CN205684067U - 一种微生物教学实验用品箱 - Google Patents

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胡永林
陈安林
郑国波
董泽令
周婷
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杨欢
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Abstract

本实用新型公开了一种微生物教学实验用品箱,包括盒体以及盒盖,在盒体内的右侧设置有微量生化管试剂盒放置槽,在盒体内的左侧上部分别放置有大滴瓶存放盒、革兰染色试剂瓶存放盒、抗酸染色试剂瓶存放盒以及小滴瓶存放盒,在盒体内的左侧下部分别设置有酒精灯放置槽、记号笔放置槽、打火机放置槽、砂轮片放置槽、载玻片放置槽、盖波片放置槽、染片夹放置槽以及微量生化管试管架放置槽。本实用新型可将大多数常用实验用品规范地摆放在实验用品箱内,除能减少实验室杂乱、增加美感外,还能减少学生因实验用品不足在课堂上来回走动的情况发生,能有效保证实验课堂的有序进行,便于实验用品分类管理,节约教学时间,提高教学效率。

Description

一种微生物教学实验用品箱
技术领域
本实用新型涉及一种微生物教学实验用品箱,属于实验器械技术领域。
背景技术
现代微生物检验技术的飞速发展,各大厂家的先进仪器设备充实各级医院及科研院所,由于仪器的先进性,决定实验用品越来越少、越来越减化,因此,对实验教学造成具大影响。比如,到目前为止,市场上很难购买到细菌鉴定所需的微量生化管架,各实验室教师或学生只能用一些替代用品代用(如用平皿放置或简易泡沫塑料放置),这样做既不规范、又易造成实验室的污染,给同学造成伤害。
另外,在实验室管理要求越来越科学化、规范化的今天,将大多数常用实验用品规范地放在一个专门的用品箱子里,除能减少实验室杂乱、增加美感外,还能减少学生因实验用品不足在课堂上来回走动的情况发生,能有效保证实验课堂的有序进行。
发明内容
本实用新型的目的在于,提供一种结构简单、携带方便、便于实验用品分类管理的微生物教学实验用品箱,以克服现有技术不足。
本实用新型的技术方案:一种微生物教学实验用品箱,包括盒体以及盒盖,在盒体内的右侧设置有微量生化管试剂盒放置槽,在盒体内的左侧上部分别放置有大滴瓶存放盒、革兰染色试剂瓶存放盒、抗酸染色试剂瓶存放盒以及小滴瓶存放盒,在盒体内的左侧下部分别设置有酒精灯放置槽、记号笔放置槽、打火机放置槽、砂轮片放置槽、载玻片放置槽、盖波片放置槽、染片夹放置槽以及微量生化管试管架放置槽,在微量生化管试管架放置槽内放置有1个以上的微量生化管试管架。
所述盒盖的内侧上设置有两对以上的夹子。
所述的大滴瓶存放盒、革兰染色试剂瓶存放盒、抗酸染色试剂瓶存放盒以及小滴瓶存放盒均为单独的矩形盒体,在盒体内设置有两个以上的方形放置槽。
所述的记号笔放置槽、打火机放置槽以及砂轮片放置槽三个槽中间不分格,合并成一个通槽。
所述的微量生化管试管架为中空的矩形架体,在其顶部以及中部设置有两层固定板,每层固定板上设置有微量生化管放置孔。
所述盒体的外侧对称地设置有两个扣手。
由于采用上述技术方案,本实用新型的优点在于:本实用新型可将大多数常用实验用品规范地摆放在实验用品箱内,除能减少实验室杂乱、增加美感外,还能减少学生因实验用品不足在课堂上来回走动的情况发生,能有效保证实验课堂的有序进行。因此,本实用新型不仅具有结构简单、新颖、制作成本低的优点,而且便于实验用品分类管理,节约教学时间,提高教学效率。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型中微量生化管试管架的结构示意图。
附图标记说明:1-盒体,2-盒盖,3-扣手,4-小滴瓶存放盒,5-酒精灯放置槽,6-记号笔放置槽,7-打火机放置槽,8-砂轮片放置槽,9-载玻片放置槽,10-微量生化管试剂盒放置槽,11-微量生化管试管架放置槽,12-盖波片放置槽,13-抗酸染色试剂瓶存放盒,14-革兰染色试剂瓶存放盒,15-大滴瓶存放盒,16-染片夹放置槽,17-夹子,18-微量生化管试管架,19-固定板,20-微量生化管放置孔。
具体实施方式
为了使本实用新型目的、技术方案和优点更加清楚,下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的详细说明。
本实用新型的实施例:微生物教学实验用品箱的结构示意图如图1所示,包括盒体1以及盒盖2,在盒体1内的右侧设置有微量生化管试剂盒放置槽10,在盒体1内的左侧上部分别放置有大滴瓶存放盒15、革兰染色试剂瓶存放盒14、抗酸染色试剂瓶存放盒13以及小滴瓶存放盒4;所述的大滴瓶存放盒15、革兰染色试剂瓶存放盒14、抗酸染色试剂瓶存放盒13以及小滴瓶存放盒4均为矩形盒体,在盒体内设置有两个以上的方形放置槽。在盒体1内的左侧下部分别设置有酒精灯放置槽5、记号笔放置槽6、打火机放置槽7、砂轮片放置槽8、载玻片放置槽9、盖波片放置槽12、染片夹放置槽16以及微量生化管试管架放置槽11,在微量生化管试管架放置槽11内放置有两个微量生化管试管架18;其中,记号笔放置槽6、打火机放置槽7以及砂轮片放置槽8三个槽中间不分格,合并成一个通槽,这样便可将记号笔、打火机以及砂轮片一起放在该通槽内。参见图2,所述的微量生化管试管架18为中空的矩形架体,在其顶部以及中部设置有两层固定板19,每层固定板19上设置有微量生化管放置孔20,因此,在每个微量生化管试管架18上可放置数十支微量生化管。另外,在盒盖2的内侧上设置有7对夹子17,每对夹子17可以用来固定一根接种针或接种环;在盒体1的外侧对称地设置有两个扣手3,便于搬运。
本实用新型可将用于细菌鉴定的微量生化管试剂盒、大滴瓶、革兰染色试剂瓶、抗酸染色试剂瓶、小滴瓶等等实验用品规范地摆放在盒体1内,除能减少实验室杂乱、增加美感外,还能减少学生因实验用品不足在课堂上来回走动的情况发生,能有效保证实验课堂的有序进行。因此,本实用新型不仅具有结构简单、新颖、制作成本低的优点,而且便于实验用品分类管理,节约教学时间,提高教学效率。

Claims (6)

1.一种微生物教学实验用品箱,包括盒体(1)以及盒盖(2),其特征在于:在盒体(1)内的右侧设置有微量生化管试剂盒放置槽(10),在盒体(1)内的左侧上部分别放置有大滴瓶存放盒(15)、革兰染色试剂瓶存放盒(14)、抗酸染色试剂瓶存放盒(13)以及小滴瓶存放盒(4),在盒体(1)内的左侧下部分别设置有酒精灯放置槽(5)、记号笔放置槽(6)、打火机放置槽(7)、砂轮片放置槽(8)、载玻片放置槽(9)、盖波片放置槽(12)、染片夹放置槽(16)以及微量生化管试管架放置槽(11),在微量生化管试管架放置槽(11)内放置有1个以上的微量生化管试管架(18)。
2.根据权利要求1所述的微生物教学实验用品箱,其特征在于:所述盒盖(2)的内侧上设置有两对以上的夹子(17)。
3.根据权利要求1所述的微生物教学实验用品箱,其特征在于:所述的大滴瓶存放盒(15)、革兰染色试剂瓶存放盒(14)、抗酸染色试剂瓶存放盒(13)以及小滴瓶存放盒(4)均为单独的矩形盒体,在盒体内设置有两个以上的方形放置槽。
4.根据权利要求1所述的微生物教学实验用品箱,其特征在于:所述的记号笔放置槽(6)、打火机放置槽(7)以及砂轮片放置槽(8)三个槽中间不分格,合并成一个通槽。
5.根据权利要求1所述的微生物教学实验用品箱,其特征在于:所述的微量生化管试管架(18)为中空的矩形架体,在其顶部以及中部设置有两层固定板(19),每层固定板(19)上设置有微量生化管放置孔(20)。
6.根据权利要求1所述的微生物教学实验用品箱,其特征在于:所述盒体(1)的外侧对称地设置有两个扣手(3)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106959237A (zh) * 2017-04-20 2017-07-18 遵义医学院附属医院 一种防污染、符合生物安全的临床微生物检验染色箱
CN111272507A (zh) * 2020-02-28 2020-06-12 昆明医科大学 一种观察检测血细胞的整合性实验方法

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