CN114926152A - 一种电网施工安全考核培训方法、***及电子设备 - Google Patents

一种电网施工安全考核培训方法、***及电子设备 Download PDF

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CN114926152A CN202210713178.5A CN202210713178A CN114926152A CN 114926152 A CN114926152 A CN 114926152A CN 202210713178 A CN202210713178 A CN 202210713178A CN 114926152 A CN114926152 A CN 114926152A
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蔡树军
肖贤华
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陈亮
谢娟
骆骁
李红
彭一阳
徐小峰
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Abstract

本发明公开了一种电网施工安全考核培训方法、***及电子设备，该方法包括：获取考核人员在考核界面的实时操作数据，实时操作数据包括操作时间和操作内容；根据操作时间和操作内容对考核人员进行操作提示；将操作内容与考核的标准答案进行比对计算正确率；根据操作提示和正确率对考核进行评分，得到考核人员对应的考核结果。本发明在考核的同时，基于考核人员的操作情况对考核人员进行操作提示，使考核人员在操作提示下熟悉该知识点，使培训更具有针对性；同时，通过考核和培训相结合的方式，使考核人员清楚了解自己对知识的掌握情况，通过学习操作提示可以在不影响考核结果的同时提高培训效果。

Description

一种电网施工安全考核培训方法、***及电子设备
技术领域
本发明涉及数据处理技术领域，具体涉及一种电网施工安全考核培训方法、***及电子设备。
背景技术
随着电力***的不断进步和完善，电网的输电线路技术也在不断的提高，保障电力***的安全稳定运行成为重要任务。目前，对从业人员的培训考核方式通常为先集体进行***培训，再对受训人员进行考核，考核不通过的人员再次加入培训队伍进行二次培训，此方式耗费了大量的时间和人力资源。不但使培训周期变长提高了培训成本，还由于培训缺乏针对性，受训人员学习没有重点，对最终的培训效果造成不利影响。
发明内容
有鉴于此，本发明实施例提供了一种电网施工安全考核培训方法，以解决现有的电网施工安全考核与培训分开进行，缺乏针对性，导致学习效果不佳的问题。
为达到上述目的，本发明提供如下技术方案：
本发明实施例提供了一种电网施工安全考核培训方法，包括：
获取考核人员在考核界面的实时操作数据，所述实时操作数据包括操作时间和操作内容；
根据所述操作时间和所述操作内容对所述考核人员进行操作提示；
将所述操作内容与考核的标准答案进行比对计算正确率；
根据所述操作提示和所述正确率对考核进行评分，得到所述考核人员对应的考核结果。
可选的，所述根据所述操作时间和所述操作内容对所述考核人员进行操作提示，包括：
根据所述操作内容判断所述考核人员的考核进度，所述考核进度包括查找违章考核点和处理违章考核点；
从所述操作时间内提取当前考核进度所用的时长；
将所述时长与预设阈值进行比对，若所述时长超出所述预设阈值，则根据所述考核进度对所述考核人员进行操作提示。
可选的，所述根据所述考核进度对所述考核人员进行操作提示，包括：
若当前考核进度为查找违章考核点，则对违章考核点的位置进行提示；
若当前考核进度为处理违章考核点，则对违章考核点的处理方式进行提示。
可选的，所述根据所述操作提示和所述正确率对所述违章考核点进行评分，得到所述考核人员对应的考核结果，包括：
根据所述正确率乘预设总分值得到第一评分结果；
根据不同考核进度的操作提示从所述第一评分结果中扣除与所述考核进度对应的分值，得到所述考核人员对应的考核结果。
可选的，所述考核界面通过如下方式得到：
