CN118012633B - 一种针对高职公共体育课程的资源分配方法和*** - Google Patents

Abstract

本发明涉及资源配置技术领域，尤其涉及一种针对高职公共体育课程的资源分配方法和***，采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，采集资源占用信息的分配触发场景，并通过分配触发场景对资源占用信息使用率数据项进行分配；通过历史的资源占用信息控制模式对资源占用信息的分配区间进行控制；依据接收到资源分配请求，根据资源占用信息使用率数据项在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。本发明既可以最大程度满足公共体育资源的公共需求又可平衡高职院校的课程需求。

Description

一种针对高职公共体育课程的资源分配方法和***

技术领域

本申请涉及资源配置技术领域，尤其涉及一种针对高职公共体育课程的资源分配方法和***。

背景技术

在网络科技逐年发展伴生万物互联的时代中，经常需要面对资源配置的需求。进行资源配置时，可能需要从不同类型、不同储备条件的多个资源池中对需要用到的资源进行选择与配置，进而得到多个备选的资源配置方案，然后从中选出符合需求的方案来实施资源的配置。目前，基于多个备选的资源池配置资源配置方案的资源配置方法，主要有基于预设的事件模版形成与之匹配的资源调拨方案、基于遗传算法求解资源调拨方案等。前一种方法中，由于预设的事件模版并不能应对较为多变的应用场景，因此该方法灵活度和适应性较差；后一种方法中，遗传算法依赖大量的样本进行训练，时间成本较高、资源分配效率较低。

尤其，当前社会上运动资源不断丰富，各项公共体育资源逐渐满足大众需求，但对于高职院校而言，其内部的体育课程常常由于学校条件所限不得不借助于公共体育资源，如何既能最大程度满足公共体育资源的公共需求又可平衡高职院校的课程需求是亟待解决的问题。

发明内容

为实现上述目的，本申请提供如下技术方案：

根据本发明第一方面，本发明请求保护一种针对高职公共体育课程的资源分配方法，其特征在于，所述方法包括：

采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据所述资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，所述资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据；

采集所述资源占用信息的分配触发场景，并通过所述分配触发场景对所述资源占用信息使用率数据项进行分配；

通过历史的资源占用信息控制模式对所述资源占用信息的分配区间进行控制；

依据接收到资源分配请求，根据所述资源占用信息使用率数据项在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。

进一步的，所述采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据所述资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，包括：

根据资源占用信息***的资源占用信息使用率数据项，所述资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据确定目前的资源占用信息使用率数据项；

在预设周期间隔内，通过所述资源占用信息使用率数据项采集资源占用信息参数数据项，输出第一数据集，并采集资源占用信息***重自动分配控件的分配数据项，输出第二数据集；

所述采集所述资源占用信息的分配触发场景，并通过所述分配触发场景对所述资源占用信息使用率数据项进行分配，包括：

采集所述资源占用信息使用率数据项中处于占用场景的资源占用信息参数，输出第三数据集；

通过所述第三数据集与所述第一数据集的比对分析对所述资源占用信息使用率数据项进行分配。

进一步的，所述通过所述第三数据集与所述第一数据集的比对分析对所述资源占用信息使用率数据项进行分配，包括：

在所述第三数据集与所述第一数据集中资源占用信息场地重合的条件下：

依据数据集中剩余数据均未进行分配，忽略目前场景名；

依据数据集中剩余数据中的至少一项进行分配，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间。

进一步的，该方法还包括：

在所述第三数据集的资源占用信息场地在所述第一数据集中不具备的条件下：

依据所述第二数据集涉及分配资源占用信息名，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据所述第二数据集分配资源占用信息名删除，将所述资源占用信息使用率数据项的占用场景的数据项为历史，并调整资源占用信息删除时间为目前时间；

依据所述第二数据集不具备所述资源占用信息名，设置为备用分配资源；

在所述第一数据集的资源占用信息场地在所述第三数据集中不具备的条件下：

依据所述第二数据集涉及分配资源占用信息名，在未进行调整的条件下，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据所述第二数据集涉及资源占用信息构建，所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，并构建一条场景id值；

