CN205106938U

CN205106938U - 一款教师使用的办公桌椅

Info

Publication number: CN205106938U
Application number: CN201520690011.7U
Authority: CN
Inventors: 牛文杰; 刘赫; 李辉; 徐箐箐; 郑士坡
Original assignee: China University of Petroleum East China
Current assignee: China University of Petroleum East China
Priority date: 2015-09-08
Filing date: 2015-09-08
Publication date: 2016-03-30
Anticipated expiration: 2025-09-08

Abstract

本实用新型提出了一款教师使用的办公桌椅，增加了其使用的舒适性和便捷性。主要由桌体、柜子、轴、拉手、升降结构、板面、把手、大齿轮、小齿轮、转轴、连杆、活动柜、隔板、抽屉、滑轨、万向轮、头枕、椅背、坐面、扶手、弹簧、旋钮、销、带孔的凹槽、脚垫、连接杆、椅腿、保护垫、滑动轨道、小弹簧组成。办公桌左侧的柜可以旋转打开，升降结构是通过把手、齿轮和转轴的转动以及连杆的移动，共同实现板面的升降，右侧是可移动的活动柜；办公椅的椅背在弹簧、销、带孔的凹槽以及小弹簧的共同作用下实现向后翻转，脚垫与连杆连接，通过连杆的转动实现脚垫的抽拉。其有益效果为：增加了办公桌椅的使用功能，融合了使用者的心理需求和舒适体验。

Description

一款教师使用的办公桌椅

技术领域

本实用新型涉及一款办公用品，尤其是针对教师使用的办公桌椅。

背景技术

随着科技的高速发展，生活水平的不断提高，现有的办公产品已经难以满足职员的需求，人们希望在办公的过程中能够更高效、更便捷。传统的办公桌椅缺少针对性的功能开发，适用于任意职业的人员使用，而且外形单一，缺少人性化设计。该办公桌椅是针对教师设计的，多方面考虑了这一职业对办公桌椅的功能需求，在造型上、功能上都有较大的创新。同时更多的融合了职员的心理需求，实现了办公桌多方位的收纳功能和办公椅的午睡功能。

发明内容

本实用新型针对现有办公桌椅的不足之处，提出了一款适合教师使用的，高效的、便捷的、舒适的办公桌椅。

一款教师使用的办公桌椅，特征是：主要由桌体(1)、柜子(2)、轴(3)、拉手(4)、升降结构(5)、板面(6)、把手(7)、大齿轮(8)、小齿轮(9)、转轴(10)、连杆(11)、活动柜(12)、隔板(13)、抽屉(14)、滑轨(15)、万向轮(16)、头枕(17)、椅背(18)、坐面(19)、扶手(20)、弹簧(21)、旋钮(22)、销(23)、带孔的凹槽(24)、脚垫(25)、连接杆(26)、椅腿(27)、保护垫(28)、滑动轨道(29)、小弹簧(30)组成，其中办公桌上的轴(3)固定在桌体(1)上，拉动拉手(4)使柜子(2)绕轴(3)转动实现柜子的打开和闭合；升降结构(5)是通过旋转把手(7)带动大齿轮(8)转动、大齿轮(8)与小齿轮(9)啮合使小齿轮(9)转动，转轴(10)与小齿轮(9)同轴使转轴(10)转动，由转轴(10)上的螺纹和连杆(11)的共同作用实现板面(6)的上下移动；隔板(13)和抽屉(14)与活动柜(12)相连，活动柜(12)在滑轨(15)和万向轮(16)的作用下实现前后移动；办公椅上的头枕(17)固定在椅背(18)上，扶手(20)固定在坐面(19)上，旋转旋钮(22)带动销(23)在带孔的凹槽(24)内旋转滑动，同时在小弹簧(30)和弹簧(21)的共同作用下实现椅背(18)的小幅翻转；保护垫(28)固定在椅腿(27)上，连接杆(26)连接着脚垫(25)和椅腿(27)，拉动脚垫(25)带动连接杆(26)一起转动，实现脚垫的抽拉。

