CN208689814U - 一种新型的光学实验设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种新型的光学实验设备,包括外壳、底座、和适用于光学实验的光源,所述的外壳固定在底座上与底座形成一个光学实验的演示空间,还包括设置在演示空间内的透明槽体、档板、用于标示光源入射角的标杆以及两块以上的横条,所述挡板和横条以不同位置的组合来支撑透明槽体,所述光源和标杆可转动地设置在演示空间的上方。可以用于光的传播、折射、反射实验的演示,一套设备,多种功能,结构简单,演示只需教师本人就可完成,不需要同学辅助,可以提高课堂效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及实验仪器设备领域,具体涉及一种新型的光学实验设备。
背景技术
光学技术在日常生活许多领域扮演着一个突出的角色,光学感应和光学通信技术,这些都是我们现代工业环境中的重要光学技术。在我国的教育体系中,学生对物理课程中光学理论知识的理论和原理的学习,通常结合相关的实验设备对相关光学原理进行演示,帮助学生们理解和探究。比如初、高中物理光学部分,课堂演示验十分重要,光的传播规律、光的反射规律、光的折射规律都需要在实验的基础上总结而出,实验的效果好与坏,直接影响着课堂教学效果。
这部分的实验虽然好做,但在实际进行这部分的教学时,最突出的问题是演示效果不够理想。一方面光线强度不够,在教室里演示时,学生很难看清,只有在遮光的实验室里才能清晰地看到实验现象,给学生的实验探究带来许多不便。另一方面,学校老师在演示光的传播、光的反射和光的折射规律时,通常采用不同的设备进行演示,并且需要人辅助完成,操作不方便、效果不明显、课堂效率不高。
因此,急需一种操作方便、演示效果好的光学实验设备,能够进行光的传播、反射、折射演示,用于解决现有光学演示设备效果不好,操作不便,导致课堂效率不高的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于:提供一种新型的的光学实验设备,用于解决初高中教学中,光学实验演示效果不理想,操作不便,课堂效率不高的技术问题。
本实用新型采用的技术方案如下:
一种新型的光学实验设备,包括外壳、底座和适用于光学实验的光源,所述的外壳固定在底座上与底座形成一个光学实验的演示空间,其特征在于:还包括设置在演示空间内的透明槽体、用于放置透明槽体的档板、用于标示光源入射角的标杆以及两块以上用于固定档板的横条,所述光源和标杆可转动地设置在演示空间的上方。
优选的,所述外壳的前壁开口,所述开口处设置有将开口盖合的门体,所述外壳的左壁和右壁上对称设置至少两块以上横条,所述的档板放在左壁和右壁的横条上,所述的档板与外壳内壁上的横条共同构成了支撑透明槽体的机构。
优选的,所述外壳的顶壁上设置有滑动机构,滑动机构可以在顶壁上在左右滑动,所述光源和标杆连接在滑动机构上,光源和标杆可以在滑动机构上任意转动。根据实验需要,可以滑动滑块、转动光源和标杆来改变光的传播方向和入射角度。
优选的,所述的标杆为长度可伸缩结构。根据实验需要,可以选择拉长和缩短标杆,实验结束时,缩短标杆,旋转并贴放在顶壁上。
优选的,所述档板的正面设置为平面镜,背面至少设置一块与所述档板短边平行的横条。
优选的,所述的底座上至少设置一块横条。在进行光在不同介质中的传播演示实验时,将档板背面朝上,一端斜靠在左壁上,另一端靠在底座上的横条上,然后将透明槽体斜放在右壁和档板背面的横条上,可以演示光源从空气传播到液体中、再从液体传播到空气中的传播路径。
优选的,所述外壳除了正面以外,其他面均设置为黑色。即时演示环境处于强光下,黑色的壳体能够有效隔离光线,为演示空间提供一个弱光环境、便于观看,显示效果好。
综上所述,由于采用了上述技术方案,本实用新型的有益效果是:
1.本实用新型所述的一种新型的光学实验设备可以用于光的传播、折射、反射实验的演示,一套设备,多种功能,结构简单,非常方便演示。
2.采用本实用新型所述的一种新型的光学实验设备进行光学实验演示时,只需教师本人就可完成,不需要同学辅助,可以提高课堂效率。
3.即使光学演示是在强光环境下进行演示,本实用新型也能呈现很好的演示效果,非常适合在人数众多的情况下演示。
附图说明
