CN203892312U - 一种塑料快速拆装底板 - Google Patents

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余昌武
陈继权
陈传周
高攀
桑舸
闫壮国
杨树英
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Abstract

本实用新型公开了一种塑料快速拆装底板,用于安装教学设备中的教学液压气动阀件或电器元件,所述塑料快速拆装底板包括固定机构和成型面板,所述固定机构包括上固定板、下固定板和活动板,所述下固定板通过紧固螺丝安装在上固定板上,所述下固定板内部为滑槽,所述活动板适配安装在滑槽内,所述滑槽内设有空槽,所述空槽两侧的下固定板的面板底部设有加固凸筋,所述活动板的卡扣穿过空槽处伸出部分与成型面板适配安装。本实用新型用手按下固定板,通过弹簧的伸缩产生的弹力推动活动板来完成固定板与铝型材的固定和卡紧功能,这种结构结实耐用,适用于教学中不断的反复更换使用。

Description

一种塑料快速拆装底板
技术领域
本实用新型涉及一种固定装置,特别是一种安装在教学设备中的教学液压气动阀件或电器元件的塑料快速拆装底板。 
背景技术
现实生活的教学设备中,教学液压气动阀件,电器元件是固定安装的,避免移动而造成的不安全。而在实训教学中,教学液压气动阀件,电气元件需要不断地进行快速拆卸和安装,来训练学员对技术的掌握。目前市场上出现的教学液压与气动设备中的教学液压气动阀件,电器元件的安装是在液压气动的阀板上设有螺栓孔,直接用紧固螺丝固定在成型面板上的;速度比较缓慢,也不利快速的拆装;电器安装座也比较简单,用挂扣安装在面板上,多次使用会导致类似挂钩的部件脱落。因此本发明人基于现有技术中存在的问题研发了一种既能满足实训快换的需要,又能方便耐用的产品显得尤为重要。 
实用新型内容
本实用新型目的是为了解决上述技术的不足,提供一种供在教学设备中的气动液压阀件或电器元件与成型面板的快速拆装的实训单元。 
为解决上述技术问题,本实用新型采用以下技术方案:一种塑料快速拆装底板,用于安装教学设备中的教学液压气动阀件或电器 元件,所述塑料快速拆装底板包括固定机构和成型面板,所述固定机构包括上固定板、下固定板和活动板,所述下固定板通过紧固螺丝安装在上固定板上,所述下固定板内部为滑槽,所述活动板适配安装在滑槽内,所述滑槽内设有空槽,所述空槽两侧的下固定板的面板底部设有加固凸筋,所述活动板的面板底部设有卡扣,所述活动板的卡扣穿过空槽处伸出部分与成型面板适配安装。 
进一步的,所述成型面板上设有“T”型槽口,所述活动板上的卡扣与“T”型槽口结合实现固定,所述加固凸筋可适配插接在“T”型槽口中。 
进一步的,所述活动板前端设有按钮和后端设有弹簧定位柱;所述滑槽内设有弹簧槽,所述弹簧槽设有弹簧,所述弹簧在装配时与活动板后端的弹簧定位柱配合使用。 
更进一步的,所述活动板底部设有两个卡扣。 
更进一步的,所述活动板底部设有一个卡扣。 
进一步的,所述上固定板上还设有工件,所述工件通过紧固螺栓安装在上固定板上。 
更进一步的,所述工件为教学用液压气动阀件或电气元件。 
进一步的,所述上固定板为液压气动阀板和电器元件底板,所述下固定板为塑料成型固定板。 
进一步的,所述成型面板为铝合金型材面板。 
本实用新型提供的用手按下固定板,通过弹簧的伸缩产生的弹力推动活动板来完成固定板与铝型材的固定和卡紧功能,这种结构结实耐用,适用于教学中不断的反复更换使用。 
附图说明
构成本说明书的一部分、用于进一步理解本实用新型的附图示出了本实用新型的优选实施例,并与说明书一起用来说明本实用新型的原理。 
图1为本实用新型提供的第一实施例的立体结构示意图; 
图2为本实用新型提供的第一实施例的剖视结构示意图; 
图3为本实用新型提供的第一实施例的使用状态示意图; 
图4为图2的A的放大结构示意图; 
图5为图4的分解结构示意图; 
图6为本实用新型提供的第一实施例的侧视结构示意图; 
图7为本实用新型提供的第二实施例的结构示意图。 
其中,附图标记: 
10为上固定板、11为工件、20为下固定板、21为滑槽、22为空槽、23为加固凸筋、24为弹簧槽、25为弹簧、30为活动板、31为卡扣、32为按钮、33为弹簧定位柱、34为加强凸筋、40为成型板、41为“T”型槽口。 
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的实施例进行详细说明,但是本实用新型可以由权利要求限定和覆盖的多种不同方式实施。 
实施例1 
参考图1至图6,如图1至图3所示的本实用新型提供一种塑料快速拆装底板,用于安装在教学设备中的教学液压气动阀件或电器元件上,上述塑料快速拆装底板包括固定机构和成型面板40,所述固定机构包括上固定板10、下固定板20和活动板30,所述下固定板20通过紧固螺丝安装在上固定板10上;所述下固定板20内部为滑槽21,所述活动板30适配安装在滑槽21内,所述滑槽21内设有空槽22,所述空槽22两侧的下固定板20的面板底部设有加固凸筋23,如图4所示的活动板30的面板底部设有卡扣31,所述活动板30的卡扣31穿过空槽22处伸出部分与成型面板40适配安装;所述成型面板40上设有“T”型槽口41,所述活动板上的卡扣31与“T”型槽口41结合实现固定,所述加固凸筋23可适配插接在“T”型槽口41中。 
如图5和图6所示的活动板30前端设有按钮32和后端设有弹簧定位柱33;所述滑槽21内设有弹簧槽24,所述弹簧槽24设有弹簧25,所述弹簧25在装配时与活动板30后端的弹簧定位柱33配合使用;所述活动板30底部设有两个卡扣31。 
如图3所示上固定板10上还设有工件11,所述工件11通过紧固螺栓安装在上固定板10上;工件11为教学用液压气动阀件或电气元件;上固定板10为液压气动阀板和电器元件底板,所述下固定板20为塑料成型固定板;上述成型面板40为铝合金型材面板。 
实施例2 
如图7所示本实用新型还提供一种塑料快速拆装底板,用于安装在教学设备中的教学液压气动阀件或电器元件上,所述塑料快速拆装底板包括固定机构和成型面板40,所述固定机构包括上固定板10、下固定板20和活动板30,所述下固定板20通过紧固螺丝安装在上固定板10上;所述下固定板20内部为滑槽21,所述活动板30适配安装在滑槽21内,所述滑槽21内设有空槽22,所述空槽22两侧的下固定板20的面板底部设有加固凸筋23,所述活动板30底部前端设有1个卡扣31,后端设有加强凸筋34;,所述活动板30的卡扣31穿过空槽22处伸出部分和加固凸筋34与成型面板40适配安装;成型面板40上设有“T”型槽口41,所述活动板上的卡扣31与“T”型槽口41结合实现固定,所述加固凸筋23可适配插接在“T”型槽口41中;所述活动板30前端设有按钮32和后端设有弹簧定位柱33;所述滑槽21内设有弹簧槽24,所述弹簧槽24设有弹簧25,所述弹簧25在装配时与活动板30后端的弹簧定位柱33配合使用;所述上固定板10上还设有工件11,所述工件11通过紧固螺栓安装在上固定板10上;所述工件11为教学用液压气动阀件或电气元件;所述上固定板10为液压气动阀板和电器元件底板,所述下固定板20为塑料成型固定板;所述成型面板40为铝合金型材面板。 
本实用新型的使用方法为:工件15用紧固螺丝安装在上固定板10上,在下固定板20的弹簧槽24内,安装好弹簧25,在弹簧25的上方安装活动板30,活动板30的面板底部的卡扣31穿过空槽22,适配安装在下固定板20上,下固定板20用紧固螺丝安装在上固定板10上,形成固定装置后,用手推动活动板30的按钮32,弹簧25收缩使活动板30下面的卡扣31与下固定板20的加固凸筋23对齐,放进成型面板的“T”型槽口41内,放进之后放开活动板30的按钮32,弹 簧25伸长使活动板30的卡扣32端面与成型面板的“T”型槽口41端面接触实现固定与卡紧。 
以上仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,对于本领域的技术人员来说,本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。 

