CN207574791U - 一种便捷式可升降讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便捷式可升降讲台，包括台体、固定盒、扩音音箱和控制电箱，所述台体的内侧安装有滑轨，所述滑块与讲台板相互连接，所述讲台板上固定有收纳盒，所述固定盒安装在讲台板上，所述讲台板的下方固定有储物盒，且储物盒的内侧安装有抽屉，所述台体的底侧设置有电动伸缩杆，且电动伸缩杆与储物盒相互连接，所述台体上安装有扩音音箱，所述台体的外侧固定有固定块，且固定块之间设置有网罩，所述扩音音箱穿过台体与网罩相互连接，所述控制电箱安装在台体的右侧，且台体的底端固定有底座垫，所述台体的底侧设置有排线孔。该便捷式可升降讲台，可便捷对讲台高度进行调节，功能更加丰富且使用，使用更加方便。

Description

一种便捷式可升降讲台

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种便捷式可升降讲台。

背景技术

讲台是学校或者教育机构的教师为学生授课的一种工具，传统讲台仅用来放置教学书本和供教师短暂的休息，随着教学设备技术领域的不断发展，越来越多样式的讲台涌现到人们的视野中，根据不同授课需求，可挑选不同的讲台来进行教学活动。

随着人们教育水平和受教育的意识普遍提高，讲台已经成为人们教学活动中必不可少的设备，但是现有的讲台在进行教学活动时存在着讲台的高度不能适应人的身高，功能单一，使用不方便的缺点。针对上述问题，急需在原有讲台的基础上进行创新设计。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种便捷式可升降讲台，以解决上述背景技术中提出讲台的高度不能适应人的身高，功能单一，使用不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便捷式可升降讲台，包括台体、固定盒、扩音音箱和控制电箱，所述台体的内侧安装有滑轨，且滑轨与滑块相互连接，所述滑块与讲台板相互连接，所述讲台板上固定有收纳盒，且讲台板上设置有鹅颈话筒，所述固定盒安装在讲台板上，且固定盒位于收纳盒和鹅颈话筒的中间位置，所述讲台板的下方固定有储物盒，且储物盒的内侧安装有抽屉，所述台体的底侧设置有电动伸缩杆，且电动伸缩杆与储物盒相互连接，所述台体上安装有扩音音箱，且扩音音箱通过固定扣与台体相互连接，所述台体的外侧固定有固定块，且固定块之间设置有网罩，所述扩音音箱穿过台体与网罩相互连接，所述控制电箱安装在台体的右侧，且台体的底端固定有底座垫，所述台体的底侧设置有排线孔。

优选的，所述滑轨关于台体的中心线对称安装有2个。

优选的，所述滑块在滑轨上的滑动范围为0-30cm。

优选的，所述固定盒为矩形中空结构。

优选的，所述电动伸缩杆在台体上安装有2个，且电动伸缩杆的伸缩范围为0-30cm。

优选的，所述控制电箱与鹅颈话筒、电动伸缩杆和扩音音箱均为电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便捷式可升降讲台，

（1）在讲台的两侧安装有滑轨和滑块，滑块在滑轨上可移动，讲台板与滑块相互连接，滑块可带动讲台板进行上下移动，从而调节讲台板的高度，方便不同身高的教师使用；

（2）固定盒内可放置书本、笔记本电脑和其他教学相关的工具，使用更加便捷；

（3）采用电动伸缩杆，使讲台板的高度调节更加方便，节省了人力，设置两个电动伸缩杆，使讲台板的抬升和下落效果更好；

（4）使用控制电箱对鹅颈话筒、电动伸缩杆和扩音音箱进行电路控制，可使用鹅颈话筒进行讲课，配合扩音音箱的使用，也能对教师的嗓子进行一定的保护；

（5）收纳盒可用来放置粉笔和书写笔等小工具，储物盒可用来储存教学相关文件、设备。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为本实用新型侧视结构示意图；

