CN204695612U

CN204695612U - 一种单片机嵌入式教学实训平台

Info

Publication number: CN204695612U
Application number: CN201520433101.8U
Authority: CN
Inventors: 吕宁
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2015-06-23
Filing date: 2015-06-23
Publication date: 2015-10-07
Anticipated expiration: 2025-06-23

Abstract

本实用新型公开了一种单片机嵌入式教学实训平台，包括支撑架、试验操作台、电源控制面板、主控板和储线箱，试验操作台固定在支撑架上，电源控制面板安装在试验操作台的上端面上，主控板安装在电源控制面板的上端面上，储线箱设置在支撑架内，在电源控制面板上设有电源总开关、交交电源插座和直流电源插座；在主控板上安装有彩灯组、八位数码管、12X48电子移动屏、1602字符显示器、12864图文显示器、在线仿真器、交通灯、16X16点阵显示器、语音控制模块、温湿度显示器、超声波测距器、继电器控制器和单片机电子琴。

Description

一种单片机嵌入式教学实训平台

技术领域

本实用新型涉及一种教学实训平台，具体是一种单片机嵌入式教学实训平台，属于教学用具应用技术领域。

背景技术

随着计算机技术、微电子技术的发展，单片机技术在智能仪器仪表、传感器、数据采集与处理、家电和计算机控制***等领域被广泛应用，对于学生以及单片机技术人员来说，在单片机的学***台。

实用新型内容

为了克服上述现有技术的缺陷，本实用新型的目的是提供一种单片机嵌入式教学实训平台，通过以单片机应用***为主线，以培养学生应用能力为目标，将具有生活性、趣味性的典型单片机产品按照独立模块功能集中呈现在“单片机嵌入式教学实训平台”上，从而解决背景技术中的问题。

本实用新型所采取的技术方案是：

一种单片机嵌入式教学实训平台，包括支撑架、试验操作台、电源控制面板、主控板和储线箱，试验操作台固定在支撑架上，电源控制面板安装在试验操作台的上端面上，主控板安装在电源控制面板的上端面上，储线箱设置在支撑架内，在电源控制面板上设有电源总开关、交交电源插座和直流电源插座；在主控板上安装有彩灯组、八位数码管、12X48电子移动屏、1602字符显示器、12864图文显示器、在线仿真器、交通灯、16X16点阵显示器、语音控制模块、温湿度显示器、超声波测距器、继电器控制器和单片机电子琴，彩灯组、八位数码管、12X48电子移动屏、1602字符显示器、12864图文显示器、在线仿真器、交通灯、16X16点阵显示器、语音控制模块、温湿度显示器、超声波测距器、继电器控制器和单片机电子琴分别与单片机STC89C52电连接。

进一步，在电源控制面板上设有电源总开关、两组交交电源插座和直流电源插座；电源总开关设置在电源控制面板的一侧，交流电源插座、直流电源插座间隔分布。

更进一步，电源总开关设置在电源控制面板的左侧，直流电源插座设置在两组交流电源插座之间。

进一步，所述交流电源插座为频率50HZ，电压为220V的市电插座，直流电源插座为输出电压为5V和12V的直流插座。

进一步，所述的八位数码管设置在彩灯的右侧，12X48电子移动屏设置在彩灯的下端，1602字符显示器设置在12X48电子移动屏的右侧，12864图文显示器设置在1602字符显示器的右侧，在线仿真器设置在12X48电子移动屏的下端，交通灯设置在在线仿真器的右侧，16X16点阵显示器设置在交通灯的右侧，语音控制模块设置在16X16点阵显示器的右侧，温湿度显示器设置在语音控制模块的右侧，超声波测距器设置在温湿度显示器的右侧，继电器控制器设置在交通灯的下端，单片机电子琴设置在继电器控制器的右侧。

进一步，所述彩灯组、八位数码管、12X48电子移动屏、1602字符显示器、12864图文显示器、在线仿真器、交通灯、16X16点阵显示器、语音控制模块、温湿度显示器、超声波测距器和单片机电子琴中都将与单片机电连接的输入输出接口排序后分置在主控板的左右两侧。