Claims (9)

1.一种塑料快速拆装底板,用于安装在教学设备中的教学液压气动阀件或电器元件上,所述塑料快速拆装底板包括固定机构和成型面板(40),其特征在于,所述固定机构包括上固定板(10)、下固定板(20)和活动板(30),所述下固定板(20)通过紧固螺丝安装在上固定板(10)上;所述下固定板(20)内部为滑槽(21),所述活动板(30)适配安装在滑槽(21)内,所述滑槽(21)内设有空槽(22),所述空槽(22)两侧的下固定板(20)的面板底部设有加固凸筋(23),所述活动板(30)的面板底部设有卡扣(31),所述活动板(30)的卡扣(31)穿过空槽(22)处伸出部分与成型面板(40)适配安装。 
2.根据权利要求1所述的塑料快速拆装底板,其特征在于,所述成型面板(40)上设有“T”型槽口(41),所述活动板上的卡扣(31)与“T”型槽口(41)结合实现固定,所述加固凸筋(23)可适配插接在“T”型槽口(41)中。 
3.根据权利要求1所述的塑料快速拆装底板,其特征在于,所述活动板(30)前端设有按钮(32)和后端设有弹簧定位柱(33);所述滑槽(21)内设有弹簧槽(24),所述弹簧槽(24)设有弹簧(25),所述弹簧(25)在装配时与活动板(30)后端的弹簧定位柱(33)配合使用。 
4.根据权利要求3所述的塑料快速拆装底板,其特征在于,所述活动板(30)底部设有两个卡扣(31)。 
5.根据权利要求3所述的塑料快速拆装底板,其特征在于,所述活动板(30)底部设有一个卡扣(31)。 
6.根据权利要求1所述的塑料快速拆装底板,其特征在于,所述上固定板(10)上还设有工件(11),所述工件(11)通过紧固螺栓安装在上固定板(10)上。 
7.根据权利要求6所述的塑料快速拆装底板,其特征在于,所述工件(11)为教学用液压气动阀件或电气元件。 
8.根据权利要求1所述的塑料快速拆装底板,其特征在于,所述上固定板(10)为液压气动阀板和电器元件底板,所述下固定板(20)为塑料成型固定板。 
9.根据权利要求1所述的塑料快速拆装底板,其特征在于,所述成型面板(40)为铝合金型材面板。 
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN106128276A (zh) * 2016-08-29 2016-11-16 苏州哈工海渡工业机器人有限公司 六轴机器人综合实训台
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