图3为本实用新型滑轨剖面结构示意图。

图中：1、台体，2、滑轨，3、滑块，4、讲台板，5、收纳盒，6、鹅颈话筒，7、固定盒，8、储物盒，9、抽屉，10、电动伸缩杆，11、扩音音箱，12、固定扣，13、固定块，14、网罩，15、控制电箱，16、底座垫，17、排线孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种便捷式可升降讲台，包括台体1、滑轨2、滑块3、讲台板4、收纳盒5、鹅颈话筒6、固定盒7、储物盒8、抽屉9、电动伸缩杆10、扩音音箱11、固定扣12、固定块13、网罩14、控制电箱15、底座垫16和排线孔17，台体1的内侧安装有滑轨2，滑轨2关于台体1的中心线对称安装有2个，且滑轨2与滑块3相互连接，滑块3与讲台板4相互连接，滑块3在滑轨2上的滑动范围为0-30cm，滑块3可带动讲台板4进行上下移动，从而调节讲台板4的高度，方便不同身高的教师使用，讲台板4上固定有收纳盒5，且讲台板4上设置有鹅颈话筒6，固定盒7安装在讲台板4上，且固定盒7位于收纳盒5和鹅颈话筒6的中间位置，固定盒7为矩形中空结构，固定盒7内可放置书本、笔记本电脑和其他教学相关的工具，使用更加便捷，讲台板4的下方固定有储物盒8，且储物盒8的内侧安装有抽屉9，台体1的底侧设置有电动伸缩杆10，且电动伸缩杆10与储物盒8相互连接，电动伸缩杆10在台体1上安装有2个，且电动伸缩杆10的伸缩范围为0-30cm，使讲台板4的高度调节更加方便，节省了人力，讲台板4的抬升和下落效果更好，台体1上安装有扩音音箱11，且扩音音箱11通过固定扣12与台体1相互连接，台体1的外侧固定有固定块13，且固定块13之间设置有网罩14，扩音音箱11穿过台体1与网罩14相互连接，控制电箱15安装在台体1的右侧，控制电箱15与鹅颈话筒6、电动伸缩杆10和扩音音箱11均为电性连接，可使用鹅颈话筒6进行讲课，配合扩音音箱11的使用，教学效果更好，也能对教师的嗓子进行一定的保护，且台体1的底端固定有底座垫16，台体1的底侧设置有排线孔17，可便捷对讲台高度进行调节，功能更加丰富且使用，使用更加方便。

工作原理：在使用该便捷式可升降讲台时，根据授课教师的身高和使用***衡和固定的作用，可使用收纳盒5和抽屉9来盛放教学相关的工具，使用鹅颈话筒6进行教学，鹅颈话筒6配合扩音音箱11能使教师声音更大，对教师的嗓子进行一定的保护，教学及效果更好，通过排线孔17将台体1的电路与外部电路相互连接，这就是该便捷式可升降讲台的工作原理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种便捷式可升降讲台，包括台体（1）、固定盒（7）、扩音音箱（11）和控制电箱（15），其特征在于：所述台体（1）的内侧安装有滑轨（2），且滑轨（2）与滑块（3）相互连接，所述滑块（3）与讲台板（4）相互连接，所述讲台板（4）上固定有收纳盒（5），且讲台板（4）上设置有鹅颈话筒（6），所述固定盒（7）安装在讲台板（4）上，且固定盒（7）位于收纳盒（5）和鹅颈话筒（6）的中间位置，所述讲台板（4）的下方固定有储物盒（8），且储物盒（8）的内侧安装有抽屉（9），所述台体（1）的底侧设置有电动伸缩杆（10），且电动伸缩杆（10）与储物盒（8）相互连接，所述台体（1）上安装有扩音音箱（11），且扩音音箱（11）通过固定扣（12）与台体（1）相互连接，所述台体（1）的外侧固定有固定块（13），且固定块（13）之间设置有网罩（14），所述扩音音箱（11）穿过台体（1）与网罩（14）相互连接，所述控制电箱（15）安装在台体（1）的右侧，且台体（1）的底端固定有底座垫（16），所述台体（1）的底侧设置有排线孔（17）。

2.根据权利要求1所述的一种便捷式可升降讲台，其特征在于：所述滑轨（2）关于台体（1）的中心线对称安装有2个。

3.根据权利要求1所述的一种便捷式可升降讲台，其特征在于：所述滑块（3）在滑轨（2）上的滑动范围为0-30cm。

4.根据权利要求1所述的一种便捷式可升降讲台，其特征在于：所述固定盒（7）为矩形中空结构。

5.根据权利要求1所述的一种便捷式可升降讲台，其特征在于：所述电动伸缩杆（10）在台体（1）上安装有2个，且电动伸缩杆（10）的伸缩范围为0-30cm。

6.根据权利要求1所述的一种便捷式可升降讲台，其特征在于：所述控制电箱（15）与鹅颈话筒（6）、电动伸缩杆（10）和扩音音箱（11）均为电性连接。