板(12)固定连接于第一展示板(9)的外侧，所述固定板(12)的外侧安装有第二旋钮(13)，且固定板(12)的内侧安装有第二展示板(14)，所述第二展示板(14)的外侧开设有第二螺孔(15)，所述第二展示板(14)的前端开设有第三滑槽(16)，且第三滑槽(16)的内侧安装有固定夹(17)，所述底座(18)固定连接于支撑杆(1)下端。
2.根据权利要求1所述的一种可调节式声乐教学展示板，其特征在于：所述支撑杆(1)与伸缩杆(4)构成活动连接，且伸缩杆(4)的长度大于支撑杆(1)的长度。
3.根据权利要求1所述的一种可调节式声乐教学展示板，其特征在于：所述支撑架(5)为圆弧形结构，且支撑架(5)关于伸缩杆(4)的中心线对称设置有2个。
4.根据权利要求1所述的一种可调节式声乐教学展示板，其特征在于：所述凸块(11)与凹槽(7)构成卡合连接，且凸块(11)与第二滑槽(10)为活动连接。
5.根据权利要求1所述的一种可调节式声乐教学展示板，其特征在于：所述固定板(12)与第二展示板(14)为活动连接，且第二展示板(14)与第一展示板(9)为吻合连接。
6.根据权利要求1所述的一种可调节式声乐教学展示板，其特征在于：所述第三滑槽(16)为“E”型结构，且第三滑槽(16)内的固定夹(17)关于第二展示板(14)的中心线对称设置有2个。
Priority Applications (1)
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| CN201821307995.6U CN208908082U (zh) | 2018-08-14 | 2018-08-14 | 一种可调节式声乐教学展示板 |
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| CN (1) | CN208908082U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113903280A (zh) * | 2021-10-12 | 2022-01-07 | 国家电网有限公司客户服务中心 | 一种信息展示设备 |
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2018
- 2018-08-14 CN CN201821307995.6U patent/CN208908082U/zh not_active Expired - Fee Related
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