CN206492525U - 物理教学实验用的多功能铁架台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种物理教学实验用的多功能铁架台，包括底座、立柱和试管架，所述底座是中空的，所述底座内部设置有隔板，所述底座的上表面设置有自动伸缩门和固定板，所述固定板上设置有立柱和圆形凹槽，所述立柱上设置有螺纹式刻度，所述立柱上设置有横杆、铁夹和铁圈，所述圆形凹槽内设置有橡胶垫，所述固定板下面设置有重量显示仪和自动伸缩门电源，所述试管架设置在底座的前端，所述试管架通过旋转伸缩按钮与底座连接，所述底座的四角分别设置有防滑垫脚，所述重量显示仪是抽拉板形式的，所述重量显示仪上设置有显示屏和开关，所述重量显示仪朝外的一侧设置有拉环。本实用新型使用简单，携带方便，具有很好的实用性。

Description

物理教学实验用的多功能铁架台

技术领域：

本实用新型涉及一种铁架台，特别是涉及一种物理教学实验用的多功能铁架台。

背景技术：

铁架台在我们平常的物理教学实验中是一种常用的教学设备，经常会用铁架台来固定和支撑各种仪器，或者用于加热、过滤等实验操作，一般的铁架台是由底座和立柱组成，结构简单、功能单一，只能简单的进行实验，不能存放实验用具，使得做实验时，实验器具拿取不便、容易损坏，对有量程问题的实验不能直接进行测量，再者，一般铁架台的立柱不能拆卸，存放时占据的空间较大，另外，铁架台在搬运的过程中也因为体积和没有把手而不容易搬运。

实用新型内容：

本实用新型所要解决的技术问题是：克服现有技术的不足，提供一种携带方便，使用便利的物理教学实验用的多功能铁架台。

本实用新型为解决技术问题所采取的技术方案是：

一种物理教学实验用的多功能铁架台，包括底座、立柱和试管架，所述底座是中空的，所述底座内部设置有隔板，所述底座的上表面设置有自动伸缩门和固定板，所述固定板上设置有立柱和圆形凹槽，所述立柱上设置有螺纹式刻度，所述立柱上设置有横杆、铁夹和铁圈，所述圆形凹槽内设置有橡胶垫，所述固定板下面设置有重量显示仪和自动伸缩门电路及电源（图中未画出），所述试管架设置在底座的前端，所述试管架通过旋转伸缩按钮与底座连接，所述试管架和底座连接处设置有试管架收纳缝（图中未画出），所述底座的四角分别设置有防滑垫脚。

所述重量显示仪是抽拉板形式的，所述重量显示仪上设置有显示屏和开关，所述重量显示仪朝外的一侧设置有拉环，拉环的同侧底座上设置有自动伸缩门开关。

所述固定板上设置有螺纹孔，螺纹孔的尺寸与立柱上的螺纹式的刻度尺寸相匹配，所述立柱通过螺纹孔与底座连接，所述横杆、铁夹和铁圈通过卡扣与立柱连接。

所述底座和隔板采用不锈钢材质，所述底座内部设置的隔板间距是相等的，所述试管架上设置有多个试管孔。

本实用新型的积极有益效果是：

1、本实用新型中立柱上设置有螺纹式的刻度，不仅能使立柱很好地固定在底座上，而且在实验过程中能直接的看出量程，不需要另外拿尺子进行测量，节省了实验时间。

2、本实用新型中试管架通过旋转伸缩按钮与底座连接，不仅可以使试管架在不用时缩进底座内，还可以在携带铁架台时将试管架旋转到一侧，充当把手使用，简单方便。

3、本实用新型中自动伸缩门通过自动伸缩门开关控制进行伸缩，不需要人工把门打开，不仅减少了铁架台的占用空间，而且快速方便。

4、本实用新型中重量显示仪的设置，使实验过程中不再另外使用天平，并且重量显示仪快速精确，从而提高了实验的精确性和准确性。

5、本实用新型中橡胶垫和防滑脚垫的设置使实验进行更稳定可靠，提高了实验的安全性。

6、本实用新型中横杆、铁夹和铁圈通过卡扣与立柱连接以及立柱通过螺纹孔与底座连接，均可在不使用的时候进行拆卸，减少了铁架台的占用空间。

7、本实用新型中底座内部设置等间距的隔板，使试验器具分类储藏，避免了不同材质，不同规格的试验器具发生碰撞，损坏器具，减少了试验器具的投入，具有很好的经济效益。

附图说明：

图1是本实用新型物理教学实验用的多功能铁架台的结构示意图。

具体实施方式：

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的解释和说明：

参见图1：图中，1-底座，2-立柱，3-试管架，4-隔板，5-自动伸缩门，6-固定板，7-圆形凹槽，8-横杆，9-铁夹，10-铁圈，11-橡胶垫，12-重量显示仪，13-旋转伸缩按钮，14-防滑垫脚，15-显示屏，16-开关，17-拉环，18-卡扣，19-试管孔，20-自动伸缩门开关。

