CN206170959U - 英语教学使用的展示教具 - Google Patents
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Abstract
一种英语教学使用的展示教具，属于教学工具领域，解决了英语教学存在的问题，它包含一块支撑板，在支撑板的上方和下方分别设置有一根转轴，转轴的直径与支撑板的厚度一致，转轴的两端通过轴承来与支撑板转动连接；围绕两根转轴设置有一个白板笔可书写的柔性筒膜，两根转轴将柔性筒膜拉平；在支撑板的下方还设置有一个水槽，位于下方的一根转轴伸入水槽内，水槽与支撑板固定连接，在水槽底部设置有刷毛，刷毛与柔性筒膜接触；在柔性筒膜的后侧设置有一块背板，在背板的与柔性筒膜相对表面上设置有多道横向的白板擦；在支撑板的左右两侧设置有墙壁连接件，用来在教室前墙上固定；本实用新型用于英语教学。
Description
技术领域
本实用新型属于教学工具领域，具体涉及一种英语教学使用的展示教具。
背景技术
目前黑板仍然是教学中不可缺少的展示工具，英语特别是大学英语的教学内容较多，在课堂上很快就会写满黑板，然后反复的擦掉再写满，擦黑板的过程占用课堂时间较多，并且很浪费体力，对英语教学产生不良影响。
发明内容
本实用新型的目的是为了解决英语教学存在的上述问题，提供了一种英语教学使用的展示教具，其技术方案如下：
一种英语教学使用的展示教具，它包含一块支撑板，支撑板的前后表面为光滑表面，为了减轻重量，支撑板为中空结构；在支撑板的上方和下方分别设置有一根转轴，转轴的直径与支撑板的厚度一致，转轴的两端通过轴承来与支撑板转动连接；围绕两根转轴设置有一个白色的柔性塑料筒膜等白板笔可书写的柔性筒膜，两根转轴将柔性筒膜拉平，可以使用白板笔在柔性筒膜上书写，写满一面后可以转动到另一面继续写；为了防止柔性筒膜左右滑动，沿柔性筒膜的左右两侧均设置有定位孔，在两根转轴上均设置有与定位孔相对应的定位齿；在支撑板的下方还设置有一个水槽，位于下方的一根转轴伸入水槽内，水槽与支撑板固定连接，在水槽底部设置有刷毛，刷毛与柔性筒膜接触，可以在水槽内加入清水，转动柔性筒膜时，柔性筒膜上的字在水中被刷毛刷洗；在水槽上设置有放水阀，便于换水；在柔性筒膜的后侧设置有一块背板，在背板的与柔性筒膜相对表面上设置有多道横向的白板擦，白板擦与背板插接，便于更换或清洗白板擦；背板的上侧边缘通过两根拉绳来与支撑板连接，在重力作用下，位于上方的白板擦会与柔性筒膜接触，背板的下侧边缘通过两根弹力绳来与支撑板连接，在弹力绳的拉力作用下，全部白板擦都与柔性筒膜接触；在支撑板的左右两侧设置有墙壁连接件，用来在教室前墙上固定。
本实用新型的有益效果为：转动柔性筒膜时刷毛和白板擦自动将柔性筒膜擦干净，能节省大量课堂时间和体力，有利于提高英语教学效率。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图；
图2是图1的后侧视角示意图；
图3是图1的左视示意图；
图4是本实用新型的分解示意图；
图5是水槽的横切面示意图。
具体实施方式
参照图1至图5，一种英语教学使用的展示教具，它包含一块支撑板1，支撑板1的前后表面为光滑表面，为了减轻重量，支撑板1为中空结构；在支撑板1的上方和下方分别设置有一根转轴2，转轴2的直径与支撑板1的厚度一致，转轴2的两端通过轴承来与支撑板1转动连接；围绕两根转轴2设置有一个白色的柔性塑料筒膜等白板笔可书写的柔性筒膜3，两根转轴2将柔性筒膜3拉平，可以使用白板笔在柔性筒膜3上书写，写满一面后可以转动到另一面继续写；为了防止柔性筒膜3左右滑动，沿柔性筒膜3的左右两侧均设置有定位孔3-1，在两根转轴2上均设置有与定位孔3-1相对应的定位齿2-1；在支撑板1的下方还设置有一个水槽4，位于下方的一根转轴2伸入水槽4内，水槽4与支撑板1固定连接，在水槽4底部设置有刷毛4-1，刷毛4-1与柔性筒膜3接触，可以在水槽