依据所述第二数据集不具备所述资源占用信息名，设置为备用分配资源。

进一步的，所述历史的资源占用信息控制模式包括：

在所述资源占用信息构建时分级轮询所述资源占用信息使用率数据项中没有对应的资源占用信息；

在所述资源占用信息删除时分级轮询所述资源占用信息使用率数据项中具备对应的资源占用信息；

资源占用信息分配时如涉及资源占用信息名存续，在自动分配中明确分配前场景和分配后场景的关系；

资源占用信息存续过程中，在所述资源占用信息使用率数据项中提前轮询相关场景，若仅涉及资源占用信息配置、资源占用信息保留周期、资源占用信息课程类别的存续，则采用场景分配，不额外构建资源占用信息；

在***同步以及地址或课程名存续时，确认涉及资源占用信息待分配课程的场景：

若同步后原待分配课程不使用，作为一般资源占用信息进行存续；

若同步后原待分配课程仍使用，对延伸待分配课程采用资源占用信息分配操作，对新分支待分配课程采用场景构建操作；

所述依据接收到资源分配请求，根据所述资源占用信息使用率数据项在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源，包括：

依据接收到包含所述资源占用信息和资源占用信息相关年级课程的常规分配请求，在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源；

依据接收到未包含所述资源占用信息或资源占用信息相关年级课程的模糊分配请求，根据请求数据在所述资源占用信息使用率数据项中采集所有涉及的资源占用信息id值，并根据所述id值确定涉及资源占用信息分配历史数据项，并根据需求的周期划定返回，根据返回结果在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。

根据本发明第二方面，本发明请求保护一种针对高职公共体育课程的资源分配***，其特征在于，所述***包括：

资源占用信息感应分配模块，用于：采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据所述资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，所述资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据；

资源占用信息修正模块，用于：采集所述资源占用信息的分配触发场景，并通过所述分配触发场景对所述资源占用信息使用率数据项进行分配；

资源占用信息控制规范模块，用于：通过历史的资源占用信息控制模式对所述资源占用信息的分配区间进行控制；

资源分配模块，用于：依据接收到资源分配请求，根据所述资源占用信息使用率数据项在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。

进一步的，所述资源占用信息感应分配模块，包括：

根据资源占用信息***的资源占用信息使用率数据项，所述资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据确定目前的资源占用信息使用率数据项；

在预设周期间隔内，通过所述资源占用信息使用率数据项采集资源占用信息参数数据项，输出第一数据集，并采集资源占用信息***重自动分配控件的分配数据项，输出第二数据集；

所述资源占用信息修正模块，包括：

采集所述资源占用信息使用率数据项中处于占用场景的资源占用信息参数，输出第三数据集；

通过所述第三数据集与所述第一数据集的比对分析对所述资源占用信息使用率数据项进行分配。

进一步的，所述通过所述第三数据集与所述第一数据集的比对分析对所述资源占用信息使用率数据项进行分配，包括：

在所述第三数据集与所述第一数据集中资源占用信息场地重合的条件下：

依据数据集中剩余数据均未进行分配，忽略目前场景名；

依据数据集中剩余数据中的至少一项进行分配，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间。

进一步的，该方法还包括：

在所述第三数据集的资源占用信息场地在所述第一数据集中不具备的条件下：

依据所述第二数据集涉及分配资源占用信息名，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据所述第二数据集分配资源占用信息名删除，将所述资源占用信息使用率数据项的占用场景的数据项为历史，并调整资源占用信息删除时间为目前时间；

依据所述第二数据集不具备所述资源占用信息名，设置为备用分配资源；

在所述第一数据集的资源占用信息场地在所述第三数据集中不具备的条件下：

依据所述第二数据集涉及分配资源占用信息名，在未进行调整的条件下，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据所述第二数据集涉及资源占用信息构建，所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，并构建一条场景id值；

依据所述第二数据集不具备所述资源占用信息名，设置为备用分配资源。

进一步的，所述历史的资源占用信息控制模式包括：

在所述资源占用信息构建时分级轮询所述资源占用信息使用率数据项中没有对应的资源占用信息；

在所述资源占用信息删除时分级轮询所述资源占用信息使用率数据项中具备对应的资源占用信息；

资源占用信息分配时如涉及资源占用信息名存续，在自动分配中明确分配前场景和分配后场景的关系；

资源占用信息存续过程中，在所述资源占用信息使用率数据项中提前轮询相关场景，若仅涉及资源占用信息配置、资源占用信息保留周期、资源占用信息课程类别的存续，则采用场景分配，不额外构建资源占用信息；

