CN204465592U - 一种基于物联网的校园监控管理*** - Google Patents

一种基于物联网的校园监控管理*** Download PDF

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CN204465592U CN201520127397.0U CN201520127397U CN204465592U CN 204465592 U CN204465592 U CN 204465592U CN 201520127397 U CN201520127397 U CN 201520127397U CN 204465592 U CN204465592 U CN 204465592U
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Abstract

本实用新型公开了一种基于物联网的校园监控管理***，它包括设置在校园大门上的若干个有源RFID阅读器、若干个红外线摄像机和若干个声音采集器；它还包括设置在校园管理中心的一主服务器，主服务器与一数据接收模块电连接，红外线摄像机、声音采集器和有源RFID阅读器均与同一数据传输模块电连接，数据传输模块和数据接收模块通过无线网络连接，主服务器分别与一监控服务器、一数据库服务器、一web服务器和一短信服务器电连接。本实用新型可以记录每个学生出入校园的时间，并可通过影像和声音来确认是否为学生本人，还可以在学生出入校园时通过短信告知学生家长。

Description

一种基于物联网的校园监控管理***
技术领域
本实用新型涉及一种基于物联网的校园监控管理***。
背景技术
由于校园中一般学生人数众多，人们很难及时掌握每个学生出入校园的时间，也就无法准确掌握每个学生的到校时间和出校时间，也就无法对每个学生的迟到早退情况进行监管，使得校园管理存在问题。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是，提供一种基于物联网的校园监控管理***，其可以记录每个学生出入校园的时间，并可通过影像和声音来确认是否为学生本人，还可以在学生出入校园时通过短信告知学生家长。
为解决上述技术问题，本实用新型提供的基于物联网的校园监控管理***，它包括设置在校园大门上的若干个有源RFID阅读器、若干个红外线摄像机和若干个声音采集器，有源RFID阅读器用于检测设置在学生校徽上的有源RFID电子标签的信号；
它还包括设置在校园管理中心的一主服务器，主服务器与一数据接收模块电连接，红外线摄像机、声音采集器和有源RFID阅读器均与同一数据传输模块电连接，数据传输模块和数据接收模块通过无线网络连接，主服务器分别与一监控服务器、一数据库服务器、一web服务器和一短信服务器电连接，短信服务器用于在学生出入校园时向该学生家长发送短信告知。
作为优选，所述的有源RFID阅读器有两个且分别设置在校园大门的顶部和底部。
作为优选，所述的红外线摄像机有两个且分别设置在校园大门的顶部和底部。
作为优选，所述的声音采集器有两个且分别设置在校园大门的顶部和底部。
采用以上结构后，本实用新型与现有技术相比，具有以下的优点：
本实用新型的技术方案中，当身穿校服的学生出入校园时，有源RFID阅读器检测到校服上的有源RFID电子标签的信号，即发送相应信息到主服务器，并存储在数据库服务器上，即对每个学生出入校园的时间进行记录，并且红外线摄像机和声音采集器可以对校园大门处的影像和声音进行实时记录，并将影像信息和声音信息发送到主服务器上，并存储在数据库服务器上，这样，当需要时，可以通过影像和声音来确认出入校园的是否为学生本人，校园管理中心的管理人员可以通过监控服务器实时监控校园大门处的情况，学生家长可以通过web服务器实时查询学生的出入校园时间。
并且在学生出入校园时，短信服务器将会发送短信到相应的学生家长的手机上，以告知学生家长该学生出入校园的情况，以便于学生家长及时掌握学生情况。
附图说明
图1是本实用新型的结构框图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细地说明。
由图1所示，本实用新型基于物联网的校园监控管理***包括设置在校园大门上的若干个有源RFID阅读器、若干个红外线摄像机和若干个声音采集器，有源RFID阅读器用于检测设置在学生校徽上的有源RFID电子标签的信号。
本实用新型基于物联网的校园监控管理***还包括设置在校园管理中心的一主服务器，主服务器与一数据接收模块电连接，红外线摄像机、声音采集器和有源RFID阅读器均与同一数据传输模块电连接，数据传输模块和数据接收模块通过无线网络连接，主服务器分别与一监控服务器、一数据库服务器、一web服务器和一短信服务器电连接，短信服务器用于在学生出入校园时向该学生家长发送短信告知。
当身穿校服的学生出入校园时，有源RFID阅读器检测到校服上的有源RFID电子标签的信号，即发送相应信息到主服务器，并存储在数据库服务器上，并且红外线摄像机和声音采集器可以对校园大门处的影像和声音进行实时记录，并将影像信息和声音信息发送到主服务器上，并存储在数据库服务器上，校园管理中心的管理人员可以通过监控服务器实时监控校园大门处的情况，学生家长可以通过web服务器实时查询学生的出入校园时间；并且在学生出入校园时，短信服务器将会发送短信到相应的学生家长的手机上，以告知学生家长该学生出入校园的情况
所述的有源RFID阅读器有两个且分别设置在校园大门的顶部和底部；所述的红外线摄像机有两个且分别设置在校园大门的顶部和底部；所述的声音采集器有两个且分别设置在校园大门的顶部和底部；这样，当学生进校园时，可以通过设置在校园大门的顶部和底部的有源RFID阅读器、红外线摄像机、声音采集器来记录时间、影像和声音；使得准确性更好，不容易出现遗漏。
以上仅就本实用新型应用较佳的实例做出了说明，但不能理解为是对权利要求的限制，本实用新型的结构可以有其他变化，不局限于上述结构。总之，凡在本实用新型的独立权利要求的保护范围内所作的各种变化均在本实用新型的保护范围内。

Claims (4)

1.一种基于物联网的校园监控管理***，其特征在于：它包括设置在校园大门上的若干个有源RFID阅读器、若干个红外线摄像机和若干个声音采集器，有源RFID阅读器用于检测设置在学生校徽上的有源RFID电子标签的信号；
它还包括设置在校园管理中心的一主服务器，主服务器与一数据接收模块电连接，红外线摄像机、声音采集器和有源RFID阅读器均与同一数据传输模块电连接，数据传输模块和数据接收模块通过无线网络连接，主服务器分别与一监控服务器、一数据库服务器、一web服务器和一短信服务器电连接，短信服务器用于在学生出入校园时向该学生家长发送短信告知。
2.根据权利要求1所述的一种基于物联网的校园监控管理***，其特征在于：所述的有源RFID阅读器有两个且分别设置在校园大门的顶部和底部。
3.根据权利要求2所述的一种基于物联网的校园监控管理***，其特征在于：所述的红外线摄像机有两个且分别设置在校园大门的顶部和底部。
4.根据权利要求3所述的一种基于物联网的校园监控管理***，其特征在于：所述的声音采集器有两个且分别设置在校园大门的顶部和底部。
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