CN208706063U - 一种现代教育技术展示平台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种现代教育技术展示平台，包括第一箱体，第一箱体上方设第二箱体，第二箱体和第一箱体的上表面设环形输送装置，环形输送装置上设多个托盘，托盘内固定旋转展示台；第一箱体的四周侧壁上设展示板，第二箱体的四周侧壁上设容纳凹槽，容纳凹槽底层设磁性材料层，容纳凹槽上表面设多个磁扣；第二箱体的上表面中间设通口，通口的正下方设升降装置，升降装置顶头固定安装板，安装板上设支承柱，支承柱顶端设保持架，保持架上设液晶显示器，液晶显示器上设LED电子显示屏。本实用新型可以实现模型展示、图画展示及视频展示的同步进行，功能强大，展示效果突出，可供教学或设计作品的全方位的展览使用，实用性强，值得推广。
Description
技术领域
本实用新型属于现代教育技术领域，具体涉及一种现代教育技术展示平台。
背景技术
学校经常会举办多种创新性大赛，越来越多的新作品被同学们创造出来，为了将参赛的所有作品展示给大家，学校往往选择学校的展厅向全校的师生来展示获奖作品，但是需要的展示面积比较大，且功能单一，只能实现单一的模型展示、图画展示或视频展示，不能将多种展示方式结合一起，达到更好的展示效果。
实用新型内容
有鉴于此，本实用新型提供了一种现代教育技术展示平台，以解决上述提出的问题。
本实用新型的技术方案是：一种现代教育技术展示平台，包括第一箱体，所述第一箱体上方设置有第二箱体，所述第二箱体和第一箱体的上表面均设置有环形输送装置，所述环形输送装置上设置有多个托盘，所述托盘内固定有倾角可调的旋转展示台；所述第一箱体的四周侧壁上设置有倾角可调的展示板，所述第二箱体的四周侧壁上设置有多个容纳凹槽，所述容纳凹槽的底层设置有磁性材料层，所述容纳凹槽的上表面设置有多个磁扣；所述第二箱体的上表面中间设置有通口，所述通口的正下方设置有升降装置，升降装置的顶头上固定安装板，所述安装板上设置有左、右位置对称的支承柱，所述支承柱的顶端设置有保持架，所述保持架上设置有液晶显示器，所述液晶显示器的上方设置有LED电子显示屏；所述第一箱体内还设有与液晶显示器电连接的微处理器和供电模块，所述微处理器与液晶显示器电连接，所述微处理器、LED电子显示屏、液晶显示器均与供电模块电连接。
优选的，所述环形输送装置是辊道输送机。
优选的，所述旋转展示台包括动力箱体，所述动力箱体内部的底面设置有第一电机，所述第一电机的输出轴上固定连接有第一旋转装置，第一旋转装置的左侧设置有第二旋转装置，所述第二旋转装置与第一旋转装置啮合，所述第二旋转装置与主轴固定连接，所述动力箱体内壁的底面上固定连接有支撑台，所述支撑台上开设有与主轴的外径相匹配的第一凹槽，主轴的下端插装在所述第一凹槽内，主轴的上部延伸至动力箱体外且固定连接有转台，转台的上表面开设有第二凹槽，所述第二凹槽内设置有第二电机，所述第二电机的输出轴上连接有滚珠丝杠，所述滚珠丝杠上设置有螺母座，所述螺母座的上表面设置有连杆，所述连杆的另一端设置有置物台，所述置物台的背面与连杆铰接，置物台的一侧与转台通过转轴铰接，所述第一电机和第二电机通过控制按钮与供电模块分别电连接。
优选的，所述置物台的上表面设置有多个便于展品安放的定位装夹装置，所述定位装夹装置滑动连接在置物台的上表面开设的斜向T型滑槽内。
优选的，所述展示板包括写字板，所述写字板的板面材料为含有磁性的材料，且写字板的四周设置有方便装夹宣传页或者平面展品的卡夹，所述写字板的上端通过合叶与第一箱体相连接，所述写字板在左右两侧的框架上分别装有液压支承杆。
优选的，所述升降装置是液压缸或者气缸。
