CN202286527U - 结构改良鞋体 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种结构改良鞋体，其以一鞋面、一中底，以及一大底以一体成型制成且具可挠性，鞋面整体以纺织材料编织而成，鞋面具有一供足部穿设的鞋口，且鞋面透气并具有伸缩弹性，供足部穿入后包覆于足部上；中底包覆于鞋面的底部，且鞋面以纺织材料结合于此中底的内面而与中底结合，此中底在鞋尖处翘起，供脚趾头前踢时作为阻挡；大底结合于中底的底部而为鞋底，若干透气孔由此大底穿透中底而连通至鞋面，由此构成本实用新型。本实用新型的结构改良鞋体具有透气吸汗、止滑、保护足部、可便于清洗、以及方便携带收物等功效。

Description

结构改良鞋体

技术领域

本实用新型有关一种鞋体结构，尤指一种穿戴于人体足部的鞋体。

背景技术

幼儿约在一岁时开始学习走路，许多家长在此时会购买学步鞋给幼儿穿着学走，让幼儿在学习过程中可以保护幼儿的足部，且能由学步鞋导正幼儿学走时的姿势，但市面上的学步鞋具有以下的问题：

１、幼儿在学走初期并不会穿脱鞋子，因此须由家长协助穿鞋，一般的学步鞋常见以魔鬼颤作为穿着时的固定，家长在帮幼儿穿上袜子之后再套入学步鞋内，并把魔鬼颤黏住以固定学步鞋，可见学步鞋在穿鞋时不够简单容易，除家长在学步鞋穿脱时不方便外，在日后幼儿在学习穿鞋时将造成学习障碍，因此在学步鞋的穿脱设计上仍具有改良的空间。

２、一般的学步鞋为使幼儿穿着时能够透气，通常在鞋面设计有透气结构，然而鞋面本身的材质透气性不佳，且鞋底以不透气的塑性材料制成，故造成学步鞋的透气效果并未如预期的好。

３、学步鞋另一个重点在于止滑，通常是在鞋底设计止滑结构，然而幼儿在学走时的姿势不稳，如未能在足底的重点部位加强防滑结构，幼儿仍容易在学走时滑倒。

４、幼儿在学走时容易乱踢东西，因此在学步鞋的鞋尖位置必须具有保护结构，然而一般的学步鞋通常只是以鞋面包覆于鞋尖，因此幼儿在学走时容易误踢而造成脚趾头受伤。

５、一般的学步鞋并无收折的设计，因此无法立即地缩小体积，故于收纳时仍占据一定的空间，且在清洗上并不方便，容易损坏鞋体。

６、一般的学步鞋，其鞋面设计较为宽松，因此无法确实地包覆在幼儿的足部，故学布鞋容易在学走时脱落，且无法确实地包覆以保护幼儿的足部。

因此，上述各点即为常用学步鞋的问题，而如何解决上述的问题即为本实用新型的重点所在。

发明内容

本实用新型的主要目的，在于解决上述的问题而提供一种结构改良鞋体，以达到透气吸汗、止滑、保护足部、可便于清洗、以及方便携带收物等功效。

为达前述的目的，本实用新型的结构改良鞋体，其为一体成型且具可挠性，且具有一位于脚掌位置的前段、一位于脚跟位置的后段、以及一位于足弓位置的中段，此鞋体结构的特征在于：

一鞋面，整体以纺织材料编织而成，此鞋面具有一在后段供足部穿设的鞋口，且鞋面透气具有伸缩弹性让足部穿入后包覆于足部上；

一中底，包覆于该鞋面的底部，且鞋面以纺织材料结合于此中底的内面而与中底结合，此中底于前段的鞋尖处翘起而让脚趾头前踢时作为阻挡；

一大底，结合于该中底的底部而为鞋底，若干透气孔由此大底穿透中底而连通至鞋面。

本实用新型的上述及其他目的与优点，不难从下述所选用实施例的详细说明与附图中，获得深入了解。

当然，本实用新型在某些零件上，或零件的安排上容许有所不同，但所选用的实施例，则在本说明书中，予以详细说明，并于附图中展示其构造。

附图说明

图1为本实用新型的鞋体结构的立体外观图。

图2为本实用新型的鞋底构造示意图。

图3为本实用新型的鞋体结构侧面示意图。

图4为本实用新型的鞋体结构侧面剖视图。

图5为本实用新型的鞋体结构于脚姆趾处的止滑示意图。

图6为本实用新型的鞋体结构收折的示意图。

具体实施方式

请参阅图1至图6，图中所示者为本实用新型所选用的实施例结构，此仅供说明之用，在专利申请上并不受此种结构之限制。

本实用新型系一种结构改良鞋体，其于本实施例中如图1所示，本实施例的鞋体结构于本实施例以学步鞋为例，其由一鞋面１、一中底２、以及一大底３以一体成型制成，且此鞋体结构具可挠性。如图2所示，此鞋体结构包含一于鞋头部份的前段４、一于鞋跟部份的后段５、以及一于前段４与后段５之间的中段６，此中段６位于足弓位置，此鞋体结构：

该鞋面１整体以纺织材料编织而成，在本实施例中呈袜体，此鞋面１具有一鞋口１０，此鞋口１０在该后段５俾供足部穿设，且鞋面１透气并具有伸缩弹性，俾供足部穿入后包覆于足部上。此外，前述的纺织材料包含天然纤维、人造纤维、以及皮革，其中的天然纤维例如棉、麻、丝及毛类等，而人造纤维则例如尼龙及塑料纤维等。

