CN205925770U - 一种生物观察型学生实验台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种生物观察型学生实验台，包括实验台体、滚轮、实验面、储物柜、支柱、放置板、插座、灯光装置、隔板、水槽和水管，所述滚轮安装在实验台体下；所述实验台体上设有实验面；所述支柱立在实验面的中间位置；所述放置板安装在主柱的中间；所述插座设在支柱的左右两侧；所述灯光装置在支柱上；所述水槽通过隔板与实验面隔开；所述水管安装在隔板与水槽中间。本实用新型该设备支柱安装放置板，可使实验结果放置在放置板上，便于其他学生进行观察，方便交流，通过照明灯方便在夜间上课观察，避免了夜间灯光不足的问题，实验面通过支柱划分两侧，方便多个学生进行实验，而不会造成妨碍的问题。
Description
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域，尤其涉及一种生物观察型学生实验台。
背景技术
目前，目前学校生物实验室的学生实验多在与学桌一样的台子上施行，实验时仪器药品标本都要到各种橱柜里去取，实验后还要放回原处 ，很不方便。
中国专利公开号CN 103586097 A，发明创造的名称一种生物观察型学生实验台，该申请案公开了：一种生物观察型学生实验台，：生物观察型学生实验台主要由框架、台面、侧板、仪器药品标本柜、光照控制台组成，主体框架采用优质塑钢架构，台面、侧板、仪器药品标本柜的柜面板采用防火板材料，应用热成型机设备，热固在塑钢框架上。光照控制台调节实验所需光度，便于提高显微镜观察的分辨度,但现有的学生实验台学生在进行实验过程中观察不是很方便，实验结果没有办法很好的展示给其他同学，以及还存在晚上做实验时教室灯光不能很好的满足实验需要的问题。
因此，发明一种生物观察型学生实验台显得非常必要。
实用新型内容
为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种生物观察型学生实验台，以解决现有的学生实验台学生在进行实验过程中观察不是很方便，实验结果没有办法很好的展示给其他同学，以及在晚上做实验时教室灯光不能很好的满足实验需要的问题。
为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种生物观察型学生实验台，包括实验台体、滚轮、实验面、储物柜、支柱、放置板、插座、灯光装置、隔板、水槽和水管，所述滚轮安装在实验台体下；所述实验台体上设有实验面；所述支柱立在实验面的中间位置；所述放置板安装在支柱的中间；所述插座设在支柱的左右两侧；所述灯光装置在支柱上；所述水槽通过隔板与实验面隔开；所述水管安装在隔板与水槽中间；所述灯光装置包括照明灯，开关，电池和导线，所述照明灯与开关通过导线电性连接；所述电池与开关通过导线电性连接。
进一步，所述照明灯具体采用LED照明灯。
进一步，所述放置板具体采用PVC透明塑料矩形板，所述放置板宽大于支柱宽的二倍。
进一步，所述支柱最少设计为3根。
与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该设备支柱安装放置板，可使实验结果放置在放置板上，便于其他学生进行观察，方便交流，通过照明灯方便在夜间上课观察，避免了夜间灯光不足的问题，实验面通过支柱划分两侧，方便多个学生进行实验，而不会造成妨碍的问题。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是本实用新型观察装置的结构示意图。
图中：1-实验台体；2-滚轮；3-实验面；4-储物柜；5-支柱；6-放置板；7-插座；8-灯光装置；81-照明灯；82-开关；83-电池；84-导线；9-隔板；10-水槽；11-水管。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例：如图1-2所示：本实用新型提供一种生物观察型学生实验台，包括实验台体1、滚轮2、实验面3、储物柜4、支柱5、放置板6、插座7、灯光装置8、隔板9、水槽10和水管11，所述滚轮2安装在实验台体1下；所述实验台体1上设有实验面3；所述支柱5立在实验面3的中间位置；所述放置板6安装在支柱5的中间；所述插座7设在支柱5的左右两侧；所述灯光装置8在支柱5上；所述水槽10通过隔板9与实验面3隔开；所述水管11安装在隔板9与水槽10中间；所述灯光装置8包括照明灯81，开关82，电池83和导线84，所述照明灯81与开关82通过导线84电性连接；所述电池83与开关82通过导线84电性连接。
进一步，所述照明灯81具体采用LED照明灯。
进一步，所述放置板6具体采用PVC透明塑料矩形板，所述放置板6宽大于支柱5宽的二倍。
进一步，所述支柱5最少设计为3根。
工作原理：本实用新型由通过实验面3学生进行实验操作，支柱5架起放置板6，实验结果放置在放置板6上，方便展示观察，照明灯81实现夜间照明作用，方便实验以及观察实验过程与结果，水管11方便学生实验前后进行洗手除菌，水流通过水槽10流出。
利用本实用新型所述的技术方案，或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本实用新型的保护范围。
Claims (4)
1.一种生物观察型学生实验台，其特征在于：包括生物观察型学生实验台，包括实验台体（1）、滚轮（2）、实验面（3）、储物柜（4）、支柱（5）、放置板（6）、插座（7）、灯光装置（8）、隔板（9）、水槽（10）和水管（11），所述滚轮（2）安装在实验台体（1）下；所述实验台体（1）上设有实验面（3）；所述支柱（5）立在实验面（3）的中间位置；所述放置板（6）安装在支柱（5）的中间；所述插座（7）设在支柱（5）的左右两侧；所述灯光装置（8）在支柱（5）上；所述水槽（10）通过隔板（9）与实验面（3）隔开；所述水管（11）安装在隔板（9）与水槽（10）中间；所述灯光装置（8）包括照明灯（81），开关（82），电池（83）和导线（84），所述照明灯（81）与开关（82）通过导线（84）电性连接；所述电池（83）与开关（82）通过导线（84）电性连接。
2.根据权利要求1所述的生物观察型学生实验台，其特征在于：所述照明灯（81）具体采用LED照明灯。
3.根据权利要求1所述的生物观察型学生实验台，其特征在于：所述放置板（6）具体采用PVC透明塑料矩形板，所述放置板（6）宽大于支柱（5）宽的二倍。
4.根据权利要求1所述的生物观察型学生实验台，其特征在于：所述支柱（5）最少设计为3根。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201620550720.XU CN205925770U (zh) | 2016-06-08 | 2016-06-08 | 一种生物观察型学生实验台 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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Publications (1)
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| CN205925770U true CN205925770U (zh) | 2017-02-08 |
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ID=57932014
Family Applications (1)
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| CN201620550720.XU Expired - Fee Related CN205925770U (zh) | 2016-06-08 | 2016-06-08 | 一种生物观察型学生实验台 |
Country Status (1)
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|---|---|
| CN (1) | CN205925770U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107670746A (zh) * | 2017-11-19 | 2018-02-09 | 宋骁祺 | 一种高中物理用多功能实验台 |
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2016
- 2016-06-08 CN CN201620550720.XU patent/CN205925770U/zh not_active Expired - Fee Related
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107670746A (zh) * | 2017-11-19 | 2018-02-09 | 宋骁祺 | 一种高中物理用多功能实验台 |
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