CN206492525U - 物理教学实验用的多功能铁架台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种物理教学实验用的多功能铁架台,包括底座、立柱和试管架,所述底座是中空的,所述底座内部设置有隔板,所述底座的上表面设置有自动伸缩门和固定板,所述固定板上设置有立柱和圆形凹槽,所述立柱上设置有螺纹式刻度,所述立柱上设置有横杆、铁夹和铁圈,所述圆形凹槽内设置有橡胶垫,所述固定板下面设置有重量显示仪和自动伸缩门电源,所述试管架设置在底座的前端,所述试管架通过旋转伸缩按钮与底座连接,所述底座的四角分别设置有防滑垫脚,所述重量显示仪是抽拉板形式的,所述重量显示仪上设置有显示屏和开关,所述重量显示仪朝外的一侧设置有拉环。本实用新型使用简单,携带方便,具有很好的实用性。
Description
技术领域:
本实用新型涉及一种铁架台,特别是涉及一种物理教学实验用的多功能铁架台。
背景技术:
铁架台在我们平常的物理教学实验中是一种常用的教学设备,经常会用铁架台来固定和支撑各种仪器,或者用于加热、过滤等实验操作,一般的铁架台是由底座和立柱组成,结构简单、功能单一,只能简单的进行实验,不能存放实验用具,使得做实验时,实验器具拿取不便、容易损坏,对有量程问题的实验不能直接进行测量,再者,一般铁架台的立柱不能拆卸,存放时占据的空间较大,另外,铁架台在搬运的过程中也因为体积和没有把手而不容易搬运。
实用新型内容:
本实用新型所要解决的技术问题是:克服现有技术的不足,提供一种携带方便,使用便利的物理教学实验用的多功能铁架台。
本实用新型为解决技术问题所采取的技术方案是:
一种物理教学实验用的多功能铁架台,包括底座、立柱和试管架,所述底座是中空的,所述底座内部设置有隔板,所述底座的上表面设置有自动伸缩门和固定板,所述固定板上设置有立柱和圆形凹槽,所述立柱上设置有螺纹式刻度,所述立柱上设置有横杆、铁夹和铁圈,所述圆形凹槽内设置有橡胶垫,所述固定板下面设置有重量显示仪和自动伸缩门电路及电源(图中未画出),所述试管架设置在底座的前端,所述试管架通过旋转伸缩按钮与底座连接,所述试管架和底座连接处设置有试管架收纳缝(图中未画出),所述底座的四角分别设置有防滑垫脚。
所述重量显示仪是抽拉板形式的,所述重量显示仪上设置有显示屏和开关,所述重量显示仪朝外的一侧设置有拉环,拉环的同侧底座上设置有自动伸缩门开关。
所述固定板上设置有螺纹孔,螺纹孔的尺寸与立柱上的螺纹式的刻度尺寸相匹配,所述立柱通过螺纹孔与底座连接,所述横杆、铁夹和铁圈通过卡扣与立柱连接。
所述底座和隔板采用不锈钢材质,所述底座内部设置的隔板间距是相等的,所述试管架上设置有多个试管孔。
本实用新型的积极有益效果是:
1、本实用新型中立柱上设置有螺纹式的刻度,不仅能使立柱很好地固定在底座上,而且在实验过程中能直接的看出量程,不需要另外拿尺子进行测量,节省了实验时间。
2、本实用新型中试管架通过旋转伸缩按钮与底座连接,不仅可以使试管架在不用时缩进底座内,还可以在携带铁架台时将试管架旋转到一侧,充当把手使用,简单方便。
3、本实用新型中自动伸缩门通过自动伸缩门开关控制进行伸缩,不需要人工把门打开,不仅减少了铁架台的占用空间,而且快速方便。
4、本实用新型中重量显示仪的设置,使实验过程中不再另外使用天平,并且重量显示仪快速精确,从而提高了实验的精确性和准确性。
5、本实用新型中橡胶垫和防滑脚垫的设置使实验进行更稳定可靠,提高了实验的安全性。
6、本实用新型中横杆、铁夹和铁圈通过卡扣与立柱连接以及立柱通过螺纹孔与底座连接,均可在不使用的时候进行拆卸,减少了铁架台的占用空间。
7、本实用新型中底座内部设置等间距的隔板,使试验器具分类储藏,避免了不同材质,不同规格的试验器具发生碰撞,损坏器具,减少了试验器具的投入,具有很好的经济效益。
附图说明:
图1是本实用新型物理教学实验用的多功能铁架台的结构示意图。
具体实施方式:
