CN202541115U - 多功能教学圆规 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于一种为教学和科研工作提供的融合了传统圆规、直尺、三角尺、量角器功能的可以测量角度、长度、画圆的多功能教学圆规。它用高硬度透明塑料制成,由短脚1、长脚2、量角器3三部分构成。长脚2一端设计有半圆形量角器3,另一端设计有针尖4,画圆时用作圆心。短脚1和长脚2上带有刻度,可当直尺使用,测量长度。短脚1一端起点位于量角器3的圆心,可以和量角器3一起使用测量角度,另一端可放置笔芯5,用于画圆。
Description
技术领域:
本实用新型属于一种融合了传统圆规、直尺、三角尺、量角器功能的新型绘图工具。
背景技术:
测量角度、长度、画圆工具是教学、绘图工作中经常使用的,如何便捷、准确直接影响到教学、绘图工作的效率。目前使用的上述工具多为传统的圆规、直尺、三角尺、量角器,功能单一,携带不方便,生产成本高,不能满足教师、学生及科研人员的需要。
教学、绘图工作中急需一种能融合测量角度、长度、画圆多种功能的绘图工具,来提高工作效率。
发明内容:
本实用新型的主要任务是为教学和科研工作提供一种融合传统圆规、直尺、三角尺、量角器功能的可以测量角度、长度、画圆的新型绘图工具。
本实用新型是这样实现的,它用高硬度透明塑料制成,由短脚、长脚、量角器三部分构成。短脚和长脚上带有刻度,可当直尺使用,测量长短。短脚一端起点位于量角器的圆心,可以和量角器一起使用测量角度,另一端可放置笔芯,用于画圆。长脚一端设计有量角器,另一端设计有针尖,画圆时用作圆心。
本实用新型的优点在于:融合传统圆规、直尺、三角尺、量角器的画圆、测量长度、角度功能于一体,使用简单,携带方便,有利于提高工作效率;市场需求量大,生产成本低,便于市场推广。
附图说明:
图1是本实用新型的结构示意图。
图1中,1是短脚,2是长脚,3是量角器,4是针尖,5是笔芯。
具体实施方式:
结合附图对本实用新型的实施方式做进一步说明:该新型圆规的长脚2、短脚1可用来测量长度,以长脚2一端的针尖4为圆心,转动短脚1一端的笔芯5可以来画圆。量角器3和短脚1可一起用来测量角度,测量时将所测量的一边与量角器3的底边重合,转动短脚1到与所测角的另一边重合,即可从量角器3上读出角度数值。
Claims (2)
1.多功能教学圆规,其特征在于:它用高硬度透明塑料制成,由短脚(1)、长脚(2)、量角器(3)三部分构成,短脚(1)和长脚(2)上带有刻度,长脚(2)一端设计有半圆形量角器(3),另一端设计有针尖(4),画圆时用作圆心。
2.根据权利要求1所述多功能教学圆规,其特征在于:短脚(1)一端起点位于量角器(3)的圆心,和量角器(3)一起使用测量角度,另一端放置画圆时使用的笔芯(5)。
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CN2012201656832U Expired - Fee Related CN202541115U (zh) | 2012-04-19 | 2012-04-19 | 多功能教学圆规 |
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GR01 | Patent grant | ||
C17 | Cessation of patent right | ||
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