CN204537547U - 经济学教学使用的展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种经济学教学使用的展示装置。在长期的教学实践中，教师通常使用黑板式展示板，这样给教师带来不便增加教师工作量，在一定程度上影响授课效率。一种经济学教学使用的展示装置，其组成包括：底板（2），所述的底板下具有锁紧脚轮（1），所述的底板上具有伸缩支撑杆连接件（3），所述的伸缩支撑杆连接件与伸缩支撑杆螺纹连接，所述的伸缩支撑杆顶端具有横套筒（11），所述的横套筒内***横杆（10），所述的横杆两端内具有伸缩杆（8），所述的伸缩杆端部通过螺纹连接有堵头（7），所述的横杆上具有V形夹（9）。本实用新型应用于经济学教学使用的展示装置。

Description

经济学教学使用的展示装置

技术领域：

本实用新型涉及一种经济学教学使用的展示装置。

背景技术：

经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论，在长期的教学实践中，教师在使用展示板教授数据走势时，教师通常使用黑板式展示板，在黑板展示板临时绘制数据走势图，并且经常会使用多附数据走势图，这样给教师带来不便增加教师工作量，在一定程度上影响授课效率。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种经济学教学使用的展示装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种经济学教学使用的展示装置，其组成包括：底板，所述的底板下具有锁紧脚轮，所述的底板上具有伸缩支撑杆连接件，所述的伸缩支撑杆连接件与伸缩支撑杆螺纹连接，所述的伸缩支撑杆顶端具有横套筒，所述的横套筒内***横杆，所述的横杆两端内具有伸缩杆，所述的伸缩杆端部通过螺纹连接有堵头，所述的横杆上具有V形夹。

所述的经济学教学使用的展示装置，所述的伸缩支撑杆分为上支撑杆和下支撑杆，所述的上支撑杆和下支撑杆之间通过旋转手柄连接，所述的旋转手柄与上支撑杆和下支撑杆螺纹连接，所述的上支撑杆直径小于下支撑杆直径。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型设计一种经济学教学使用的展示装置，在底板下设置锁紧脚轮方便装置移动，采用锁紧脚轮可以移动到制定位置进行锁紧避免发生偏移，伸缩支撑杆与伸缩支撑杆连接件采用螺纹连接，方便安装和拆卸，伸缩支撑杆由上下支撑杆构成，通过旋转手柄可以调节伸缩长度来调整装置高度，在伸缩支撑杆顶端设置了横套筒，横杆可在套筒内滑动，同时横杆内具有伸缩杆，可以调整期长度，从而适应不同尺寸大小的展示板，通过V形夹进行夹取方便，本实用新型可以进行T字形使用或L字形使用，非常方便。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型L字形结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种经济学教学使用的展示装置，其组成包括：底板2，所述的底板下具有锁紧脚轮1，所述的底板上具有伸缩支撑杆连接件3，所述的伸缩支撑杆连接件与伸缩支撑杆螺纹连接，所述的伸缩支撑杆顶端具有横套筒11，所述的横套筒内***横杆10，所述的横杆两端内具有伸缩杆8，所述的伸缩杆端部通过螺纹连接有堵头7，所述的横杆上具有V形夹9。

实施例2：

根据实施例1所述的经济学教学使用的展示装置，所述的伸缩支撑杆分为上支撑杆6和下支撑杆4，所述的上支撑杆和下支撑杆之间通过旋转手柄5连接，所述的旋转手柄与上支撑杆和下支撑杆螺纹连接，所述的上支撑杆直径小于下支撑杆直径。

Claims (2)

1.一种经济学教学使用的展示装置，其组成包括：底板，其特征是：所述的底板下具有锁紧脚轮，所述的底板上具有伸缩支撑杆连接件，所述的伸缩支撑杆连接件与伸缩支撑杆螺纹连接，所述的伸缩支撑杆顶端具有横套筒，所述的横套筒内***横杆，所述的横杆两端内具有伸缩杆，所述的伸缩杆端部通过螺纹连接有堵头，所述的横杆上具有V形夹。

2.根据权利要求1所述的经济学教学使用的展示装置，其特征是：所述的伸缩支撑杆分为上支撑杆和下支撑杆，所述的上支撑杆和下支撑杆之间通过旋转手柄连接，所述的旋转手柄与上支撑杆和下支撑杆螺纹连接，所述的上支撑杆直径小于下支撑杆直径。