优选的，所述第一箱体和第二箱体的结构相同，均包括一个四棱柱体和两个相同的半圆柱体，所述的两个半圆柱体分别固连在四棱柱体的两侧，且半圆柱体的直径与四棱柱体的宽度相等。
优选的，所述第一箱体的底面设有带锁止结构的万向轮和可调节水平的伸缩支撑腿。
与现有技术相比，本实用新型提供的一种现代教育技术展示平台，可以实现模型展示、图画展示以及视频展示的同步进行，功能强大，展示效果突出，可供教学或设计作品的全方位的展览使用，本实用新型实用性强，值得推广。
附图说明
图1为本实用新型的主视图；
图2为本实用新型的俯视图；
图3为本实用新型的左视图；
图4为本实用新型的升降装置上端部件的结构示意图；
图5为本实用新型的旋转展示台的结构示意图；
图6为本实用新型的展示板及其附件的结构示意图。
附图标记说明：
1、第一箱体；2、旋转展示台；201、动力箱体；202、第一电机；203、输出轴；204、支撑台；205、主轴；206、第二旋转装置；207、滚珠丝杠；208、第二电机；209、转台；210、置物台；211、连杆；212、螺母座；213、第一旋转装置；3、第二箱体；4、展示板；401、液晶显示器；402、保持架；5、环形输送装置；6、支承柱；7、液晶显示器；8、LED电子显示屏；9、安装板；10、升降装置。
具体实施方式
本实用新型提供了一种现代教育技术展示平台，下面结合图1到图6的结构示意图，对本实用新型进行说明。
如图1到图4所示，本实用新型提供的一种现代教育技术展示平台，包括第一箱体1，所述第一箱体1上方设置有第二箱体3，所述第二箱体3和第一箱体1的上表面均设置有环形输送装置5，所述环形输送装置5上设置有多个托盘，所述托盘内固定有倾角可调的旋转展示台2；所述第一箱体1的四周侧壁上设置有倾角可调的展示板4，所述第二箱体3的四周侧壁上设置有多个容纳凹槽，所述容纳凹槽的底层设置有磁性材料层，所述容纳凹槽的上表面设置有多个磁扣；所述第二箱体3的上表面中间设置有通口，所述通口的正下方设置有升降装置10，升降装置10的顶头上固定安装板9，所述安装板9上设置有左、右位置对称的支承柱6，所述支承柱6的顶端设置有保持架，所述保持架上设置有液晶显示器7，所述液晶显示器7的上方设置有LED电子显示屏8；所述第一箱体1内还设有与液晶显示器7电连接的微处理器和供电模块，所述微处理器与液晶显示器7电连接，所述微处理器、LED电子显示屏8、液晶显示器7均与供电模块电连接。
进一步的，所述环形输送装置5是辊道输送机。
进一步的，如图5所示，所述旋转展示台2包括动力箱体201，所述动力箱体201内部的底面设置有第一电机202，所述第一电机202的输出轴203上固定连接有第一旋转装置213，第一旋转装置213的左侧设置有第二旋转装置206，所述第二旋转装置206与第一旋转装置213啮合，所述第二旋转装置206与主轴205固定连接，所述动力箱体201内壁的底面上固定连接有支撑台204，所述支撑台204上开设有与主轴205的外径相匹配的第一凹槽，主轴205的下端插装在所述第一凹槽内，主轴205的上部延伸至动力箱体201外且固定连接有转台209，转台209的上表面开设有第二凹槽，所述第二凹槽内设置有第二电机208，所述第二电机208的输出轴上连接有滚珠丝杠207，所述滚珠丝杠207上设置有螺母座212，所述螺母座212的上表面设置有连杆211，所述连杆211的另一端设置有置物台210，所述置物台210的背面与连杆211铰接，置物台210的一侧与转台209通过转轴铰接，所述第一电机202和第二电机208通过控制按钮与供电模块分别电连接。
进一步的，所述置物台210的上表面设置有多个便于展品安放的定位装夹装置，所述定位装夹装置滑动连接在置物台210的上表面开设的斜向T型滑槽内。
