CN204861816U - 一种多媒体教学讲台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种多媒体教学讲台,包括教学讲台本体、电脑显示器,所述教学讲台本体中间下侧设有放置盒,所述放置盒的上侧设有盖板,所述电脑显示器设置在支撑板上,所述支撑板设置在放置盒内部,所述支撑板的下侧与呈X形结构的调节架上端相连接,所述调节架之间设有水平布置的调节杆,所述调节架其中一个支撑臂下端与滑块相连接,所述滑块位于放置盒的滑槽内。本实用新型使用时,调节杆长度缩短实现调节架之间夹角逐渐减小,实现支撑板向上侧移动,将电脑显示器顶出放置盒,这样避免了不使用时电脑显示器占用讲台的桌面空间,便于老师的使用。
Description
技术领域
本实用新型涉教学技术领域,尤其涉及一种多媒体教学讲台。
背景技术
多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学,是通过计算机实现的多种媒体组合,具有交互性、集成性、可控性等特点,它只是多种媒体中的一种。它利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。侧重于学生可随时通过
Wi
fi
接入校园网及互联网,方便的获取学习资源,教师可利用无线网络随时随地查看学生的学习情况、完成备课及进行科研工作。其核心在于无纸化教学的实施,及校园内无线网络的延伸。
目前的多媒体教学讲台解决方案有多种,目前一般在讲台上设置电脑,这样大大的占用了讲台的空间,造成老师的使用不便。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,提供了一种多媒体教学讲台。
本实用新型是通过以下技术方案实现:
一种多媒体教学讲台,包括教学讲台本体、电脑显示器,所述教学讲台本体中间下侧设有放置盒,所述放置盒的上侧设有盖板,所述电脑显示器设置在支撑板上,所述支撑板设置在放置盒内部,所述支撑板的下侧与呈
X
形结构的调节架上端相连接,所述调节架之间设有水平布置的调节杆,所述调节架其中一个支撑臂下端与滑块相连接,所述滑块位于放置盒的滑槽内。
作为本实用新型的优选技术方案,所述盖板与放置盒之间铰接连接。
作为本实用新型的优选技术方案,所述调节架两端为铰接连接。
作为本实用新型的优选技术方案,所述调节杆为气杆或液压杆。
与现有的技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,设计合理,本实用新型通过设置支撑板、调节架、调节架,这样使用时,调节杆长度缩短实现调节架之间夹角逐渐减小,实现支撑板向上侧移动,将电脑显示器顶出放置盒,这样避免了不使用时电脑显示器占用讲台的桌面空间,便于老师的使用。
附图说明
图
1
为本实用新型的结构示意图。
图中:
1.
教学讲台本体;
2.
放置盒;
201.
滑槽;
3.
电脑显示器;
4.
盖板;
5.
支撑板;
6.
调节架;
7.
滑块;
8.
调节杆。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
请参阅图
1
,图
1
为本实用新型的结构示意图。
一种多媒体教学讲台,包括教学讲台本体
1
、电脑显示器
3
,所述教学讲台本体
1
中间下侧设有放置盒
2
,所述放置盒
2
的上侧设有盖板
4
,其中所述盖板
4
与放置盒
2
之间铰接连接。所述电脑显示器
3
设置在支撑板
5
上,所述支撑板
5
设置在放置盒
2
内部,所述支撑板
5
的下侧与呈
X
形结构的调节架
6
上端相连接,其中所述调节架
6
两端为铰接连接。所述调节架
6
之间设有水平布置的调节杆
8
,其中所述调节杆
8
为气杆或液压杆,这样可以实现调节架
6
的张角变化。所述调节架
6
其中一个支撑臂下端与滑块
7
相连接,所述滑块
7
位于放置盒
2
的滑槽
201
内。
其具体实施方式为:这样使用时,调节杆
8
长度缩短实现调节架
6
之间夹角逐渐减小,实现支撑板
5
向上侧移动,将电脑显示器
3
顶出放置盒,这样避免了不使用时电脑显示器
3
占用讲台的桌面空间,便于老师的使用。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种多媒体教学讲台,包括教学讲台本体(1)、电脑显示器(3),其特征在于:所述教学讲台本体(1)中间下侧设有放置盒(2),所述放置盒(2)的上侧设有盖板(4),所述电脑显示器(3)设置在支撑板(5)上,所述支撑板(5)设置在放置盒(2)内部,所述支撑板(5)的下侧与呈X形结构的调节架(6)上端相连接,所述调节架(6)之间设有水平布置的调节杆(8),所述调节架(6)其中一个支撑臂下端与滑块(7)相连接,所述滑块(7)位于放置盒(2)的滑槽(201)内。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学讲台,其特征在于:所述盖板(4)与放置盒(2)之间铰接连接。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学讲台,其特征在于:所述调节架(6)两端为铰接连接。
4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学讲台,其特征在于:所述调节杆(8)为气杆或液压杆。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201520482494.1U CN204861816U (zh) | 2015-07-07 | 2015-07-07 | 一种多媒体教学讲台 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201520482494.1U CN204861816U (zh) | 2015-07-07 | 2015-07-07 | 一种多媒体教学讲台 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN204861816U true CN204861816U (zh) | 2015-12-16 |
Family
ID=54806263
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201520482494.1U Expired - Fee Related CN204861816U (zh) | 2015-07-07 | 2015-07-07 | 一种多媒体教学讲台 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN204861816U (zh) |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108922257A (zh) * | 2018-06-29 | 2018-11-30 | 芜湖等莱智能科技有限公司 | 一种用于教学的同步显示屏 |
CN109242737A (zh) * | 2018-11-14 | 2019-01-18 | 江苏博子岛智能科技有限公司 | 一种智慧校园教学*** |
-
2015
- 2015-07-07 CN CN201520482494.1U patent/CN204861816U/zh not_active Expired - Fee Related
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GR01 | Patent grant | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20151216 Termination date: 20160707 |
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CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |