CN205381058U - 一种教学用多功能黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种教学用多功能黑板，包括黑板本体，所述黑板本体的上侧和下侧分别设置有滑槽，所述黑板本体上设置有两个竖直设置的支架，所述支架的两端分别设置有与滑槽相配合的滑块，所述支架上设置有竖直设置的滑道，其中一个支架上设置有一个与滑道相配合的滑座，所述滑座上设置有转轴，所述转轴上套装有水平尺，所述水平尺下部的滑座上设置有角度刻度，所述转轴的上端螺纹连接有锁紧螺母；使用时，可以通过水平尺进行画线，可以将锁紧螺母松开，转动水平尺，画倾斜的直线，倾斜角度可以通过角度刻度读出，画线方便，功能多样。

Description

一种教学用多功能黑板

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体地说是涉及一种教学用多功能黑板。

背景技术

数学教学必然涉及绘制各种数学图形，画图时需要借助直尺、三角板、量角器、圆规等多种工具在黑板上绘制，教师在教学过程中需要自行携带，由于这些工具大小不一，携带极为不便，在携带的过程中比较容易造成学教学用具的损坏，从而影响教学效果；绘图时有时需要多种工具配合，费时费力，并且绘制的图形存在较大的误差，导致图形的形状不准确，影响学生的视觉感受，影响教学效果和教学质量。

实用新型内容

本实用新型所要解决的问题是提供一种不需要携带大量教具、便于图形的绘制、功能多样的教学用多功能黑板。

为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是：一种教学用多功能黑板，包括黑板本体，所述黑板本体的上侧和下侧分别设置有滑槽，所述黑板本体上设置有两个竖直设置的支架，所述支架的两端分别设置有与滑槽相配合的滑块，所述支架上设置有竖直设置的滑道，其中一个支架上设置有一个与滑道相配合的滑座，所述滑座上设置有转轴，所述转轴上套装有水平尺，所述水平尺下部的滑座上设置有角度刻度，所述转轴的上端螺纹连接有锁紧螺母。

使用时，可以通过水平尺进行画线，可以将锁紧螺母松开，转动水平尺，画倾斜的直线，倾斜角度可以通过角度刻度读出，画线方便，功能多样。

一种具体优化方案，另外一个支架上设置有两个与滑道相配合的滑座，所述滑座上固定连接有套筒，所述套筒内插接有连接轴，所述连接轴固定连接有模板，其中一个模板上设置有多个画圆通孔，另外一个模板上设置有45°直角三角形孔、等边三角形孔和60°直角三角形孔，所述套筒上设置有锁紧螺母。

可以通过面板画出圆、三角形等图形，画图方便，功能多样，套筒可以与不用的模板连接，从而可以画出更多的图形。

一种具体优化方案，所述水平尺固定连接有竖直设置的竖直尺。

一种具体优化方案，所述水平尺与竖直尺相垂直。

一种具体优化方案，所述水平尺上设置有把手。

本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点：

本黑板功能多样，能够绘制出各种不同的图形，不需要携带大量教具，绘图方便，大大提高了教学效果和质量。

附图说明

附图1为本实用新型实施例中一种教学用多功能黑板的结构示意图。

图中

1-黑板本体；2-滑槽；3-竖直尺；4-滑块；5-滑道；6-支架；7-滑座；8-锁紧螺母；9-转轴；10-水平尺；11-把手；12-模板；13-画圆通孔；14-套筒；15-连接轴；16-45°直角三角形孔；17-等边三角形孔；18-60°直角三角形孔。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新。

实施例：如附图1所示，一种教学用多功能黑板，包括黑板本体1，所述黑板本体1的上侧和下侧分别设置有滑槽2，所述黑板本体1上设置有两个竖直设置的支架6，所述支架6的两端分别设置有与滑槽2相配合的滑块4，所述支架6上设置有竖直设置的滑道5，其中一个支架6上设置有一个与滑道5相配合的滑座7，所述滑座7上设置有转轴9，所述转轴9上套装有水平尺10，所述水平尺10下部的滑座7上设置有角度刻度，所述转轴9的上端螺纹连接有锁紧螺母8。

另外一个支架6上设置有两个与滑道5相配合的滑座7，所述滑座7上固定连接有套筒14，所述套筒14内插接有连接轴15，所述连接轴15固定连接有模板12，其中一个模板12上设置有多个画圆通孔13，另外一个模板12上设置有45°直角三角形孔16、等边三角形孔17和60°直角三角形孔18，所述套筒14上设置有锁紧螺母。

所述水平尺10固定连接有竖直设置的竖直尺3。

所述水平尺10与竖直尺3相垂直。

所述水平尺10上设置有把手11。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种教学用多功能黑板，包括黑板本体(1)，所述黑板本体(1)的上侧和下侧分别设置有滑槽(2)，其特征在于：所述黑板本体(1)上设置有两个竖直设置的支架(6)，所述支架(6)的两端分别设置有与滑槽(2)相配合的滑块(4)，所述支架(6)上设置有竖直设置的滑道(5)，其中一个支架(6)上设置有一个与滑道(5)相配合的滑座(7)，所述滑座(7)上设置有转轴(9)，所述转轴(9)上套装有水平尺(10)，所述水平尺(10)下部的滑座(7)上设置有角度刻度，所述转轴(9)的上端螺纹连接有锁紧螺母(8)，另外一个支架(6)上设置有两个与滑道(5)相配合的滑座(7)，所述滑座(7)上固定连接有套筒(14)，所述套筒(14)内插接有连接轴(15)，所述连接轴(15)固定连接有模板(12)，其中一个模板(12)上设置有多个画圆通孔(13)，另外一个模板(12)上设置有45°直角三角形孔(16)、等边三角形孔(17)和60°直角三角形孔(18)，所述套筒(14)上设置有锁紧螺母。

2.如权利要求1所述的一种教学用多功能黑板，其特征在于：所述水平尺(10)固定连接有竖直设置的竖直尺(3)。

3.如权利要求2所述的一种教学用多功能黑板，其特征在于：所述水平尺(10)与竖直尺(3)相垂直。

4.如权利要求1所述的一种教学用多功能黑板，其特征在于：所述水平尺(10)上设置有把手(11)。