CN115250369A - 一种基于线上教育智能化视频推送方法及*** - Google Patents

一种基于线上教育智能化视频推送方法及*** Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种基于线上教育智能化视频推送方法，该方法包括以下步骤：步骤a：标记模块对教育视频进行第一关键词标记和第二关键词标记，并根据第一关键词标记，对教育视频进行分类；步骤b：目标用户通过用户终端进行教育视频的观看，通过第一关键词标记，获取目标视频，并对目标视频进行视频观看。本发明提供一种基于线上教育智能化视频推送方法，通过该方法的设置，可根据用户的观看习惯，推送相关视频合集，方便用户对视频合集内的视频进行学习，提高学习效率；本发明还提供了一种基于线上教育智能化视频推送***，通过该***的设置，为基于线上教育智能化视频推送方法提供了支持。

Description

一种基于线上教育智能化视频推送方法及***
技术领域
本发明属于信息管理技术领域，尤其涉及一种基于线上教育智能化视频推送方法及***。
背景技术
随着信息技术的快速发展，人们可以通过网络自主学习各种知识。教育资源大多以文档、图片以及视频等形式展现，而在这些展示方式中，教育视频由于其简单直观的展示优势，成为发展最快的教育资源展现形式，因此，教育视频的资源量在飞速增长，为用户的学习提供了便利。然而，这种教育视频在飞速发展中，也存在一些不足，例如，现有的教育资源杂而多，学习者需要花费大量的时间来查找对自己有用的资源，降低了学习效率。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术存在的以上问题，提供一种基于线上教育智能化视频推送方法，通过该方法的设置，可根据用户的观看习惯，推送相关视频合集，方便用户对视频合集内的视频进行学习，提高学习效率；本发明还提供了一种基于线上教育智能化视频推送***，通过该***的设置，为基于线上教育智能化视频推送方法提供了支持。
为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本发明通过以下技术方案实现：
一种基于线上教育智能化视频推送方法，该方法包括以下步骤：
步骤a：标记模块对教育视频进行第一关键词标记和第二关键词标记，并根据第一关键词标记，对教育视频进行分类；
步骤b：目标用户通过用户终端进行教育视频的观看，通过第一关键词标记，获取目标视频，并对目标视频进行视频观看；
步骤c：视频观看过程中，习惯获取模块获取目标用户的观看习惯信息，根据观看习惯信息以及目标视频的第一关键词标记和第二关键词标记，获取推送视频集合；
步骤d：视频推送模块向目标用户投放推送视频集合内的视频。
进一步地，所述第一关键词标记包括视频名称、视频类别以及视频信息。
进一步地，所述视频信息包括视频时长、视频发布者信息以及视频观看次数。
进一步地，所述第二关键词标记包括视频内容关键词和视频评价关键词。
进一步地，所述观看习惯信息视频暂停时长、视频播放时长、视频快进次数和快进倍率以及视频对准时长。
一种基于线上教育智能化视频推送***，包括视频主数据库、网站公开模块、标记模块、习惯获取模块、视频集合模块、视频推送模块以及个人用户模块，所述视频主数据库通过网络与网站公开模块以及视频集合模块对接，所述网站公开模块通过网络分别与标记模块、视频推送模块以及个人用户模块对接，所述视频推动模块通过网络分别与标记模块、习惯获取模块、视频集合模块以及个人用户模块对接；
所述视频主数据库用于教育视频的存储以及个人用户的个人信息的存储；
所述网站公开模块用于教育视频的分类以及播放；
所述标记模块用于对教育视频进行标记，获取教育视频的第一关键词标记和第二关键词标记，并将所述第一关键词标记和第二关键词标记形成标签戳，标记至教育视频；
所述习惯获取模块用于获取个人用户模块的授权，获取个人用户的观看习惯信息，并将所述观看习惯信息生成重点标签，将所述重点标签标记至个人用户的个人信息内；
所述视频集合模块用于对第一关键词标记、第二关键词标记以及带有重点标签标记的个人信息进行整合计算，获取个人用户的推送视频集合，并将所述推送视频集合传输至网站公开模块；
所述视频推送模块用于接收网站公开模块传输的推送视频集合，并将推送视频集合推送至对应的个人用户，所述视频推送模块内设有外部推送链接接口，用于与外部推送链接接入，对用户进行视频推送；
所述个人用户模块用于个人用户登录网站公开模块进行视频检索，检索到所需的教育视频，并进行教育视频观看，还用于向网站公开模块提供个人信息，网站公开模块将所述个人信息存储至视频主数据库，所述个人用户模块还具有一键还原功能，用于消除带有重点标签的个人信息。