进一步，所述彩灯组由彩灯珠组成，所有彩灯珠与单片机电子琴电连接。

进一步，所述主控板侧壁设有与单片机电子琴电连接的喇叭。

进一步，所述主控板为一种网状结构的主控板。

进一步，所述交通灯呈圆形分布，在交通灯中部设置两位数码管。

本实用新型的有益效果是：本实用新型结构紧凑，使用寿命久；***采用功能模块化，将所有功能模块化，并将所有模块的接口引出，方便实验、扩展及二次开发且联线方便；该教学实训平台采用8芯插座，连接线为8根排线，避免了接口不兼容的问题，方便进行单个模块的演示、仿真以及多个模块的组合；***本身带有SP—51仿真器，可仿真单片机嵌入式功能，可与keil联调，进行单步、全速运行、停止、设置多个断点等多种调试方式；***的功能丰富且成本较低，能够更直观的进行演示，比如交通灯实验，可以模拟交通灯倒计时的场景，可以让学生更加直观的观看学习；再比如单片机电子琴实验模拟电子琴的，通过***外部与计算机相连，根据设定好的程序，能够模拟出电子琴的声音，可以让学生更直观的学习并真正掌握关于单片机的知识。

不仅上述的两种实验，通过单片机***仿真软件，可全面仿真单片机及其***模块电路组成的***的仿真，利用RS-232动态仿真、C调试器、SPI调试器、按键、LED和LCD等模块进行***仿真，完成多种实验，方便老师教学和学生学习，实用性高；***还带有万能试验模块，其由DIP40锁紧插座及自锁紧插孔组成，CPU信号以插孔方式引出，可以完成组合实验以及自行命题和新器件、新方案的教学和实训，使教学和实训的方式内容不受限制，安全保护，具有漏电保护、装置外壳接地保护、熔断丝二级保护等有效保护，有良好的经济效益和社会效益，适合推广使用。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为图1的右视图；

图中：1-支撑架；2-试验操作台；3-电源控制面板；4-主控板；5-储线箱；31-电源总开关；32交流电源插座；33-直流电源插座；41-彩灯组；42-八位数码管；43-12X48电子移动屏；44-1602字符显示器；45-12864图文显示器；46-在线仿真器；47-交通灯；48-16X16点阵显示器；49-语音控制模块；410-温湿度显示器；411-超声波测距器；412-继电器控制器；413-单片机电子琴；414-二位数码管。

具体实施方式：

下面结合附图对本实用新型作详细说明：

实施例1：如图1至图2所示，一种单片机嵌入式教学实训平台，包括支撑架1、试验操作台2、电源控制面板3、主控板4和储线箱5，试验操作台2固定在支撑架1上，电源控制面板3安装在试验操作台2的上端面上，主控板4安装在电源控制面板3的上端面上，储线箱5设置在支撑架1内，在电源控制面板3上设有电源总开关31、二组交流电源插座32和二组直流电源插座33；电源总开关31设置在电源控制面板3的左侧，二组直流电源插座33设置在二组交流电源插座32之间，所述交流电源插座为频率50HZ，电压为220V的市电插座，二组直流电源插座的电压分别为5V和12V；在主控板4上安装有彩灯组41、八位数码管42、12X48电子移动屏43、1602字符显示器44、12864图文显示器45、在线仿真器46、交通灯47、16X16点阵显示器48、语音控制模块49、温湿度显示器410、超声波测距器411、继电器控制器412和单片机电子琴413，彩灯组41、八位数码管42、12X48电子移动屏43、1602字符显示器44、12864图文显示器45、在线仿真器46、交通灯47、16X16点阵显示器48、语音控制模块49、温湿度显示器410、超声波测距器411、继电器控制器412和单片机电子琴413分别与单片机STC89C52电连接，主控板4上各个模块按照如下布局方式排布，八位数码管42设置在彩灯组41的右侧，12X48电子移动屏43设置在彩灯组41的下端，1602字符显示器44设置在12X48电子移动屏43的右侧，12864图文显示器45设置在1602字符显示器44的右侧，在线仿真器46设置在12X48电子移动屏43的下端，交通灯47设置在在线仿真器46的右侧，16X16点阵显示器48设置在交通灯47的右侧，语音控制模块49设置在16X16点阵显示器48的右侧，温湿度显示器410设置在语音控制模块49的右侧，超声波测距器411设置在温湿度显示器410的右侧，继电器控制器412设置在交通灯47的下端，单片机电子琴413设置在继电器控制器412的右侧；为了更方便，更好的进行试验，将所述彩灯组41、八位数码管42、12X48电子移动屏43、1602字符显示器44、12864图文显示器45、在线仿真器46、交通灯47、16X16点阵显示器48、语音控制模块49、温湿度显示器410、超声波测距器411和单片机电子琴413中与单片机电连接的输入输出接口排序后分置在主控板4的左右两侧；所述彩灯组41中所有彩灯珠均与单片机电子琴413电连接；所述主控板4侧壁设有与单片机电子琴413电连接的喇叭；所述主控板4为一种网状结构的主控板4；所述交通灯47呈圆形分布且交通灯47中部设置二位数码管414。