获取历史违章数据，所述历史违章数据包括违章类型、违章地点和违章内容；
根据所述违章类型对所述历史违章数据进行分类；
基于分类后的历史违章数据建立考核点数据库；
获取所述考核人员的考核类型；
基于所述考核类型从所述考核点数据库中提取违章考核点生成考核界面，所述违章考核点为不符合施工安全要求的考核标记点。
可选的，所述电网施工安全考核培训方法，还包括：
获取考核人员的学习需求和历史考核数据；
根据所述学习需求从预设的考核点数据库中提取多个违章考核点；
通过所述历史考核数据判断所述多个违章考核点的通过率；
基于所述通过率低于预设通过值的违章考核点生成模拟考核内容。
可选的，所述电网施工安全考核培训方法，还包括：
获取多组考核人员在考核界面的实时操作数据，每组考核人员包括多名不同考核类型的考核人员；
基于实时操作数据中每名考核人员的操作时间计算每组考核人员的团队操作时间；
根据每名考核人员对应的考核结果和所述团队操作时间计算每组考核人员的团队考核结果。
本发明实施例还提供了一种电网施工安全考核培训***，包括：
获取模块，用于获取考核人员在考核界面的实时操作数据，所述实时操作数据包括操作时间和操作内容；
提示模块，用于根据所述操作时间和所述操作内容对所述考核人员进行操作提示；
计算模块，用于将所述操作内容与考核的标准答案进行比对计算正确率；
评分模块，用于根据所述操作提示和所述正确率对考核进行评分，得到所述考核人员对应的考核结果。
本发明实施例还提供了一种电子设备，包括：
存储器和处理器，所述存储器和所述处理器之间互相通信连接，所述存储器中存储有计算机指令，所述处理器通过执行所述计算机指令，从而执行本发明实施例提供的电网施工安全考核培训方法。
本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储计算机指令，所述计算机指令用于使计算机执行本发明实施例提供的电网施工安全考核培训方法。
本发明技术方案，具有如下优点：
本发明提供了一种电网施工安全考核培训方法，通过获取考核人员在考核界面的实时操作数据，实时操作数据包括操作时间和操作内容；根据操作时间和操作内容对考核人员进行操作提示；将操作内容与考核的标准答案进行比对计算正确率；根据操作提示和正确率对考核进行评分，得到考核人员对应的考核结果。本发明在考核的同时，基于考核人员的操作情况对考核人员进行操作提示，使考核人员在操作提示下熟悉该知识点，使培训更具有针对性；同时，通过考核和培训相结合的方式，使考核人员清楚了解自己对知识的掌握情况，通过学习操作提示可以在不影响考核结果的同时提高培训效果。
附图说明
为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明实施例中的电网施工安全考核培训方法的流程图；
图2为根据本发明实施例中触发操作提示的流程图；
图3为根据本发明实施例中对考核人员进行操作提示的流程图；
图4为根据本发明实施例中对考核进行评分的流程图；
图5为根据本发明实施例中考核界面生成的流程图；
图6为根据本发明实施例中模拟考核培训的流程图；
图7为根据本发明实施例中团队考核培训的流程图；
图8为本发明实施例中的电网施工安全考核培训***的结构示意图；
图9为本发明实施例中的电子设备的结构示意图。
具体实施方式
为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
根据本发明实施例，提供了一种电网施工安全考核培训方法实施例，需要说明的是，在附图的流程图示出的步骤可以在诸如一组计算机可执行指令的计算机***中执行，并且，虽然在流程图中示出了逻辑顺序，但是在某些情况下，可以以不同于此处的顺序执行所示出或描述的步骤。
在本实施例中提供了一种电网施工安全考核培训方法，可用于上述的终端设备，如电脑、手机等，如图1所示，该电网施工安全考核培训方法包括如下步骤：