该中底２包覆于该鞋面１的底部，且鞋面１以纺织材料结合于此中底２的内面而与中底２结合，此中底２于前段４的鞋尖２０处翘起，供脚趾头前踢时作为阻挡。在本实施例中，该中底２在该中段６位置在两侧分别具有一凹入段２１，供该前段４与该后段５可便于相对地折起。

大底３结合于该中底２的底部而为鞋底，若干透气孔７由此大底３穿透中底２而连通至鞋面１。在本实施例中，此大底３于该前段４及后段５相对于中段６上弯，使鞋体结构在平放时具弧度而翘起，且若干透气孔７位于该中段６位置。此述的大底３在本实施例中系与该中底２一体成型，仅当大底３具有特定的功效需求时，例如欲使中底２与大底３呈现不同颜色，或中底２与大底３的材质须求具有差异时，也可以独立的大底３与该中底２结合，以达到特定的效果。

本实施例的鞋体结构，其在鞋底具有至少一位于脚姆趾底部的止滑部２２，此止滑部２２在本实施例中系由中底２朝下延伸至大底３，此止滑部２２系具有多个凸点２２１，由此多个凸点２２１与地面产生摩擦，以产生止滑的效果。

由上述的结构，本实用新型的结构改良鞋体具有以下之优点：

１、该鞋面在本实施例中以纺织材料编织而成，其本身的特性即具有透气性，且具有伸缩的弹性，此鞋面即如同袜体一般，因此当幼儿以足部由鞋口１０穿入后，即如同穿袜一般可简单套入，且鞋面即可随足部的外形包覆于足部上，故除了家长容易帮幼儿穿脱学步鞋之外，可让幼儿以渐进式学习穿鞋，并可以鞋面包覆于足部达到保护的效果，且鞋面的纺织材料不仅具透气性且可吸汗。

２、本实用新型的鞋体结构，其大底３于该前段４及后段５相对于中段６上弯，使鞋体结构平放时，前段４与后段５可如图3所示具弧度而翘起，主要由此大底呈弧度翘起的结构，使幼儿在足部着地时具有以鞋体的各个区段依序着地，以达到向前导引的效果，使幼儿于行走时具有方向性。

３、本实用新型的鞋体结构，其中底２如图３～图４所示，在鞋尖２０处设计为翘起，因此当幼儿在行走过程中踢中硬物或墙壁时，可由于鞋尖２０处翘起的结构作为阻挡，使幼儿的脚趾头受到保护而不会受伤。

４、由于行走时，主要以脚姆趾着地时为稳固状态，因此如图2及图5所示，本实用新型于鞋底设有止滑部２２，由此止滑部２２在脚姆趾着地时按压，使止滑部２２的若干凸点２２１与地面产生摩擦，因此能在鞋底原本的止滑结构外，更为加强鞋体结构的止滑效果，以防止幼儿于学走时滑倒。本实施例的止滑部２２除可由中底２延伸外，也可于相同位置直接成形于该大底３，使鞋体结构相同具有止滑功效。

５、本实用新型的鞋体结构，其本身具有可挠性，且在中底２的两侧分别具有一凹入段２１，因此可将该前段４及后段５相对于中段６折起，使鞋体结构收折成如图6所示的状态，可缩小鞋体结构的体积，故在收纳及携带时相当方便。

６、本实用新型的鞋体结构，其以纺织材料编织成的鞋面１、该中底２以及大底３皆为可水洗材质，且由于鞋体结构本身具有挠性，故以清水清洗不会造成损坏，且于清洁时相当地方便。

以上所述实施例的公开用以说明本实用新型，并非用以限制本实用新型，故举凡数值的变更或等效组件的置换仍应隶属本实用新型的范畴。

由以上详细说明，可使熟知本项技艺者明了本实用新型的确可达成前述目的。

Claims (6)

1.一种结构改良鞋体，其一体成型且具可挠性，且具有一位于脚掌位置的前段、一位于脚跟位置的后段、以及一位于足弓位置的中段，其特征在于：

　　　　一鞋面，整体以纺织材料编织而成，此鞋面具有一在后段供足部穿设的鞋口，且鞋面透气具有伸缩弹性让足部穿入后包覆于足部上；

　　　　一中底，包覆于该鞋面的底部，且鞋面以纺织材料结合于此中底的内面而与中底结合，此中底于前段的鞋尖处翘起而让脚趾头前踢时作为阻挡；

　　　　一大底，结合于该中底的底部而为鞋底，若干透气孔由此大底穿透中底而连通至鞋面。

2.如权利要求１所述的结构改良鞋体，其特征在于：该大底在该前段及后段相对于中段上弯，使鞋体平放时具弧度而翘起。

3.如权利要求２所述的结构改良鞋体，其特征在于：该中底于该中段位置的两侧分别具有一凹入段，让该前段与该后段便于相对地折起。

4.如权利要求１所述的结构改良鞋体，其特征在于：鞋体结构在鞋底具有至少一位于脚姆趾底部的止滑部。

5.如权利要求４所述的结构改良鞋体，其特征在于：该止滑部由中底朝下延伸至大底，此止滑部具有多个与地面产生摩擦而止滑的凸点。

6.如权利要求１所述的结构改良鞋体，其特征在于：该若干透气孔位于该中段位置。

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