CN205375278U - 一种中文教学显示器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于教学设备技术领域且公开了一种中文教学显示器,包括显示器本体、外框、支架和底座，所述显示器本体呈长方形状且显示器外部设有外框，所述外框为塑料材质且外框一侧设有存槽，所述存槽内放置有教鞭，所述外框内设有显示屏，所述显示屏镶嵌在外框内，所述显示器本体通过支架支撑在底座上，所述支架内部为空腔且支架中间处设有伸缩杆，所述底座呈正方形状且底座底部设有移动轮，所述底座一侧设有电源插头，所述电源插头通过电源线与底座内部连接接。本实用新型结构简单、使用便捷，通过移动轮能够便于教师在根据授课地点的不同对设备进行移动，从而降低了教学设施的投入成本，有效的提高教师的授课效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种显示器，具体涉及一种中文教学显示器，属于教学设备技术领域。
背景技术
显示器通常也被称为监视器，显示器是属于电脑的I/O设备，即输入输出设备。它是一种将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的显示工具，随着科技的不断发展，显示器也被广泛应用于电脑、电视以及教学设备上，它一方面能够将图像清晰的展现在眼前便于观赏和解析，另一方面能够大大减轻使用的工作难度，现已成为人们生活和工作常见的一种输出设备。
针对教学使用的显示器，目前大多数采用悬挂在教室的墙壁上或者天花板上，这样虽然便于教师对学生进行授课，但是这种安装方式拆卸较为不便，不能够根据教师的授课地点不同对设备进行移动，从而增加了教学设施的成本，提高了教师的授课难度，为此，我们提出一种中文教学显示器。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种中文教学显示器，通过移动轮能够便于教师在根据授课地点的不同对设备进行移动，从而降低了教学设施的投入成本，有效的提高教师的授课效率，可以有效解决背景技术中的问题。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型提供一种中文教学显示器,包括显示器本体、外框、支架和底座，所述显示器本体呈长方形状且显示器外部设有外框，所述外框为塑料材质且外框一侧设有存槽，所述存槽内放置有教鞭，所述外框内设有显示屏，所述显示屏镶嵌在外框内部，所述显示器本体通过支架支撑在底座上，所述支架内部为空腔且支架中间处设有伸缩杆，所述底座呈正方形状且底座底部设有移动轮，所述底座一侧设有电源插头，所述电源插头通过电源线与底座内部链接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述所述显示屏为触控屏。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述外框下设有开关按钮，所述开关按钮一侧设有电源指示灯。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支架上部设有调节旋钮。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述移动轮设有四个且左右对称。
本实用新型所达到的有益效果是：结构简单、使用便捷，通过移动轮能够便于教师在根据授课地点的不同对设备进行移动，从而降低了教学设施的投入成本，有效的提高教师的授课效率,大大减轻了教师的授课难度。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
在附图中：
图1是本实用新型实施例所述的一种中文教学显示器整体结构示意图；
图中标号：1、显示器本体；2、外框；3、显示屏；4、支架；5、底座；6、开关按钮；7、伸缩杆；8、电源指示灯；9、移动轮；10、存槽；11、教鞭；12、电源线；13、电源插头；14、调节旋钮。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
实施例：请参阅图1，本实用新型一种中文教学显示器,包括显示器本体1、外框2、支架4和底座5，所述显示器本体1呈长方形状且显示器本体1外部设有外框2，所述外框2为塑料材质且外框2一侧设有存槽10，所述存槽10内放置有教鞭11，所述外框2内设有显示屏3，所述显示屏3镶嵌在外框2内部，所述显示器本体1通过支架4支撑在底座5上，所述支架4内部为空腔且支架4中间处设有伸缩杆7，所述底座5呈正方形状且底座5底部设有移动轮9，所述底座5一侧设有电源插头13，所述电源插头13通过电源线12与底座5内部链接。
所述显示屏3为触控屏，从而能够便于使用者对设备进行操作，所述外框2一侧下设有开关按钮6，所述开关按钮6一侧设有电源指示灯8，通过开关按钮6能够便于对设备进行开启，同时通过电源指示灯8能够对电源情况进行判断，所述支架4上部设有调节旋钮14，通过调节旋钮14能够对支架4的高度进行调节，所述移动轮9设有四个且左右对称，通过移动轮9能够便于对设备进行移动。
需要说明的是，本实用新型为一种中文教学显示器，使用时，显示器本体1通过底部设有的底座5支撑在地面上，通过底座5与显示器本体1之间支架4上设的调节旋钮14对显示器本体1的高度进行调节，然后通过底座5一侧设有的电源插头13将设备接入相应电源，通过显示器本体1外部外框2下设有的开关按钮6将设备开启，由于设备的显示屏3采用触摸屏的形式，教师可根据授课需要进行操作显示屏上出现的画面，在授课过程中，教师可使用显示器本体1一侧存槽10内设有的教鞭11进行授课，最后，通过底座5下设有移动轮9，能够便于教师在根据授课地点的不同对设备进行移动。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种中文教学显示器,包括显示器本体(1)、外框(2)、支架(4)和底座(5)，其特征在于，所述显示器本体(1)呈长方形状且显示器本体(1)外部设有外框(2)，所述外框(2)为塑料材质且外框(2)一侧设有存槽(10)，所述存槽(10)内放置有教鞭(11)，所述外框(2)内设有显示屏(3)，所述显示屏(3)镶嵌在外框(2)内，所述显示器本体(1)通过支架(4)支撑在底座(5)上，所述支架(4)内部为空腔且支架(4)中间处设有伸缩杆(7)，所述底座(5)呈正方形状且底座(5)底部设有移动轮(9)，所述底座(5)一侧设有电源插头(13)，所述电源插头(13)通过电源线(12)与底座(5)内部连接。
2.根据权利要求1所述的一种中文教学显示器，其特征在于，所述显示屏(3)为触控屏。
3.根据权利要求1所述的、一种中文教学显示器，其特征在于，所述外框(2)下设有开关按钮(6)，所述开关按钮(6)一侧设有电源指示灯(8)。
4.根据权利要求1所述的、一种中文教学显示器，其特征在于，所述支架(4)上部设有调节旋钮(14)。
5.根据权利要求1所述的、一种中文教学显示器，其特征在于，所述移动轮(9)设有四个且左右对称。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201521070804.5U CN205375278U (zh) | 2015-12-19 | 2015-12-19 | 一种中文教学显示器 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201521070804.5U CN205375278U (zh) | 2015-12-19 | 2015-12-19 | 一种中文教学显示器 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN205375278U true CN205375278U (zh) | 2016-07-06 |
Family
ID=56258643
Family Applications (1)
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| CN201521070804.5U Expired - Fee Related CN205375278U (zh) | 2015-12-19 | 2015-12-19 | 一种中文教学显示器 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN205375278U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106558250A (zh) * | 2017-01-20 | 2017-04-05 | 马鞍山状元郎电子科技有限公司 | 一种移动互动式初级教育装置 |
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2015
- 2015-12-19 CN CN201521070804.5U patent/CN205375278U/zh not_active Expired - Fee Related
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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