拉动拉手(4)使柜子(2)绕轴(3)转动，柜子整体以旋转的方式打开；升降结构(5)是通过旋转把手(7)带动大齿轮(8)转动、大齿轮(8)与小齿轮(9)啮合使小齿轮(9)转动，转轴(10)与小齿轮(9)同轴使转轴(10)转动，由转轴(10)上的螺纹传动使连杆(11)移动，实现板面(6)的上下移动。

活动柜(12)在滑轨(15)和万向轮(16)的共同作用下实现前后移动，活动柜(12)分为上下两层，上层由隔板(13)隔成四部分，下层的抽屉(14)在滑动轨道(29)的作用下，与活动柜(12)相连并实现抽拉。

销(23)固定在旋钮(22)上，旋转旋钮(22)带动销(23)在带孔的凹槽(24)内旋转滑动，当销(23)转至下一孔时，在小弹簧(30)的作用下销(23)***孔中，同时弹簧(21)在椅背(18)与坐面(19)之间起到拉伸的作用，实现椅背(18)的小幅翻转。

连接杆(26)连接着脚垫(25)和椅腿(27)，拉动脚垫(25)使连接杆(26)以下端为中心转动，同时脚垫以连接杆(26)的上端为中心转动，最终实现脚垫(25)的抽拉。

附图说明

附图1：教师使用的办公桌椅整体结构示意图

附图2：办公桌结构展开示意图

附图3：办公状态下办公椅的使用示意图

附图4：午睡状态下办公椅的使用示意图

附图5：放置笔记本电脑的升降结构示意图

附图6：椅背旋钮处细节图

上图中，1-桌体、2-柜子、3-轴、4-拉手、5-升降结构、6-板面、7-把手、8-大齿轮、9-小齿轮、10-转轴、11-连杆、12-活动柜、13-隔板、14-抽屉、15-轨道、16-万向轮、17-头枕、18-椅背、19-坐面、20-扶手、21-弹簧、22-旋钮、23-销、24-带孔的凹槽、25-脚垫、26-连接杆、27-椅腿、28-保护垫、29-滑动轨道、30-小弹簧。

具体实施方式

教师使用的办公桌实现了多位置的收纳功能，包括左侧柜子文档的收纳方式、放置笔记本电脑的升降机构和右侧活动柜的收纳方式；办公椅则实现了职员舒适午睡的功能，包括椅背向后的小幅翻转和脚垫的增加。

在办公桌椅的使用过程中，该实用新型实现了以下功能：拉动拉手(4)使柜子(2)绕轴(3)转动，柜子整体以旋转的方式打开，当柜体正对使用者时，竖直***书籍、试卷，增加了办公桌使用的舒适度。升降结构(5)是通过旋转把手(7)带动大齿轮(8)旋转、大齿轮(8)与小齿轮(9)啮合使小齿轮旋转，小齿轮(9)与转轴(10)同心实现转轴(10)的转动，而转轴(10)上有一段螺纹，在螺纹传动的作用下连杆(11)移动，最终使放置笔记本电脑的板面(6)上下移动，实现升降功能，笔记本电脑收纳于桌内时，增加了桌面的使用空间，方便教师书写或批改书卷；活动柜(12)下方装有万向轮(16)使其可以移动，为避免活动柜(12)随意活动造成不便，在上方安装了滑轨(15)，在两者的共同作用下实现活动柜(12)的前后移动，同时滑轨(15)也对桌体(1)起支撑的作用，活动柜(12)拉出时方便拿取物品，推回后节省办公空间；活动柜(12)分为上下两层，上层是开口向上的柜体且没有盖子，方便教师将批改的试卷随时换取，中间用三个隔板(13)隔成四部分，以此来规整书籍和书卷，下层的抽屉(14)在滑动轨道(29)的作用下，与活动柜(12)相连并实现抽拉。

销(23)固定在办公椅的旋钮(22)上，且每个旋钮上各有两个销(23)，将旋钮(22)向外拉伸使销(23)离开孔，然后旋转旋钮(22)使销(23)在带孔的凹槽(24)内旋转滑动，当销(23)旋转至凹槽内下一孔时，在小弹簧(30)的作用下，销***孔中，同时弹簧(21)在椅背(18)与坐面(19)之间起到拉伸的作用，实现椅背(18)的小幅翻转，使职员午睡时可以舒适的向后倾仰；连接杆(26)连接着脚垫(25)和椅腿(27)，拉动脚垫(25)使连接杆(26)以下端为中心转动，同时脚垫(25)以连接杆(26)的上端为中心转动，而且连接杆(26)呈L型，当两杆旋至90°时，脚垫正好搭在两杆上面，方便教师午睡时支撑脚部。