图1是实施例1演示光的折射时光学实验设备的结构图;
图2是实施例2演示光的反射时光学实验设备的结构图;
图3是实施例2演示光的反射时档板上设置的平面镜结构图;
图4是实施例3演示光的传播时光学实验设备的结构图。
图中标记为:1-外壳;2-底座;3-透明槽体;4-光源;5-档板;6-标杆;7-横条;8- 平面镜。
具体实施方式
本说明书中公开的所有特征,除了互相排斥的特征和/或步骤以外,均可以以任何方式组合。
下面结合图1对本实用新型作详细说明。
实施例1
如图1所示,一种新型的光学实验设备,包括外壳1、底座2、透明槽体3、光源4、档板5和标杆6,所述的外壳1固定在底座2上与底座2形成一个光学实验的演示空间,在所述的演示空间内设置有至少两块以上横条7,与设置于所述演示空间内的透明槽体3、光源4、档板5和标杆6组成一套光学实验演示***。
所述外壳1的前壁可以打开,所述外壳1的左壁和右壁上对称设置至少两块以上横条7,所述的档板5放在左壁和右壁的横条7上,所述的档板5与外壳1内壁上的横条7共同构成了支撑透明槽体3的机构。
所述外壳1的顶壁上设置有滑动机构,滑动机构可以在顶壁上在左右滑动,所述光源4 和标杆6连接在滑动机构上,光源4和标杆6可以在滑动机构上任意转动。根据实验需要,可以滑动滑块、转动光源4和标杆6来改变光的传播方向和入射角度。
所述的标杆6为可伸缩结构,根据实验需要,可以选择拉长和缩短标杆6,实验结束时,缩短标杆6,旋转并贴放在顶壁上。
在演示光的折射实验时,打开光源4,调整光源4的入射角度和方向,然后将标杆6位置垂直调节到光线与透明槽体3中液面交接处,即完成光的折射演示,操作非常简单便捷,课堂效率高。所述外壳除了正面以外,其他面均设置为黑色。即时演示环境处于强光下,黑色的壳体能够有效隔离光线,为演示空间提供一个弱光环境、便于观看,显示效果好。
实施例2
如图2所示,实施例2与实施例1的不同之处在于:取消了透明槽体3,所述的档板5正面设置有平面镜8。在进行光的反射演示实验时,将档板5正面朝上放置在外壳1内壁横条7上,光源4发射的光线照在平面镜8上,将标杆6垂直调整到光线与平面镜8交接处,完成光的反射演示实验。
实施例3
如图3所示,在档板5的背面至少设置一块与档板5短边的平行的横条7,以及在底座 2上至少设置一块与前后壁垂直的横条7。在进行光在不同介质中的传播实验时,将档板5 背面朝上,一端斜靠在左壁上,另一端靠在底座2上的横条7上,然后将透明槽体3斜放在右壁和档板5背面的横条7上,可以演示光源4从空气传播到液体中、再从液体传播到空气中的传播路径。
Claims (7)
1.一种新型的光学实验设备,包括外壳(1)、底座(2)和适用于光学实验的光源(4),所述的外壳(1)固定在底座(2)上与底座(2)形成一个光学实验的演示空间,其特征在于:还包括设置在演示空间内的透明槽体(3)、用于放置透明槽体(3)的档板(5)、用于标示光源入射角的标杆(6)以及两块以上用于固定档板(5)的横条(7),所述光源(4)和标杆(6)可转动地设置在演示空间的上方。
2.根据权利要求1所述的一种新型的光学实验设备,其特征在于,所述外壳(1)的前壁开口,所述开口处设置有将开口盖合的门体,所述外壳(1)的左壁和右壁上对称设置至少两块以上横条(7),所述的档板(5)放在左壁和右壁的横条上,所述的档板(5)与外壳(1)内壁上的横条(7)共同构成了支撑透明槽体(3)的机构。
3.根据权利要求1所述的一种新型的光学实验设备,其特征在于,所述外壳(1)的顶壁上设置有可左右滑动的滑动机构,所述光源(4)和标杆(6)连接在滑动机构上,光源(4)和标杆(6)可在滑动机构上任意转动。
4.根据权利要求1~3任意一项所述的一种新型的光学实验设备,其特征在于,所述的标杆(6)为长度可伸缩结构。
5.根据权利要求1所述的一种新型的光学实验设备,其特征在于,所述档板(5)的正面设置有平面镜(8),背面至少设置一块与所述档板短边平行的横条(7)。
6.根据权利要求1所述的一种新型的光学实验设备,其特征在于,所述的底座(2)上至少设置一块横条(7)。
7.根据权利要求1所述的一种新型的光学实验设备,其特征在于,所述外壳(1)除了正面以外,其他面均设置为黑色。
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