进一步地，所述整合计算的操作过程为：视频集合模块接收来自标记模块的第一关键词标记、第二关键词标记以及来自习惯获取模块的带有重点标签的个人信息，视频集合模块使用使用协同过滤算法计算多个视频之间的相似度，从而获取多个相似视频，对多个相似视频进行打包，获取个人用户的推送视频集合。
本发明的有益效果是：
1、本发明提供一种基于线上教育智能化视频推送方法，通过该方法的设置，可根据用户的观看习惯，推送相关视频合集，方便用户对视频合集内的视频进行学习，提高学习效率。
2、本发明还提供了一种基于线上教育智能化视频推送***，通过该***的设置，为基于线上教育智能化视频推送方法提供了支持。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本发明的进一步理解，构成本申请的一部分，本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明，并不构成对本发明的不当限定。在附图中：
图1是本发明提供的基于线上教育智能化视频推送方法流程示意图；
图2是本发明提供的基于线上教育智能化视频推送***结构图；
图3是本发明提供的整合计算流程图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例1
如图1所示的一种基于线上教育智能化视频推送方法，该方法包括以下步骤：
步骤a：标记模块对教育视频进行第一关键词标记和第二关键词标记，并根据第一关键词标记，对教育视频进行分类；
步骤b：目标用户通过用户终端进行教育视频的观看，通过第一关键词标记，获取目标视频，并对目标视频进行视频观看；
步骤c：视频观看过程中，习惯获取模块获取目标用户的观看习惯信息，根据观看习惯信息以及目标视频的第一关键词标记和第二关键词标记，获取推送视频集合；
步骤d：视频推送模块向目标用户投放推送视频集合内的视频；
第一关键词标记包括视频名称、视频类别以及视频信息；
视频信息包括视频时长、视频发布者信息以及视频观看次数；
第二关键词标记包括视频内容关键词和视频评价关键词；
观看习惯信息视频暂停时长、视频播放时长、视频快进次数和快进倍率以及视频对准时长。
本实施例提供一种基于线上教育智能化视频推送方法，通过该方法的设置，可根据用户的观看习惯，推送相关视频合集，方便用户对视频合集内的视频进行学习，提高学习效率。
实施例2
如图2至图3所示的一种基于线上教育智能化视频推送***，包括视频主数据库、网站公开模块、标记模块、习惯获取模块、视频集合模块、视频推送模块以及个人用户模块，视频主数据库通过网络与网站公开模块以及视频集合模块对接，网站公开模块通过网络分别与标记模块、视频推送模块以及个人用户模块对接，视频推动模块通过网络分别与标记模块、习惯获取模块、视频集合模块以及个人用户模块对接；
视频主数据库用于教育视频的存储以及个人用户的个人信息的存储；
网站公开模块用于教育视频的分类以及播放；
标记模块用于对教育视频进行标记，获取教育视频的第一关键词标记和第二关键词标记，并将第一关键词标记和第二关键词标记形成标签戳，标记至教育视频；
习惯获取模块用于获取个人用户模块的授权，获取个人用户的观看习惯信息，并将观看习惯信息生成重点标签，将重点标签标记至个人用户的个人信息内；
视频集合模块用于对第一关键词标记、第二关键词标记以及带有重点标签标记的个人信息进行整合计算，获取个人用户的推送视频集合，并将推送视频集合传输至网站公开模块；
整合计算的操作过程为：视频集合模块接收来自标记模块的第一关键词标记、第二关键词标记以及来自习惯获取模块的带有重点标签的个人信息，视频集合模块使用使用协同过滤算法计算多个视频之间的相似度，从而获取多个相似视频，对多个相似视频进行打包，获取个人用户的推送视频集合；
视频推送模块用于接收网站公开模块传输的推送视频集合，并将推送视频集合推送至对应的个人用户，视频推送模块内设有外部推送链接接口，用于与外部推送链接接入，对用户进行视频推送；
个人用户模块用于个人用户登录网站公开模块进行视频检索，检索到所需的教育视频，并进行教育视频观看，还用于向网站公开模块提供个人信息，网站公开模块将个人信息存储至视频主数据库，个人用户模块还具有一键还原功能，用于消除带有重点标签的个人信息。
本实施例提供一种基于线上教育智能化视频推送***，通过该***的设置，为基于线上教育智能化视频推送方法提供了支持。
本发明提供了一种基于线上教育智能化视频推送方法及***，通过基于线上教育智能化视频推送方法的设置，为用户提供个性化的教育视频资源推送，方便用户进行学习资源的查找，从而方便用户学习，提高学习效率；通过基于线上教育智能化视频推送***的设置，为基于线上教育智能化视频推送方法的使用提供了支持。
在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。