在***同步以及地址或课程名存续时，确认涉及资源占用信息待分配课程的场景：

若同步后原待分配课程不使用，作为一般资源占用信息进行存续；

若同步后原待分配课程仍使用，对延伸待分配课程采用资源占用信息分配操作，对新分支待分配课程采用场景构建操作；

所述依据接收到资源分配请求，根据所述资源占用信息使用率数据项在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源，包括：

依据接收到包含所述资源占用信息和资源占用信息相关年级课程的常规分配请求，在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源；

依据接收到未包含所述资源占用信息或资源占用信息相关年级课程的模糊分配请求，根据请求数据在所述资源占用信息使用率数据项中采集所有涉及的资源占用信息id值，并根据所述id值确定涉及资源占用信息分配历史数据项，并根据需求的周期划定返回，根据返回结果在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。

本发明涉及资源配置技术领域，尤其涉及一种针对高职公共体育课程的资源分配方法和***，采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项， 采集资源占用信息的分配触发场景，并通过分配触发场景对资源占用信息使用率数据项进行分配；通过历史的资源占用信息控制模式对资源占用信息的分配区间进行控制；依据接收到资源分配请求，根据资源占用信息使用率数据项在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。本发明既可以最大程度满足公共体育资源的公共需求又可平衡高职院校的课程需求。

附图说明

图1为本申请实施例所请求保护的一种针对高职公共体育课程的资源分配方法的工作流程图；

图2为本申请实施例所请求保护的一种针对高职公共体育课程的资源分配方法的第二工作流程图；

图3为本申请实施例所请求保护的一种针对高职公共体育课程的资源分配方法的第三工作流程图；

图4为本申请实施例所请求保护的一种针对高职公共体育课程的资源分配方法的第四工作流程图；

图5为本申请实施例所请求保护的一种针对高职公共体育课程的资源分配***的结构模块图。

具体实施方式

下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本申请的一部分实施例，而不是全部的实施例。通过本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的区间。

本申请中的术语“第一”“第二”“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”“第二”“第三”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。本申请的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。本申请实施例中所有方向性指示（诸如上、下、左、右、前、后……）仅用于解释在某一特定姿态（如附图所示）下各部件之间的相对位置关系、运动条件等，若该特定姿态进行改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。此外，术语“包括”和“具有”以及它们任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。例如包含了一系列步骤或单元的过程、方法、***、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可选地还包括没有列出的步骤或单元，或可选地还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

在本文中提及“实施例”意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包含在本申请的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其他实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域技术人员显式地和隐式地理解的是，本文所描述的实施例可以与其他实施例相结合。

根据本发明第一实施例，本发明请求保护一种针对高职公共体育课程的资源分配方法，参照图1，方法包括：

采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据；

采集资源占用信息的分配触发场景，并通过分配触发场景对资源占用信息使用率数据项进行分配；

通过历史的资源占用信息控制模式对资源占用信息的分配区间进行控制；

依据接收到资源分配请求，根据资源占用信息使用率数据项在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。

其中，在该实施例中，目前分配区域指代的是当前高职院校所在地区，需要动用该地区的相关资源进行对应课程的分配；

资源占用信息***为一个依据当前高职院校所在地区的公共体育资源进行资源占用信息的中央汇总分析***；

资源占用信息为当前高职院校所在地区的公共体育资源正在被使用的相关信息；

例如所在地区的公共体育资源至少包括：田径运动场、乒乓球台、羽毛球场地、网球场地、舞蹈排练厅等；

资源占用信息id值为该公共体育资源的唯一标识符，资源占用信息名为该公共体育资源的当前被占用所属情况，高职院校条件数据为该公共体育资源的允许被占用的高职院校所具有的条件，资源占用信息周期数据为该公共体育资源的历史上被占用的周期长度，资源占用信息课程类别为该公共体育资源的允许被占用使用的课程类别，资源占用信息分配周期数据为依据资源占用信息周期数据预测该公共体育资源可以空闲被分配的周期情况；

资源占用信息的分配触发场景指代的是高职院校根据自身课程情况需要寻找相关的公共体育资源；

进一步的，采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，包括：

根据资源占用信息***的资源占用信息使用率数据项，资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据确定目前的资源占用信息使用率数据项；

