CN203950462U - 新型教学架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了新型教学架,它涉及教学用品技术领域,底座的下方设置有数个滚轮,底座的上方中部设置有主框架,主框架的一侧安装有数个展示板,主框架的另一侧设置有书写板,主框架的顶部设置有转轴,转轴的上方设置有托板,托板的四周安装有数个挂钩,主框架的底部两侧壁上设置有抽屉。它结构设计合理新颖,不仅可以作为书写板使用,同时方便教师将图板挂置在挂钩上,方便了教师教学使用,它还设置有展示板,方便老师展示一些动物标本等,底部设置有滚轮,移动方便。
Description
技术领域:
本实用新型涉及新型教学架,属于教学用品技术领域。
背景技术:
在中小学教学过程中,教师经常会给学生们展示一些图样,以加深学生的直观理解和深刻记忆。教师采取的办法是将图板挂在黑板上方的钉子上,但是有些黑板上方无法钉钉子,在教学中老师只能把图板放在讲台上进行展示,极不方便也影响学生观察。
且在一些生物教学过程中,教师经常会给学生展示一些动物样本,一般教师都是将这些动物样本放置在桌面上或者手持样本进行展示,由于桌面的高度有一定的限制,因此,后面的学生无法清楚的看到动物样本,而老师长时间举着动物样本的话,手臂酸痛,十分劳累。
实用新型内容:
针对上述问题,本实用新型要解决的技术问题是提供新型教学架。
本实用新型的教学架,它包含滚轮、底座、主框架、展示板、转轴、托板、挂钩、电机、蓄电池、开关、书写板和抽屉,底座的下方设置有数个滚轮,底座的上方中部设置有主框架,主框架的一侧安装有数个展示板,主框架的另一侧设置有书写板,主框架的顶部设置有转轴,转轴的上方设置有托板,托板的四周安装有数个挂钩,主框架的底部两侧壁上设置有抽屉。
作为优选,所述的转轴的下端与电机的输出轴连接,且电机设置在主框架的内部。
作为优选,所述的主框架的内部设置有蓄电池,蓄电池与电机的一端连接,电机的另一端与开关连接,电机带动转轴进行转动,转轴带动挂钩旋转,因此在展示图板时,能全方位的给学生进行展示,提高教学效率。
作为优选,所述的抽屉方便教师放置一些粉笔盒、粉笔等教学用品。
本实用新型的有益效果:它能克服现有技术的弊端,结构设计合理新颖,不仅可以作为书写板使用,同时方便教师将图板挂置在挂钩上,方便了教师教学使用,它还设置有展示板,方便老师展示一些动物标本等,底部设置有滚轮,移动方便。
附图说明:
为了易于说明,本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本实用新型结构示意图;
图2为图1的左视结构示意图;
图3为本实用新型中电机与转轴的连接结构示意图;
图4为本实用新型中电机与蓄电池和开关的连接原理框图。
1-滚轮;2-底座;3-主框架;4-展示板;5-转轴;6-托板;7-挂钩;8-电机;9-蓄电池;10-开关;11-书写板;12-抽屉。
具体实施方式:
如图1-4所示,本具体实施方式采用以下技术方案:它包含滚轮1、底座2、主框架3、展示板4、转轴5、托板6、挂钩7、电机8、蓄电池9、开关10、书写板11和抽屉12,底座2的下方设置有数个滚轮1,底座2的上方中部设置有主框架3,主框架3的一侧安装有数个展示板4,主框架3的另一侧设置有书写板11,主框架3的顶部设置有转轴5,转轴5的上方设置有托板6,托板6的四周安装有数个挂钩7,主框架3的底部两侧壁上设置有抽屉12。
其中,所述的主框架3的内部设置有蓄电池9,蓄电池9与电机8的一端连接,电机8的另一端与开关10连接,电机8带动转轴5进行转动,转轴5带动挂钩7旋转,因此在展示图板时,能全方位的给学生进行展示,提高教学效率;所述的主框架3的内部设置有蓄电池9,蓄电池9与电机8的一端连接,电机8的另一端与开关10连接;所述的抽屉12方便教师放置一些粉笔盒、粉笔等教学用品。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (3)
1.新型教学架,其特征在于:它包含滚轮(1)、底座(2)、主框架(3)、展示板(4)、转轴(5)、托板(6)、挂钩(7)、电机(8)、蓄电池(9)、开关(10)、书写板(11)和抽屉(12),底座(2)的下方设置有数个滚轮(1),底座(2)的上方中部设置有主框架(3),主框架(3)的一侧安装有数个展示板(4),主框架(3)的另一侧设置有书写板(11),主框架(3)的顶部设置有转轴(5),转轴(5)的上方设置有托板(6),托板(6)的四周安装有数个挂钩(7),主框架(3)的底部两侧壁上设置有抽屉(12)。
2.根据权利要求1所述的新型教学架,其特征在于:所述的转轴(5)的下端与电机(8)的输出轴连接,且电机(8)设置在主框架(3)的内部。
3.根据权利要求1所述的新型教学架,其特征在于:所述的主框架(3)的内部设置有蓄电池(9),蓄电池(9)与电机(8)的一端连接,电机(8)的另一端与开关(10)连接。
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Cited By (5)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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2014
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