一种基础电工实训装置
技术领域
本实用新型涉及一种基础电工实训装置。
背景技术
目前,对于新进的电工在正式入岗工作前,往往需要对他们进行基础电工培训,以往这个工作都是由老师傅带新员工,进行实战操作或理论讲解,并没有***性的学习和考核方式,往往存在学不到位,工作中出现问题得不到解决的问题。
实用新型内容
本实用新型目的在于提供一种基础电工实训装置,本实用新型实训台能进行单相电能表、三相四线计量装置、光伏电能表的直接式、间接式的安装接线训练;底板采用多功能网孔板,便于电气元件拆、装;其次模块化设计理念,装置按照不同的功能不同模块化单元设计;再是在不通电的情况下完成所有上述电器的安装配线。安装完毕根据需要可以通电试验;安全可靠;还有实训台本身不提供市电电源(可选配虚负荷源),确保安全;然后在实训台增加总电源漏电断路器,增加安全保护。
本实用新型为了解决上述技术问题所采用的技术方案是:
一种基础电工实训装置,包括安装在实训台内部的虚负荷源和安装在实训台正前方网孔板上的接线模块;所述虚负荷源通过线路与外接电源相连,所述外接电源包括火线L、零线N和接地线PE,其中所述火线L、零线N分别通过线路与虚负荷源相连,所述接地线PE通过接地端子排接地;所述火线L、零线N与虚负荷源之间的线路上还安装有总漏电保护器和交流接触器KM1主触点;所述总漏电保护器和交流接触器KM1主触点之间的线路与设备启动停止控制回路相连;所述接线模块包括三相表接线模块、单相表接线模块和光伏接线模块,其中所述虚负荷源分别通过线路与三相表接线模块、单相表接线模块和光伏接线模块相连;所述虚负荷源与三相表接线模块之间的线路上依次安装有第一电压电流计量表、第一漏电断路器和第一电源接线端子;所述虚负荷源与单相表接线模块之间的线路上依次安装有第二电压电流计量表、第二漏电断路器和第二电源接线端子;所述虚负荷源与光伏接线模块之间的线路上依次安装有1个第三电压电流计量表、2个第三漏电断路器和2个第三电源接线端子;所述虚负荷源与集成电脑相连。
安装在实训台内部的交流接触器KM1;其中所述启动按钮SB1、断电按钮SB2、左急停按钮、右急停按钮、交流接触器KM1线圈之间通过线路串联;所述交流接触器KM1常开辅助触点、启动指示灯之间通过线路串联;所述交流接触器KM1常闭辅助触点、停止指示灯之间通过线路串联;所述启动按钮SB1、断电按钮SB2、左急停按钮、右急停按钮、交流接触器KM1线圈之间串联后的线路分别与交流接触器KM1常开辅助触点、启动指示灯之间串联后的线路,交流接触器KM1常闭辅助触点、停止指示灯之间串联后的线路并联,且并联后一端与火线L、虚负荷源之间的线路相连,并联后的另一端与零线N、虚负荷源之间的线路相连;所述启动按钮SB1、断电按钮SB2之间的线路与交流接触器KM1常开辅助触点、启动指示灯之间的线路相连。
所述三相表接线模块包括安装在网孔板上三相四线制电表、集中器、接线盒、第四漏电断路器、第一485接线端子、第一负载接线端子、电流互感器;所述第一电源接线端子通过线路与第一负载接线端子相连,其中第一电源接线端子与第一负载接线端子之间的线路上依次安装有电流互感器和第四漏电断路器;所述电流互感器通过线路与接线盒相连,所述接线盒分别通过线路与三相四线制电表、集中器相连,所述三相四线制电表、集中器之间通过RS485总线与第一485接线端子相连。
所述单相表接线模块包括安装在网孔板上刀闸开关、第一单相表、第五漏电断路器、灯接线端子、单控或双控灯开关、第二485接线端子、第二负载接线端子;所述第二电源接线端子通过线路与刀闸开关相连,所述刀闸开关通过线路与第一单相表相连;所述第一单相表通过线路与第五漏电断路器相连,且所述第一单相表通过RS485总线与第二485接线端子相连;所述第五漏电断路器分别通过线路与灯接线端子、第二负载接线端子相连,所述灯接线端子通过线路与单控或双控灯开关相连,所述灯接线端子还通过线路与第二负载接线端子相连。