在预设周期间隔内，通过资源占用信息使用率数据项采集资源占用信息参数数据项，输出第一数据集，并采集资源占用信息***重自动分配控件的分配数据项，输出第二数据集；

采集资源占用信息的分配触发场景，并通过分配触发场景对资源占用信息使用率数据项进行分配，包括：

采集资源占用信息使用率数据项中处于占用场景的资源占用信息参数，输出第三数据集；

通过第三数据集与第一数据集的比对分析对资源占用信息使用率数据项进行分配。

进一步的，通过第三数据集与第一数据集的比对分析对资源占用信息使用率数据项进行分配，包括：

在第三数据集与第一数据集中资源占用信息场地重合的条件下：

依据数据集中剩余数据均未进行分配，忽略目前场景名；

依据数据集中剩余数据中的至少一项进行分配，在资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间。

进一步的，该方法还包括：

参照图2，在第三数据集的资源占用信息场地在第一数据集中不具备的条件下：

依据第二数据集涉及分配资源占用信息名，在资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据第二数据集分配资源占用信息名删除，将资源占用信息使用率数据项的占用场景的数据项为历史，并调整资源占用信息删除时间为目前时间；

依据第二数据集不具备资源占用信息名，设置为备用分配资源；

参照图3，在第一数据集的资源占用信息场地在第三数据集中不具备的条件下：

依据第二数据集涉及分配资源占用信息名，在未进行调整的条件下，在资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据第二数据集涉及资源占用信息构建，资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，并构建一条场景id值；

依据第二数据集不具备资源占用信息名，设置为备用分配资源。

进一步的，参照图4，历史的资源占用信息控制模式包括：

在资源占用信息构建时分级轮询资源占用信息使用率数据项中没有对应的资源占用信息；

在资源占用信息删除时分级轮询资源占用信息使用率数据项中具备对应的资源占用信息；

资源占用信息分配时如涉及资源占用信息名存续，在自动分配中明确分配前场景和分配后场景的关系；

资源占用信息存续过程中，在资源占用信息使用率数据项中提前轮询相关场景，若仅涉及资源占用信息配置、资源占用信息保留周期、资源占用信息课程类别的存续，则采用场景分配，不额外构建资源占用信息；

在***同步以及地址或课程名存续时，确认涉及资源占用信息待分配课程的场景：

若同步后原待分配课程不使用，作为一般资源占用信息进行存续，若同步后原待分配课程仍使用，对延伸待分配课程采用资源占用信息分配操作，对新分支待分配课程采用场景构建操作；

依据接收到资源分配请求，根据资源占用信息使用率数据项在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源，包括：

依据接收到包含资源占用信息和资源占用信息相关年级课程的常规分配请求，在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源；

依据接收到未包含资源占用信息或资源占用信息相关年级课程的模糊分配请求，根据请求数据在资源占用信息使用率数据项中采集所有涉及的资源占用信息id值，并根据id值确定涉及资源占用信息分配历史数据项，并根据需求的周期划定返回，根据返回结果在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。

根据本发明第二实施例，本发明请求保护一种针对高职公共体育课程的资源分配***，参照图5，***包括：

资源占用信息感应分配模块，用于：采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据；

资源占用信息修正模块，用于：采集资源占用信息的分配触发场景，并通过分配触发场景对资源占用信息使用率数据项进行分配；

资源占用信息控制规范模块，用于：通过历史的资源占用信息控制模式对资源占用信息的分配区间进行控制；

资源分配模块，用于：依据接收到资源分配请求，根据资源占用信息使用率数据项在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。

进一步的，资源占用信息感应分配模块，包括：

根据资源占用信息***的资源占用信息使用率数据项，资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据确定目前的资源占用信息使用率数据项；

在预设周期间隔内，通过资源占用信息使用率数据项采集资源占用信息参数数据项，输出第一数据集，并采集资源占用信息***重自动分配控件的分配数据项，输出第二数据集；

资源占用信息修正模块，包括：

采集资源占用信息使用率数据项中处于占用场景的资源占用信息参数，输出第三数据集；

通过第三数据集与第一数据集的比对分析对资源占用信息使用率数据项进行分配。

进一步的，通过第三数据集与第一数据集的比对分析对资源占用信息使用率数据项进行分配，包括：

在第三数据集与第一数据集中资源占用信息场地重合的条件下：

依据数据集中剩余数据均未进行分配，忽略目前场景名；

依据数据集中剩余数据中的至少一项进行分配，在资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间。

进一步的，该方法还包括：

在第三数据集的资源占用信息场地在第一数据集中不具备的条件下：

依据第二数据集涉及分配资源占用信息名，在资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据第二数据集分配资源占用信息名删除，将资源占用信息使用率数据项的占用场景的数据项为历史，并调整资源占用信息删除时间为目前时间；