Claims (7)

1.一种基于线上教育智能化视频推送方法，其特征在于：该方法包括以下步骤：
步骤a：标记模块对教育视频进行第一关键词标记和第二关键词标记，并根据第一关键词标记，对教育视频进行分类；
步骤b：目标用户通过用户终端进行教育视频的观看，通过第一关键词标记，获取目标视频，并对目标视频进行视频观看；
步骤c：视频观看过程中，习惯获取模块获取目标用户的观看习惯信息，根据观看习惯信息以及目标视频的第一关键词标记和第二关键词标记，获取推送视频集合；
步骤d：视频推送模块向目标用户投放推送视频集合内的视频。
2.根据权利要求1所述的一种基于线上教育智能化视频推送方法，其特征在于：所述第一关键词标记包括视频名称、视频类别以及视频信息。
3.根据权利要求1所述的一种基于线上教育智能化视频推送方法，其特征在于：所述视频信息包括视频时长、视频发布者信息以及视频观看次数。
4.根据权利要求1所述的一种基于线上教育智能化视频推送方法，其特征在于：所述第二关键词标记包括视频内容关键词和视频评价关键词。
5.根据权利要求1所述的一种基于线上教育智能化视频推送方法，其特征在于：所述观看习惯信息视频暂停时长、视频播放时长、视频快进次数和快进倍率以及视频对准时长。
6.一种基于线上教育智能化视频推送***，其特征在于：包括视频主数据库、网站公开模块、标记模块、习惯获取模块、视频集合模块、视频推送模块以及个人用户模块，所述视频主数据库通过网络与网站公开模块以及视频集合模块对接，所述网站公开模块通过网络分别与标记模块、视频推送模块以及个人用户模块对接，所述视频推动模块通过网络分别与标记模块、习惯获取模块、视频集合模块以及个人用户模块对接；
所述视频主数据库用于教育视频的存储以及个人用户的个人信息的存储；
所述网站公开模块用于教育视频的分类以及播放；
所述标记模块用于对教育视频进行标记，获取教育视频的第一关键词标记和第二关键词标记，并将所述第一关键词标记和第二关键词标记形成标签戳，标记至教育视频；
所述习惯获取模块用于获取个人用户模块的授权，获取个人用户的观看习惯信息，并将所述观看习惯信息生成重点标签，将所述重点标签标记至个人用户的个人信息内；
所述视频集合模块用于对第一关键词标记、第二关键词标记以及带有重点标签标记的个人信息进行整合计算，获取个人用户的推送视频集合，并将所述推送视频集合传输至网站公开模块；
所述视频推送模块用于接收网站公开模块传输的推送视频集合，并将推送视频集合推送至对应的个人用户，所述视频推送模块内设有外部推送链接接口，用于与外部推送链接接入，对用户进行视频推送；
所述个人用户模块用于个人用户登录网站公开模块进行视频检索，检索到所需的教育视频，并进行教育视频观看，还用于向网站公开模块提供个人信息，网站公开模块将所述个人信息存储至视频主数据库，所述个人用户模块还具有一键还原功能，用于消除带有重点标签的个人信息。
7.根据权利要求5所述的一种基于线上教育智能化视频推送***，其特征在于：所述整合计算的操作过程为：视频集合模块接收来自标记模块的第一关键词标记、第二关键词标记以及来自习惯获取模块的带有重点标签的个人信息，视频集合模块使用使用协同过滤算法计算多个视频之间的相似度，从而获取多个相似视频，对多个相似视频进行打包，获取个人用户的推送视频集合。
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