进一步的，如图6所示，所述展示板4包括写字板401，所述写字板401的板面材料为含有磁性的材料，且写字板401的四周设置有方便装夹宣传页或者平面展品的卡夹，所述写字板401的上端通过合叶与第一箱体1相连接，所述写字板401在左右两侧的框架上分别装有液压支承杆402。
进一步的，所述升降装置10是液压缸或者气缸。
进一步的，如图2所示，所述第一箱体1和第二箱体3的结构相同，均包括一个四棱柱体和两个相同的半圆柱体，所述的两个半圆柱体分别固连在四棱柱体的两侧，且半圆柱体的直径与四棱柱体的宽度相等。
进一步的，所述第一箱体1的底面设有带锁止结构的万向轮和可调节水平的伸缩支撑腿，方便搬运和移动。
其中，微处理器是反应速度快的Intel Core i7。
其中，升降装置可采用液压缸或者气缸驱动，从而带动升降装置的上端的液晶显示器和LED电子显示屏实现上升和下降，不使用时，可以利用升降装置将液晶显示器部分或者全部收回箱体，便于搬运。
其中，第二箱体和第一箱体的上表面均设置有环形输送装置，环形输送装置可带动其上的旋转展示台沿着环形输送轨道进行位移，实现轨道上的所有展品的一一轮流展示，观看者可不必走动，站在一个位置即可观看环形输送装置上的所有展品。
其中，旋转展示台个数不受限于固定的个数，可以根据实际展示的产品进行选择，容量范围可调，适应性高。
其中，旋转展示台还可以采用第一电机进行驱动，通过相互啮合的第一旋转装置和第二旋转装置传递动力，将动力传递到主轴上后，主轴带动转台同步旋转，实现展品的周向的展示，展台与置物台的一侧通过转轴铰接，展台的另一侧连接连杆，连杆与滚珠丝杠和螺母座传动副连接，第二电机将动力传递给丝杠，丝杠旋转，螺母座将丝杠的旋转运动转化为螺母座的平移运动，实现连杆与丝杠的夹角的变化，带动置物台实现夹角的变化，方便参观者观看展品。
本实用新型使用时，只需要将立体模型置于置物台上的定位装夹装置上，然后按下启动的控制按钮，对应选择各个动力执行元件的控制开关控制各个动力执行元件动作即可，不用时，按下停止按钮就行，操作简单，值得推广。
本实用新型提供的一种现代教育技术展示平台，第一箱体的四周侧壁上展示板和第二箱体上的容纳凹槽内均可用来展示平面的展品，液晶显示器与外接设备连接，可播放视频，并可以对展示的作品进行解说，展示效果突出。
其中，LED电子显示屏可轮流展示通知或者解说类文字，方便观看者观看。
其中，旋转展示台展示实体类的模型，利用控制开关进行总控的同时，还可以进行单独的控制，以根据展示件的不同，选择最合理的控制方式，同时达到了提高资源利用率和节能省电的目的。
本实用新型提供的一种现代教育技术展示平台，可以一次性展出多件模型、图片或者实体类的作品，环形输送装置上展示的产品可以沿着环形轨道位移，同时旋转展示台还能调节置物台的倾角，并实现旋转功能，使得作品360°无死角的展示，配合液晶显示器上的图像及解说使得展示更全面，还能实现站在一个位置，观看多个展品的效果，展示效果好。
与现有技术相比，本实用新型提供的一种现代教育技术展示平台，可以实现模型展示、图画展示以及视频展示的同步进行，功能强大，展示效果突出，可供教学或设计作品的全方位的展览使用，本实用新型实用性强，值得推广。
以上公开的仅为本实用新型的较佳的具体实施例，但是，本实用新型实施例并非局限于此，任何本领域技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。
Claims (8)