依据第二数据集不具备资源占用信息名，设置为备用分配资源；

在第一数据集的资源占用信息场地在第三数据集中不具备的条件下：

依据第二数据集涉及分配资源占用信息名，在未进行调整的条件下，在资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据第二数据集涉及资源占用信息构建，资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，并构建一条场景id值；

依据第二数据集不具备资源占用信息名，设置为备用分配资源。

进一步的，历史的资源占用信息控制模式包括：

在资源占用信息构建时分级轮询资源占用信息使用率数据项中没有对应的资源占用信息；

在资源占用信息删除时分级轮询资源占用信息使用率数据项中具备对应的资源占用信息；

资源占用信息分配时如涉及资源占用信息名存续，在自动分配中明确分配前场景和分配后场景的关系；

资源占用信息存续过程中，在资源占用信息使用率数据项中提前轮询相关场景，若仅涉及资源占用信息配置、资源占用信息保留周期、资源占用信息课程类别的存续，则采用场景分配，不额外构建资源占用信息；

在***同步以及地址或课程名存续时，确认涉及资源占用信息待分配课程的场景：

若同步后原待分配课程不使用，作为一般资源占用信息进行存续；

若同步后原待分配课程仍使用，对延伸待分配课程采用资源占用信息分配操作，对新分支待分配课程采用场景构建操作；

依据接收到资源分配请求，根据资源占用信息使用率数据项在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源，包括：

依据接收到包含资源占用信息和资源占用信息相关年级课程的常规分配请求，在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源；

依据接收到未包含资源占用信息或资源占用信息相关年级课程的模糊分配请求，根据请求数据在资源占用信息使用率数据项中采集所有涉及的资源占用信息id值，并根据id值确定涉及资源占用信息分配历史数据项，并根据需求的周期划定返回，根据返回结果在资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的***，***和方法，可以通过其他的方式实现。例如，以上所描述的***实施例仅仅是示意性的，例如，单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个***，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，***或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性，机械或其他的形式。

另外，在本申请各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理具备，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。以上仅为本申请的实施方式，并非因此限制本申请的专利区间，凡是利用本申请说明书及附图内容所做的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本申请的专利保护区间。

以上对发明的具体实施方式进行了详细说明，但其只作为范例，本申请并不限制于以上描述的具体实施方式。对于本领域的技术人员而言，任何对该发明进行的等同存续或替代也都在本申请的范畴之中，因此，在不脱离本申请的精神和原则区间下所作的均等变换和存续、改进等，都应涵盖在本申请的区间内。

Claims (2)

1.一种针对高职公共体育课程的资源分配方法，其特征在于，所述方法包括：

采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据所述资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，所述资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据；

采集所述资源占用信息的分配触发场景，并通过所述分配触发场景对所述资源占用信息使用率数据项进行分配；

通过历史的资源占用信息控制模式对所述资源占用信息的分配区间进行控制；

依据接收到资源分配请求，根据所述资源占用信息使用率数据项在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源；

目前分配区域指代的是当前高职院校所在地区，动用该地区的相关资源进行对应课程的分配；

资源占用信息***为一个依据当前高职院校所在地区的公共体育资源进行资源占用信息的中央汇总分析***；

资源占用信息为当前高职院校所在地区的公共体育资源正在被使用的相关信息；

所在地区的公共体育资源至少包括：田径运动场、乒乓球台、羽毛球场地、网球场地、舞蹈排练厅；

资源占用信息id值为该公共体育资源的唯一标识符，资源占用信息名为该公共体育资源的当前被占用所属情况，高职院校条件数据为该公共体育资源的允许被占用的高职院校所具有的条件，资源占用信息周期数据为该公共体育资源的历史上被占用的周期长度，资源占用信息课程类别为该公共体育资源的允许被占用使用的课程类别，资源占用信息分配周期数据为依据资源占用信息周期数据预测该公共体育资源空闲被分配的周期情况；

资源占用信息的分配触发场景指代的是高职院校根据自身课程情况需要寻找相关的公共体育资源；

所述采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据所述资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，包括：