实施例：一种物理教学实验用的多功能铁架台，包括底座1、立柱2和试管架3，底座1是中空的，底座1内部设置有隔板4，底座1的上表面设置有自动伸缩门5和固定板6，固定板6上设置有立柱2和圆形凹槽7，立柱2上设置有螺纹式刻度，立柱2上设置有横杆8、铁夹9和铁圈10，圆形凹槽7内设置有橡胶垫11，固定板6下面设置有重量显示仪12和自动伸缩门电路及电源（图中未画出），试管架3设置在底座1的前端，试管架3通过旋转伸缩按钮13与底座1连接，试管架3和底座1连接处设置有试管架收纳缝（图中未画出），底座1的四角分别设置有防滑垫脚14。

重量显示仪12是抽拉板形式的，重量显示仪12上设置有显示屏15和开关16，重量显示仪12朝外的一侧设置有拉环17，拉环17的同侧底座1上设置有自动伸缩门开关20。

固定板6上设置有螺纹孔，螺纹孔的尺寸与立柱2上的螺纹式的刻度尺寸相匹配，立柱2通过螺纹孔与底座1连接，横杆8、铁夹9和铁圈10通过卡扣18与立柱2连接。

底座1和隔板4采用不锈钢材质，底座1内部设置的隔板4间距是相等的，试管架3上设置有多个试管孔19。

操作时，按下自动伸缩门开关20打开自动伸缩门5，拿出立柱2，拉出并固定好试管架3，然后按实验所需取出其他实验器材，根据具体实验步骤操作实验，实验结束后，将实验器材清洗干净，放回底座1内部，按下自动伸缩门开关20关上自动伸缩门5，将试管架3缩进底座1内。

以上所述，仅是本实用新型的优先实施例而已，并未对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本实用新型技术方案的保护范围内。

Claims (4)

1.一种物理教学实验用的多功能铁架台，包括底座（1）、立柱（2）和试管架（3），其特征是：所述底座（1）是中空的，所述底座（1）内部设置有隔板（4），所述底座（1）的上表面设置有自动伸缩门（5）和固定板（6），所述固定板（6）上设置有立柱（2）和圆形凹槽（7），所述立柱（2）上设置有螺纹式刻度，所述立柱（2）上设置有横杆（8）、铁夹（9）和铁圈（10），所述圆形凹槽（7）内设置有橡胶垫（11），所述固定板（6）下面设置有重量显示仪（12）和自动伸缩门电路及电源，所述试管架（3）设置在底座（1）的前端，所述试管架（3）通过旋转伸缩按钮（13）与底座（1）连接，所述试管架（3）和底座（1）连接处设置有试管架收纳缝，所述底座（1）的四角分别设置有防滑垫脚（14）。

2.根据权利要求1所述的物理教学实验用的多功能铁架台，其特征是：所述重量显示仪（12）是抽拉板形式的，所述重量显示仪（12）上设置有显示屏（15）和开关（16），所述重量显示仪（12）朝外的一侧设置有拉环（17），拉环（17）的同侧底座（1）上设置有自动伸缩门开关（20）。

3.根据权利要求1所述的物理教学实验用的多功能铁架台，其特征是：所述固定板（6）上设置有螺纹孔，螺纹孔的尺寸与立柱（2）上的螺纹式的刻度尺寸相匹配，所述立柱（2）通过螺纹孔与底座（1）连接，所述横杆（8）、铁夹（9）和铁圈（10）通过卡扣（18）与立柱（2）连接。

4.根据权利要求1所述的物理教学实验用的多功能铁架台，其特征是：所述底座（1）和隔板（4）采用不锈钢材质，所述底座（1）内部设置的隔板（4）间距是相等的，所述试管架（3）上设置有多个试管孔（19）。