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的解释和说明:
参见图1:图中,1-底座,2-立柱,3-试管架,4-隔板,5-自动伸缩门,6-固定板,7-圆形凹槽,8-横杆,9-铁夹,10-铁圈,11-橡胶垫,12-重量显示仪,13-旋转伸缩按钮,14-防滑垫脚,15-显示屏,16-开关,17-拉环,18-卡扣,19-试管孔,20-自动伸缩门开关。
实施例:一种物理教学实验用的多功能铁架台,包括底座1、立柱2和试管架3,底座1是中空的,底座1内部设置有隔板4,底座1的上表面设置有自动伸缩门5和固定板6,固定板6上设置有立柱2和圆形凹槽7,立柱2上设置有螺纹式刻度,立柱2上设置有横杆8、铁夹9和铁圈10,圆形凹槽7内设置有橡胶垫11,固定板6下面设置有重量显示仪12和自动伸缩门电路及电源(图中未画出),试管架3设置在底座1的前端,试管架3通过旋转伸缩按钮13与底座1连接,试管架3和底座1连接处设置有试管架收纳缝(图中未画出),底座1的四角分别设置有防滑垫脚14。
重量显示仪12是抽拉板形式的,重量显示仪12上设置有显示屏15和开关16,重量显示仪12朝外的一侧设置有拉环17,拉环17的同侧底座1上设置有自动伸缩门开关20。
固定板6上设置有螺纹孔,螺纹孔的尺寸与立柱2上的螺纹式的刻度尺寸相匹配,立柱2通过螺纹孔与底座1连接,横杆8、铁夹9和铁圈10通过卡扣18与立柱2连接。
底座1和隔板4采用不锈钢材质,底座1内部设置的隔板4间距是相等的,试管架3上设置有多个试管孔19。
操作时,按下自动伸缩门开关20打开自动伸缩门5,拿出立柱2,拉出并固定好试管架3,然后按实验所需取出其他实验器材,根据具体实验步骤操作实验,实验结束后,将实验器材清洗干净,放回底座1内部,按下自动伸缩门开关20关上自动伸缩门5,将试管架3缩进底座1内。
以上所述,仅是本实用新型的优先实施例而已,并未对本实用新型作任何形式上的限制,凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰,均仍属于本实用新型技术方案的保护范围内。
Claims (4)
1.一种物理教学实验用的多功能铁架台,包括底座(1)、立柱(2)和试管架(3),其特征是:所述底座(1)是中空的,所述底座(1)内部设置有隔板(4),所述底座(1)的上表面设置有自动伸缩门(5)和固定板(6),所述固定板(6)上设置有立柱(2)和圆形凹槽(7),所述立柱(2)上设置有螺纹式刻度,所述立柱(2)上设置有横杆(8)、铁夹(9)和铁圈(10),所述圆形凹槽(7)内设置有橡胶垫(11),所述固定板(6)下面设置有重量显示仪(12)和自动伸缩门电路及电源,所述试管架(3)设置在底座(1)的前端,所述试管架(3)通过旋转伸缩按钮(13)与底座(1)连接,所述试管架(3)和底座(1)连接处设置有试管架收纳缝,所述底座(1)的四角分别设置有防滑垫脚(14)。
2.根据权利要求1所述的物理教学实验用的多功能铁架台,其特征是:所述重量显示仪(12)是抽拉板形式的,所述重量显示仪(12)上设置有显示屏(15)和开关(16),所述重量显示仪(12)朝外的一侧设置有拉环(17),拉环(17)的同侧底座(1)上设置有自动伸缩门开关(20)。
3.根据权利要求1所述的物理教学实验用的多功能铁架台,其特征是:所述固定板(6)上设置有螺纹孔,螺纹孔的尺寸与立柱(2)上的螺纹式的刻度尺寸相匹配,所述立柱(2)通过螺纹孔与底座(1)连接,所述横杆(8)、铁夹(9)和铁圈(10)通过卡扣(18)与立柱(2)连接。
4.根据权利要求1所述的物理教学实验用的多功能铁架台,其特征是:所述底座(1)和隔板(4)采用不锈钢材质,所述底座(1)内部设置的隔板(4)间距是相等的,所述试管架(3)上设置有多个试管孔(19)。
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