根据资源占用信息***的资源占用信息使用率数据项，所述资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据确定目前的资源占用信息使用率数据项；

在预设周期间隔内，通过所述资源占用信息使用率数据项采集资源占用信息参数数据项，输出第一数据集，并采集资源占用信息***重自动分配控件的分配数据项，输出第二数据集；

所述采集所述资源占用信息的分配触发场景，并通过所述分配触发场景对所述资源占用信息使用率数据项进行分配，包括：

采集所述资源占用信息使用率数据项中处于占用场景的资源占用信息参数，输出第三数据集；

通过所述第三数据集与所述第一数据集的比对分析对所述资源占用信息使用率数据项进行分配；

所述通过所述第三数据集与所述第一数据集的比对分析对所述资源占用信息使用率数据项进行分配，包括：

在所述第三数据集与所述第一数据集中资源占用信息场地重合的条件下：

依据数据集中剩余数据均未进行分配，忽略目前场景名；

依据数据集中剩余数据中的至少一项进行分配，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

该方法还包括：

在所述第三数据集的资源占用信息场地在所述第一数据集中不具备的条件下：

依据所述第二数据集涉及分配资源占用信息名，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据所述第二数据集分配资源占用信息名删除，将所述资源占用信息使用率数据项的占用场景的数据项为历史，并调整资源占用信息删除时间为目前时间；

依据所述第二数据集不具备所述资源占用信息名，设置为备用分配资源；

在所述第一数据集的资源占用信息场地在所述第三数据集中不具备的条件下：

依据所述第二数据集涉及分配资源占用信息名，在未进行调整的条件下，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据所述第二数据集涉及资源占用信息构建，所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，并构建一条场景id值；

依据所述第二数据集不具备所述资源占用信息名，设置为备用分配资源；

所述历史的资源占用信息控制模式包括：

在所述资源占用信息构建时分级轮询所述资源占用信息使用率数据项中没有对应的资源占用信息；

在所述资源占用信息删除时分级轮询所述资源占用信息使用率数据项中具备对应的资源占用信息；

资源占用信息分配时如涉及资源占用信息名存续，在自动分配中明确分配前场景和分配后场景的关系；

资源占用信息存续过程中，在所述资源占用信息使用率数据项中提前轮询相关场景，若仅涉及资源占用信息配置、资源占用信息保留周期、资源占用信息课程类别的存续，则采用场景分配，不额外构建资源占用信息；

在***同步以及地址或课程名存续时，确认涉及资源占用信息待分配课程的场景：

若同步后原待分配课程不使用，作为一般资源占用信息进行存续；

若同步后原待分配课程仍使用，对延伸待分配课程采用资源占用信息分配操作，对新分支待分配课程采用场景构建操作；

所述依据接收到资源分配请求，根据所述资源占用信息使用率数据项在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源，包括：

依据接收到包含所述资源占用信息和资源占用信息相关年级课程的常规分配请求，在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源；

依据接收到未包含所述资源占用信息或资源占用信息相关年级课程的模糊分配请求，根据请求数据在所述资源占用信息使用率数据项中采集所有涉及的资源占用信息id值，并根据所述id值确定涉及资源占用信息分配历史数据项，并根据需求的周期划定返回，根据返回结果在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。

2.一种针对高职公共体育课程的资源分配***，其特征在于，所述***包括：

资源占用信息感应分配模块，用于：采集目前分配区域中资源占用信息***的资源占用信息，并根据所述资源占用信息确定目前的资源占用信息使用率数据项，所述资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据；

资源占用信息修正模块，用于：采集所述资源占用信息的分配触发场景，并通过所述分配触发场景对所述资源占用信息使用率数据项进行分配；

资源占用信息控制规范模块，用于：通过历史的资源占用信息控制模式对所述资源占用信息的分配区间进行控制；

资源分配模块，用于：依据接收到资源分配请求，根据所述资源占用信息使用率数据项在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源；