4内加入清水，转动柔性筒膜3时，柔性筒膜3上的字在水中被刷毛4-1刷洗；在水槽4上设置有放水阀4-2，便于换水；在柔性筒膜3的后侧设置有一块背板5，在背板5的与柔性筒膜3相对表面上设置有多道横向的白板擦6，白板擦6与背板5插接，便于更换或清洗白板擦6；背板5的上侧边缘通过两根拉绳5-1来与支撑板1连接，在重力作用下，位于上方的白板擦6会与柔性筒膜3接触，背板5的下侧边缘通过两根弹力绳5-2来与支撑板1连接，在弹力绳5-2的拉力作用下，全部白板擦6都与柔性筒膜3接触；在支撑板1的左右两侧设置有墙壁连接件7，用来在教室前墙上固定。
优选的是，拉绳5-1及弹力绳5-2均通过挂钩来与支撑板1连接，便于拆装。
Claims (4)
1.一种英语教学使用的展示教具，其特征在于它包含一块支撑板(1)，支撑板(1)的前后表面为光滑表面，支撑板(1)为中空结构；在支撑板(1)的上方和下方分别设置有一根转轴(2)，转轴(2)的直径与支撑板(1)的厚度一致，转轴(2)的两端通过轴承来与支撑板(1)转动连接；围绕两根转轴(2)设置有一个白色的白板笔可书写的柔性筒膜(3)，两根转轴(2)将柔性筒膜(3)拉平；在支撑板(1)的下方还设置有一个水槽(4)，位于下方的一根转轴(2)伸入水槽(4)内，水槽(4)与支撑板(1)固定连接，在水槽(4)底部设置有刷毛(4-1)，刷毛(4-1)与柔性筒膜(3)接触；在柔性筒膜(3)的后侧设置有一块背板(5)，在背板(5)的与柔性筒膜(3)相对表面上设置有多道横向的白板擦(6)，白板擦(6)与背板(5)插接；背板(5)的上侧边缘通过两根拉绳(5-1)来与支撑板(1)连接，背板(5)的下侧边缘通过两根弹力绳(5-2)来与支撑板(1)连接；在支撑板(1)的左右两侧设置有墙壁连接件(7)。
2.如权利要求1所述一种英语教学使用的展示教具，其特征在于拉绳(5-1)及弹力绳(5-2)均通过挂钩来与支撑板(1)连接。
3.如权利要求1所述一种英语教学使用的展示教具，其特征在于沿柔性筒膜(3)的左右两侧均设置有定位孔(3-1)，在两根转轴(2)上均设置有与定位孔(3-1)相对应的定位齿(2-1)。
4.如权利要求1所述一种英语教学使用的展示教具，其特征在于在水槽(4)上设置有放水阀(4-2)。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN114953811A (zh) * | 2022-06-18 | 2022-08-30 | 吉林省经济管理干部学院(吉林经济职业技术学院、吉林省电子信息技师学院、北方企业管理培训中心、吉林省农业干部培训中心) | 一种英语教学的多模态教学装置 |
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2016
- 2016-09-26 CN CN201621079321.6U patent/CN206170959U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (2)
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| CN114953811A (zh) * | 2022-06-18 | 2022-08-30 | 吉林省经济管理干部学院(吉林经济职业技术学院、吉林省电子信息技师学院、北方企业管理培训中心、吉林省农业干部培训中心) | 一种英语教学的多模态教学装置 |
| CN114953811B (zh) * | 2022-06-18 | 2024-03-22 | 吉林省经济管理干部学院(吉林经济职业技术学院、吉林省电子信息技师学院、北方企业管理培训中心、吉林省农业干部培训中心) | 一种英语教学的多模态教学装置 |
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