本实用新型的有益成果是：实现了办公桌椅的针对性设计，符合教师对办公桌椅的功能上的需求，提出了办公桌多位置的收纳功能，包括柜子放置书籍、试卷的收纳方式、笔记本电脑的升降结构，提高了办公桌的使用效率和便捷度；同时实现了职员在办公椅上舒适午睡的功能，包括椅背向后的小幅翻转和脚垫的增加，提高了办公椅的多功能化和舒适化。

Claims

1.一款教师使用的办公桌椅，其特征是：主要由桌体(1)、柜子(2)、轴(3)、拉手(4)、升降结构(5)、板面(6)、把手(7)、大齿轮(8)、小齿轮(9)、转轴(10)、连杆(11)、活动柜(12)、隔板(13)、抽屉(14)、滑轨(15)、万向轮(16)、头枕(17)、椅背(18)、坐面(19)、扶手(20)、弹簧(21)、旋钮(22)、销(23)、带孔的凹槽(24)、脚垫(25)、连接杆(26)、椅腿(27)、保护垫(28)、滑动轨道(29)、小弹簧(30)组成，其中办公桌上的轴(3)固定在桌体(1)上，拉动拉手(4)使柜子(2)绕轴(3)转动实现柜子的打开和闭合；升降结构(5)是通过旋转把手(7)带动大齿轮(8)转动、大齿轮(8)与小齿轮(9)啮合使小齿轮(9)转动，转轴(10)与小齿轮(9)同轴使转轴(10)转动，由转轴(10)上的螺纹和连杆(11)的共同作用实现板面(6)的上下移动；隔板(13)和抽屉(14)与活动柜(12)相连，活动柜(12)在滑轨(15)和万向轮(16)的作用下实现前后移动；办公椅上的头枕(17)固定在椅背(18)上，扶手(20)固定在坐面(19)上，旋转旋钮(22)带动销(23)在带孔的凹槽(24)内旋转滑动，同时在小弹簧(30)和弹簧(21)的共同作用下实现椅背(18)的小幅翻转；保护垫(28)固定在椅腿(27)上，连接杆(26)连接着脚垫(25)和椅腿(27)，拉动脚垫(25)带动连接杆(26)一起转动，实现脚垫的抽拉。

2.根据权利要求1所述的一款教师使用的办公桌椅，其特征是：拉动拉手(4)使柜子(2)绕轴(3)转动，柜子整体以旋转的方式打开；升降结构(5)是通过旋转把手(7)带动大齿轮(8)转动、大齿轮(8)与小齿轮(9)啮合使小齿轮(9)转动，转轴(10)与小齿轮(9)同轴使转轴(10)转动，由转轴(10)上的螺纹传动使连杆(11)移动，实现板面(6)的上下移动。

3.根据权利要求1所述的一款教师使用的办公桌椅，其特征是：活动柜(12)在滑轨(15)和万向轮(16)的共同作用下实现前后移动，活动柜(12)分为上下两层，上层由隔板(13)隔成四部分，下层的抽屉(14)在滑动轨道(29)的作用下，与活动柜(12)相连并实现抽拉。

4.根据权利要求1所述的一款教师使用的办公桌椅，其特征是：销(23)固定在旋钮(22)上，旋转旋钮(22)带动销(23)在带孔的凹槽(24)内旋转滑动，当销(23)转至下一孔时，在小弹簧(30)的作用下销(23)***孔中，同时弹簧(21)在椅背(18)与坐面(19)之间起到拉伸的作用，实现椅背(18)的小幅翻转。

5.根据权利要求1所述的一款教师使用的办公桌椅，其特征是：连接杆(26)连接着脚垫(25)和椅腿(27)，拉动脚垫(25)使连接杆(26)以下端为中心转动，同时脚垫以连接杆(26)的上端为中心转动，最终实现脚垫(25)的抽拉。