所述光伏接线模块包括第一断路器、光伏双向表、第二断路器、第三断路器、第二单相表、第四断路器、第三485接线端子、第三负载接线端子;其中2个第三电源接线端子中其中一个作为市电进线通过线路与第一断路器相连;所述第一断路器通过线路与光伏双向表相连;所述光伏双向表分别通过线路与第二断路器、第三断路器相连;所述光伏双向表还通过RS485总线分别与第二单相表、第三485接线端子相连;所述第二断路器通过线路与第三负载接线端子相连;所述第三断路器通过线路与第二单相表相连,所述第二单相表通过线路与第四断路器相连,所述第四断路器与2个第三电源接线端子中的另一个作为发电进线通过线路相连。
本实用新型的有益效果是:本实用新型实训台能进行单相电能表、三相四线计量装置、光伏电能表的直接式、间接式的安装接线训练;底板采用多功能网孔板,便于电气元件拆、装方便;其次模块化设计理念,装置按照模块化设计;再是在不通电的情况下完成所有上述电器的安装配线。安装完毕根据需要可以通电试验;安全可靠;还有实训台本身不提供电源(可选配虚负荷源),确保安全;然后在实训台增加总电源漏电断路器,增加安全保护。
附图说明
图1为本实用新型的结构图;
图2为图1中A部放大图;
图3为图1中B部放大图。
具体实施方式
实施例1
本实施例的一种基础电工实训装置,如图1-3所示,包括安装在实训台内部的虚负荷源1和安装在实训台正前方网孔板上的接线模块;所述虚负荷源1通过线路与外接电源2相连,所述外接电源2包括火线L、零线N和接地线PE,其中所述火线L、零线N分别通过线路与虚负荷源1相连,所述接地线PE通过接地端子排20接地;所述火线L、零线N与虚负荷源1之间的线路上还安装有总漏电保护器16和交流接触器KM1主触点17;所述总漏电保护器16和交流接触器KM1主触点17之间的线路与设备启动停止控制回路3相连;所述接线模块包括三相表接线模块4、单相表接线模块5和光伏接线模块6,其中所述虚负荷源1分别通过线路与三相表接线模块4、单相表接线模块5和光伏接线模块6相连;所述虚负荷源1与三相表接线模块4之间的线路上依次安装有第一电压电流计量表7、第一漏电断路器8和第一电源接线端子9;所述虚负荷源1与单相表接线模块5之间的线路上依次安装有第二电压电流计量表10、第二漏电断路器11和第二电源接线端子12;所述虚负荷源1与光伏接线模块6之间的线路上依次安装有1个第三电压电流计量表13、2个第三漏电断路器14和2个第三电源接线端子15;所述虚负荷源1与集成电脑(图中未示)相连。虚负荷源1通过电脑软件控制,实现所需的控制电压和控制电流。
所述设备启动停止控制回路3包括安装在网孔板上方的实训台上的启动按钮SB1、断电按钮SB2、启动指示灯23、停止指示灯24;安装在实训台左侧的左急停按钮21;安装在实训台右侧的右急停按钮22;安装在实训台内部的交流接触器KM1;其中所述启动按钮SB1、断电按钮SB2、左急停按钮21、右急停按钮22、交流接触器KM1线圈之间通过线路串联;所述交流接触器KM1常开辅助触点、启动指示灯23之间通过线路串联;所述交流接触器KM1常闭辅助触点、停止指示灯24之间通过线路串联;所述启动按钮SB1、断电按钮SB2、左急停按钮21、右急停按钮22、交流接触器KM1线圈之间串联后的线路分别与交流接触器KM1常开辅助触点、启动指示灯23之间串联后的线路,交流接触器KM1常闭辅助触点、停止指示灯24之间串联后的线路并联,且并联后一端与火线L、虚负荷源1之间的线路相连,并联后的另一端与零线N、虚负荷源1之间的线路相连;所述启动按钮SB1、断电按钮SB2之间的线路与交流接触器KM1常开辅助触点、启动指示灯23之间的线路相连。