目前分配区域指代的是当前高职院校所在地区，动用该地区的相关资源进行对应课程的分配；

资源占用信息***为一个依据当前高职院校所在地区的公共体育资源进行资源占用信息的中央汇总分析***；

资源占用信息为当前高职院校所在地区的公共体育资源正在被使用的相关信息；

所在地区的公共体育资源至少包括：田径运动场、乒乓球台、羽毛球场地、网球场地、舞蹈排练厅；

资源占用信息id值为该公共体育资源的唯一标识符，资源占用信息名为该公共体育资源的当前被占用所属情况，高职院校条件数据为该公共体育资源的允许被占用的高职院校所具有的条件，资源占用信息周期数据为该公共体育资源的历史上被占用的周期长度，资源占用信息课程类别为该公共体育资源的允许被占用使用的课程类别，资源占用信息分配周期数据为依据资源占用信息周期数据预测该公共体育资源空闲被分配的周期情况；

资源占用信息的分配触发场景指代的是高职院校根据自身课程情况需要寻找相关的公共体育资源；

所述资源占用信息感应分配模块，包括：

根据资源占用信息***的资源占用信息使用率数据项，所述资源占用信息使用率数据项包括资源占用信息id值、资源占用信息名、高职院校条件数据、资源占用信息周期数据、资源占用信息课程类别以及资源占用信息分配周期数据确定目前的资源占用信息使用率数据项；

在预设周期间隔内，通过所述资源占用信息使用率数据项采集资源占用信息参数数据项，输出第一数据集，并采集资源占用信息***重自动分配控件的分配数据项，输出第二数据集；

所述资源占用信息修正模块，包括：

采集所述资源占用信息使用率数据项中处于占用场景的资源占用信息参数，输出第三数据集；

通过所述第三数据集与所述第一数据集的比对分析对所述资源占用信息使用率数据项进行分配；

所述通过所述第三数据集与所述第一数据集的比对分析对所述资源占用信息使用率数据项进行分配，包括：

在所述第三数据集与所述第一数据集中资源占用信息场地重合的条件下：

依据数据集中剩余数据均未进行分配，忽略目前场景名；

依据数据集中剩余数据中的至少一项进行分配，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

该***还包括：

在所述第三数据集的资源占用信息场地在所述第一数据集中不具备的条件下：

依据所述第二数据集涉及分配资源占用信息名，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据所述第二数据集分配资源占用信息名删除，将所述资源占用信息使用率数据项的占用场景的数据项为历史，并调整资源占用信息删除时间为目前时间；

依据所述第二数据集不具备所述资源占用信息名，设置为备用分配资源；

在所述第一数据集的资源占用信息场地在所述第三数据集中不具备的条件下：

依据所述第二数据集涉及分配资源占用信息名，在未进行调整的条件下，在所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，保留原来的场景id值，存续原数据项为历史场景，新数据项为占用场景，并保留场景id数和资源占用信息创建时间，将设置资源占用信息分配时间为目前时间；

依据所述第二数据集涉及资源占用信息构建，所述资源占用信息使用率数据项中构建一条数据项，并构建一条场景id值；

依据所述第二数据集不具备所述资源占用信息名，设置为备用分配资源；

所述历史的资源占用信息控制模式包括：

在所述资源占用信息构建时分级轮询所述资源占用信息使用率数据项中没有对应的资源占用信息；

在所述资源占用信息删除时分级轮询所述资源占用信息使用率数据项中具备对应的资源占用信息；

资源占用信息分配时如涉及资源占用信息名存续，在自动分配中明确分配前场景和分配后场景的关系；

资源占用信息存续过程中，在所述资源占用信息使用率数据项中提前轮询相关场景，若仅涉及资源占用信息配置、资源占用信息保留周期、资源占用信息课程类别的存续，则采用场景分配，不额外构建资源占用信息；

在***同步以及地址或课程名存续时，确认涉及资源占用信息待分配课程的场景：

若同步后原待分配课程不使用，作为一般资源占用信息进行存续；

若同步后原待分配课程仍使用，对延伸待分配课程采用资源占用信息分配操作，对新分支待分配课程采用场景构建操作；

所述依据接收到资源分配请求，根据所述资源占用信息使用率数据项在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源，包括：

依据接收到包含所述资源占用信息和资源占用信息相关年级课程的常规分配请求，在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源；

依据接收到未包含所述资源占用信息或资源占用信息相关年级课程的模糊分配请求，根据请求数据在所述资源占用信息使用率数据项中采集所有涉及的资源占用信息id值，并根据所述id值确定涉及资源占用信息分配历史数据项，并根据需求的周期划定返回，根据返回结果在所述资源占用信息***中进行分配，输出可用资源。