1.一种现代教育技术展示平台，其特征在于，包括第一箱体(1)，所述第一箱体(1)上方设置有第二箱体(3)，所述第二箱体(3)和第一箱体(1)的上表面均设置有环形输送装置(5)，所述环形输送装置(5)上设置有多个托盘，所述托盘内固定有倾角可调的旋转展示台(2)；所述第一箱体(1)的四周侧壁上设置有倾角可调的展示板(4)，所述第二箱体(3)的四周侧壁上设置有多个容纳凹槽，所述容纳凹槽的底层设置有磁性材料层，所述容纳凹槽的上表面设置有多个磁扣；所述第二箱体(3)的上表面中间设置有通口，所述通口的正下方设置有升降装置(10)，升降装置(10)的顶头上固定安装板(9)，所述安装板(9)上设置有左、右位置对称的支承柱(6)，所述支承柱(6)的顶端设置有保持架，所述保持架上设置有液晶显示器(7)，所述液晶显示器(7)的上方设置有LED电子显示屏(8)；所述第一箱体(1)内还设有与液晶显示器(7)电连接的微处理器和供电模块，所述微处理器与液晶显示器(7)电连接，所述微处理器、LED电子显示屏(8)、液晶显示器(7)均与供电模块电连接。
2.根据权利要求1所述的一种现代教育技术展示平台，其特征在于，所述环形输送装置(5)是辊道输送机。
3.根据权利要求1所述的一种现代教育技术展示平台，其特征在于，所述旋转展示台(2)包括动力箱体(201)，所述动力箱体(201)内部的底面设置有第一电机(202)，所述第一电机(202)的输出轴(203)上固定连接有第一旋转装置(213)，第一旋转装置(213)的左侧设置有第二旋转装置(206)，所述第二旋转装置(206)与第一旋转装置(213)啮合，所述第二旋转装置(206)与主轴(205)固定连接，所述动力箱体(201)内壁的底面上固定连接有支撑台(204)，所述支撑台(204)上开设有与主轴(205)的外径相匹配的第一凹槽，主轴(205)的下端插装在所述第一凹槽内，主轴(205)的上部延伸至动力箱体(201)外且固定连接有转台(209)，转台(209)的上表面开设有第二凹槽，所述第二凹槽内设置有第二电机(208)，所述第二电机(208)的输出轴上连接有滚珠丝杠(207)，所述滚珠丝杠(207)上设置有螺母座(212)，所述螺母座(212)的上表面设置有连杆(211)，所述连杆(211)的另一端设置有置物台(210)，所述置物台(210)的背面与连杆(211)铰接，置物台(210)的一侧与转台(209)通过转轴铰接，所述第一电机(202)和第二电机(208)通过控制按钮与供电模块分别电连接。
4.根据权利要求3所述的一种现代教育技术展示平台，其特征在于，所述置物台(210)的上表面设置有多个便于展品安放的定位装夹装置，所述定位装夹装置滑动连接在置物台(210)的上表面开设的斜向T型滑槽内。
5.根据权利要求1所述的一种现代教育技术展示平台，其特征在于，所述展示板(4)包括写字板(401)，所述写字板(401)的板面材料为含有磁性的材料，且写字板(401)的四周设置有方便装夹宣传页或者平面展品的卡夹，所述写字板(401)的上端通过合叶与第一箱体(1)相连接，所述写字板(401)在左右两侧的框架上分别装有液压支承杆(402)。
6.根据权利要求1所述的一种现代教育技术展示平台，其特征在于，所述升降装置(10)是液压缸或者气缸。
7.根据权利要求1所述的一种现代教育技术展示平台，其特征在于，所述第一箱体(1)和第二箱体(3)的结构相同，均包括一个四棱柱体和两个相同的半圆柱体，所述的两个半圆柱体分别固连在四棱柱体的两侧，且半圆柱体的直径与四棱柱体的宽度相等。
8.根据权利要求1所述的一种现代教育技术展示平台，其特征在于，所述第一箱体(1)的底面设有带锁止结构的万向轮和可调节水平的伸缩支撑腿。
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