CN203758980U - 一种学生实验用滴定液加注装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于实验仪器设备领域，特别涉及一种学生实验用滴定液加注装置。该加注装置包括溶液瓶(1)，溶液瓶(1)具有瓶盖(2)，其特征在于：所述加注装置包括引流管(3)，引流管(3)的一端位于溶液瓶(1)内，引流管(3)的另一端设置有流量调节器(4)，引流管(3)在流量调节器(4)处设有支管(5)，支管(5)连接有针筒(6)。该加注装置只需常用的物品组合即可实现将溶液瓶中的滴定液引入滴定管的目的，制作简单，效果明显，既能减少滴定液的浪费，又不会打碎溶液瓶。
Description
技术领域
本实用新型属于实验仪器设备领域，特别涉及一种学生实验用滴定液加注装置。
背景技术
滴定操作是化学、生物、药学专业学生必须熟练掌握的实验技能。学生进入实验室之前，实验准备人员会把滴定液预先分装在1L左右的溶液瓶中。滴定实验前，学生首先要把滴定液倒入酸式或碱式滴定管中。为保持溶液浓度不变，一般要求学生直接手持溶液瓶从滴定管的顶部往滴定管内灌装溶液，由于滴定管顶部的口径较小，经常使溶液倒出滴定管外，造成滴定液的浪费。
2013年1月16日申请号为201220218842.0的发明创造公开了一种宽口滴定管，这种滴定管在顶部设置有口部较大的容器，以方便将滴定液从溶液瓶中倒入到滴定管内部，避免浪费药品和污染实验室。该方案的不足之处在于：1、给滴定管的加工增加了工艺难度；2、滴定管顶部增添容器后，保存时较占空间，包装与运输也不方便；3、学生手持较大的溶液瓶直接往滴定管内倒滴定液，溶液瓶容易滑落打碎。
实用新型内容
本实用新型的目的是克服现有技术的不足，提供一种学生实验用滴定液加注装置，该装置能方便省力地将溶液瓶中的滴定液加注至滴定管内。
本实用新型解决所述技术问题的方案是：一种学生实验用滴定液加注装置，包括溶液瓶，溶液瓶具有瓶盖，所述加注装置包括引流管，引流管的一端位于溶液瓶内，引流管的另一端设置有流量调节器，引流管在流量调节器处设有支管，支管连接有针筒。
流量调节器为护士打点滴时常用的流量调节器，流量调节器的滑轮推到最上方则引流管全通，流量调节器的滑轮推到最下方则引流管全闭。滴定管需加注滴定液时，把引流管位于溶液瓶外的一端塞入滴定管的顶部，把流量调节器的滑轮推到最下方，抽动针筒，看到溶液瓶内的滴定液流过来时，把流量调节器的滑轮缓缓往上推，滴定液就进入滴定管，当滴定管快灌满滴定管时，把流量调节器的滑轮往下推使引流管全闭。
作为进一步的技术方案，所述加注装置包括一可套于滴定管顶部的盖帽，盖帽呈圆柱形，盖帽有一空腔，引流管的一个端部位于空腔内。
该方案可以防止引流管的端部在工作时从滴定管的顶部滑出，另一方面，引流管的端部由于位于空腔内，放置在实验桌台上时，端部不会被污染。
作为进一步的技术方案，所述加注装置有一橡胶塞，所述瓶盖开设有可容引流管通过的通孔，橡胶塞的大小与通孔的孔径相适配。
有些滴定液需要用棕色溶液瓶避光保存，抽取滴定液时，最好不敞开瓶盖进行。采用该方案的优点是：平时不用时，用橡胶塞塞住通孔。需要抽取溶液瓶中的滴定液时，拔出橡胶塞，把引流管从通孔内塞入，减少目光对滴定液的影响。
本实用新型的有益效果是：该加注装置只需常用的物品组合即可实现将溶液瓶中的滴定液引入滴定管的目的，制作简单，效果明显，既能减少滴定液的浪费，又不会打碎溶液瓶。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中：1、溶液瓶；2、瓶盖；3、引流管；4、流量调节器；5、支管；6、针筒；7、盖帽；8、空腔；9、橡胶塞；10、通孔。
具体实施方式
如图1所示，一种学生实验用滴定液加注装置，包括溶液瓶1，由于学生实验时，一个溶液瓶1内的滴定液需被几组学生多次使用，一般采用容量为1L或更大的溶液瓶。溶液瓶1具有瓶盖2和橡胶塞9，瓶盖2开设有通孔10，橡胶塞9的大小与通孔10的孔径相适配。
加注装置包括引流管3，瓶盖2上的通孔10可容引流管3通过。引流管3的一端位于溶液瓶1内，引流管3的另一端设置有流量调节器4，引流管3在流量调节器4处设有支管5，支管5连接有针筒6。
加注装置包括一可套于滴定管顶部的盖帽7，盖帽7呈圆柱形。盖帽7有一空腔8，引流管3的一个端部位于空腔8内。
Claims (4)
1.一种学生实验用滴定液加注装置，包括溶液瓶(1)，溶液瓶(1)具有瓶盖(2)，其特征在于：所述加注装置包括引流管(3)，引流管(3)的一端位于溶液瓶(1)内，引流管(3)的另一端设置有流量调节器(4)，引流管(3)在流量调节器(4)处设有支管(5)，支管(5)连接有针筒(6)。
2.如权利要求1所述的一种学生实验用滴定液加注装置，其特征在于：所述加注装置包括一可套于滴定管顶部的盖帽(7)，盖帽(7)有一空腔(8)，引流管(3)的一个端部位于空腔(8)内。
3.如权利要求2所述的一种学生实验用滴定液加注装置，其特征在于：所述盖帽(7)呈圆柱形。
4.如权利要求1所述的一种学生实验用滴定液加注装置，其特征在于：所述加注装置有一橡胶塞(9)，所述瓶盖(2)开设有可容引流管(3)通过的通孔(10)，橡胶塞(9)的大小与通孔(10)的孔径相适配。
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