本实用新型在使用时，教师在教学中讲解单片机硬件知识和指令时，可以通过演示“单片机嵌入式教学实训平台”平台上的某些模块，把抽象变成直观，把枯燥变为有趣，将抽象理论和实物演示相互穿插，这种“寓理论于演示中”的教学方法，提高了学生的学***台”上演示程序的运行结果。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其它的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

以上所述，仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同替换和改进，均应包含在本实用新型技术方案的保护范围之内。

Claims

1.一种单片机嵌入式教学实训平台，其特征是：包括支撑架(1)、试验操作台(2)、电源控制面板(3)、主控板(4)和储线箱(5)，试验操作台(2)固定在支撑架(1)上，电源控制面板(3)安装在试验操作台(2)的上端面上，主控板(4)安装在电源控制面板(3)的上端面上，储线箱(5)设置在支撑架(1)内，在电源控制面板(3)上设有电源总开关(31)、交流电源插座(32)和直流电源插座(33)；在主控板(4)上安装有彩灯(41)、8位数码管(42)、12X48电子移动屏(43)、1602字符显示器(44)、12864图文显示器(45)、在线仿真器(46)、交通灯(47)、16X16点阵显示器(48)、语音控制模块(49)、温湿度显示器(410)、超声波测距器(411)、继电器控制器(412)和单片机电子琴(413)，彩灯(41)、8位数码管(42)、12X48电子移动屏(43)、1602字符显示器(44)、12864图文显示器(45)、在线仿真器(46)、交通灯(47)、16X16点阵显示器(48)、语音控制模块(49)、温湿度显示器(410)、超声波测距器(411)、继电器控制器(412)和单片机电子琴(413)分别与单片机STC89C52电连接。

2.根据权利要求1所述的单片机嵌入式教学实训平台，其特征是：在电源控制面板(3)上设有电源总开关(31)、两组交交电源插座(32)和直流电源插座(33)；电源总开关(31)设置在电源控制面板(3)的一侧，交流电源插座(32)、直流电源插座(33)间隔分布。

3.根据权利要求2所述的单片机嵌入式教学实训平台，其特征是：电源总开关(31)设置在电源控制面板(3)的左侧，直流电源插座(33)设置在两组交流电源插座(32)之间，所述交流电源插座(32)为频率50HZ，电压为220V的市电插座，直流电源插座(33)为电压为5V和12V直流插座。

4.根据权利要求1所述的单片机嵌入式教学实训平台，其特征是：所述的8位数码管(42)设置在彩灯(41)的右侧，12X48电子移动屏(43)设置在彩灯(41)的下端，1602字符显示器(44)设置在12X48电子移动屏(43)的右侧，12864图文显示器(45)设置在1602字符显示器(44)的右侧，在线仿真器(46)设置在12X48电子移动屏(43)的下端，交通灯(47)设置在在线仿真器(46)的右侧，16X16点阵显示器(48)设置在交通灯(47)的右侧，语音控制模块(49)设置在16X16点阵显示器(48)的右侧，温湿度显示器(410)设置在语音控制模块(49)的右侧，超声波测距器(411)设置在温湿度显示器(410)的右侧，继电器控制器(412)设置在交通灯(47)的下端，单片机电子琴(413)设置在继电器控制器(412)的右侧。

5.根据权利要求1所述的单片机嵌入式教学实训平台，其特征是：所述彩灯(41)、8位数码管(42)、12X48电子移动屏(43)、1602字符显示器(44)、12864图文显示器(45)、在线仿真器(46)、交通灯(47)、16X16点阵显示器(48)、语音控制模块(49)、温湿度显示器(410)、超声波测距器(411)和单片机电子琴(413)的输入输出接口排序后分置在主控板(4)的左右两侧。

6.根据权利要求1所述的单片机嵌入式教学实训平台，其特征是：所述彩灯(41)由一组彩灯珠组成，所有彩灯珠均与单片机电子琴(413)电连接。

7.根据权利要求1所述的单片机嵌入式教学实训平台，其特征是：所述主控板(4)侧壁设有与单片机电子琴(413)电连接的喇叭。

8.根据权利要求1所述的单片机嵌入式教学实训平台，其特征是：所述主控板(4)为一种网状结构的主控板(4)。

9.根据权利要求1或4所述的单片机嵌入式教学实训平台，其特征是：所述交通灯(47)呈圆形分布，在交通灯(47)中部设置二位数码管(414)。