所述三相表接线模块4包括安装在网孔板上三相四线制电表25、集中器26、接线盒27、第四漏电断路器28、第一485接线端子29、第一负载接线端子30、电流互感器41;所述第一电源接线端子9通过线路与第一负载接线端子30相连,其中第一电源接线端子9与第一负载接线端子30之间的线路上依次安装有电流互感器41和第四漏电断路器28;所述电流互感器41通过线路与接线盒27相连,所述接线盒27分别通过线路与三相四线制电表25、集中器26相连,所述三相四线制电表25、集中器26之间通过RS485总线与第一485接线端子29相连。
所述单相表接线模块5包括安装在网孔板上刀闸开关31、第一单相表32、第五漏电断路器33、灯接线端子34、单控或双控灯开关35、第二485接线端子36、第二负载接线端子37;所述第二电源接线端子12通过线路与刀闸开关31相连,所述刀闸开关31通过线路与第一单相表32相连;所述第一单相表32通过线路与第五漏电断路器33相连,且所述第一单相表32通过RS485总线与第二485接线端子36相连;所述第五漏电断路器33分别通过线路与灯接线端子34、第二负载接线端子37相连,所述灯接线端子34通过线路与单控或双控灯开关35相连,所述灯接线端子34还通过线路与第二负载接线端子37相连。
所述光伏接线模块6包括第一断路器18、光伏双向表19、第二断路器38、第三断路器39、第二单相表40、第四断路器41、第三485接线端子42、第三负载接线端子43;其中2个第三电源接线端子15中其中一个作为市电进线通过线路与第一断路器18相连;所述第一断路器18通过线路与光伏双向表19相连;所述光伏双向表19分别通过线路与第二断路器38、第三断路器39相连;所述光伏双向表19还通过RS485总线分别与第二单相表40、第三485接线端子42相连;所述第二断路器38通过线路与第三负载接线端子43相连;所述第三断路器39通过线路与第二单相表40相连,所述第二单相表40通过线路与第四断路器41相连,所述第四断路器41与2个第三电源接线端子15中的另一个作为发电进线通过线路相连。
一种基础电工实训装置的使用方法,包括如下步骤: 1)利用外接电源2给基础电工实训台上电,对培训人员进行基础电工培训或考试;
2)运行基础电工实训台上的集成电脑***;a)断开第一电源接线端子9,使接线模块不通电,将接线模块中的所有元器件和线路拆散,从基础电工实训台网孔板上取下,以备培训人员使用;打开教师登录界面,进入并设置接线模块的安装图和判断方法,此处接线模块的设置和培训可以是三相表接线模块4、单相表接线模块5和光伏接线模块6同时进行,也可以选择其中一个或二个进行;b)培训人员通过培训人员登录界面,进入并打开教师设置的接线模块的安装图,开始按照图进行基础电工实训台网孔板上的各元器件和线路的接线(即接线模块的接线);c)安装完成后,闭合第一电源接线端子9,使接线模块通电,并利用电脑***提交完成;d)通过进入教师登录界面,利用判断方法,通电状态下检测网孔板上的接线模块中的各元器件和线路是否为按照本实施例所述的连接方式进行连接,由***判断是否完成,将错误在电脑界面指出,并评分。
本实施例实训台能进行单相电能表、三相四线计量装置、光伏电能表的直接式、间接式的安装接线训练;底板采用多功能网孔板,便于电气元件拆、装方便;其次模块化设计理念,装置按照模块化设计;再是在不通电的情况下完成所有上述电器的安装配线。安装完毕根据需要可以通电试验;安全可靠;还有实训台本身不提供电源(可选配虚负荷源),确保安全;然后在实训台增加总电源漏电断路器,增加安全保护。