步骤S1：获取考核人员在考核界面的实时操作数据，实时操作数据包括操作时间和操作内容。具体的，考核界面可以通过动画虚拟仿真的方式对施工场景中的设备、环境、施工人员情况进行还原，并在仿真场景中设立不符合施工安全要求的违章考核点，例如：未正确使用劳保用品，作业人员未佩戴安全帽、未穿长袖工作服和绝缘靴等；施工现场有白塑料袋等不利于施工安全的漂浮物等；用安全绳替代硬质围栏；人员在高空作业时，下部没有人扶持和监护；梯子由1人搬运；施工车辆超速；施工人员随意挪开围栏等。操作时间为考核人员开始进行考核后记录的每个操作之间的时间间隔及总的考核时间；由于一个违章考核点的施工行为由一个或多个施工动作组成，操作内容为考核人员在查找到违章考核点时，对该违章考核点进行操作的动作行为。
步骤S2：根据操作时间和操作内容对考核人员进行操作提示。具体的，当考核人员在一定时间范围内没有发现违章考核点或在发现违章考核点但是不知道怎样操作时，对考核人员进行操作提示。此过程可以在考核的同时，对考核人员进行指导培训，使考核人员清楚的认识到自己的不足，并在操作提示下熟悉该知识点，使培训更具有针对性。
步骤S3：将操作内容与考核的标准答案进行比对计算正确率。
步骤S4：根据操作提示和正确率对考核进行评分，得到考核人员对应的考核结果。具体的，正确率可以反映考核人员的操作正确情况，直观体现出考核人员的知识缺陷，操作提示的情况可以反映考核人员对违章考核点的熟悉程度，从而生成更为精确的考核结果。
通过上述步骤S1至步骤S4，本发明实施例提供的电网施工安全考核培训方法，通过在考核的同时，基于考核人员的操作情况对考核人员进行操作提示，使考核人员在操作提示下熟悉该知识点，使培训更具有针对性；同时，通过考核和培训相结合的方式，使考核人员清楚了解自己对知识的掌握情况，通过学习操作提示可以在不影响考核结果的同时提高培训效果。
具体地，在一实施例中，上述的步骤S2，如图2所示，具体包括如下步骤：
步骤S21：根据操作内容判断考核人员的考核进度，考核进度包括查找违章考核点和处理违章考核点。具体的，在考核过程中，考核人员需要在考核场景中查找违章考核点进而对违章考核点进行处理，但是在实际操作过程中，考核人员可能会存在查找不到违章考核点或查找到了违章考核点但是不懂的如何进行处理，因此需要对考核人员的考核进度进行判断，从而针对操作进度触发后续的操作提示。
步骤S22：从操作时间内提取当前考核进度所用的时长。
步骤S23：将时长与预设阈值进行比对，若时长超出预设阈值，则根据考核进度对考核人员进行操作提示。具体的，若考核人员在该进度的停留时间过长，说明对该考核点的熟悉程度不够，或涉及到了考核人员的知识盲区，则对考核人员进行操作提醒，预设阈值可以根据实际情况进行调整。
具体地，在一实施例中，上述的步骤S23中的根据考核进度对考核人员进行操作提示，如图3所示，具体包括如下步骤：
步骤S231：若当前考核进度为查找违章考核点，则对违章考核点的位置进行提示。具体的，例如：当考核人员开始考核后，始终没能找到第一个违章考核点，或者处理完一个违章考核点以后在预设阈值的时间内，没有找到下一个违章考核点，则在超时后自动对下一个违章考核点查找方式进行提示，提示的展现方式包括但不限于“违章考核点位置指引提示”、“违章考核点区域闪烁提示”、“路径提示”、“文本提示”等。“违章考核点位置指引提示”可以通过图标指示的方式，提示违章考核点的位置；“违章考核点区域闪烁提示”可以通过考核界面中违章考核点的模型高亮闪烁的方式提示违章考核点的位置；“路径提示”通过在考核场景中绘制一条到达违章考核点位置的路径，提示考核人员应该到达某处查找违章考核点；“文本提示”以文本描述的方式，提示考核人员查找违章考核点的位置。
步骤S232：若当前考核进度为处理违章考核点，则对违章考核点的处理方式进行提示。具体的，可以采用动画演示或文字叙述的方式进行，可以预先建立动画演示的数据库，并建立动画与该违章考核点中不同考核进度之间的映射关系，在需要进行动画演示时，直接通过映射关系进行提取，方便快捷。
具体地，在一实施例中，上述的步骤S4，如图4所示，具体包括如下步骤：
步骤S41：根据正确率乘预设总分值得到第一评分结果。具体的，根据正确率可以得到考核人员在经过操作提醒或未经过操作提醒的操作结果可以拿到的分值。
步骤S42：根据不同考核进度的操作提示从第一评分结果中扣除与考核进度对应的分值，得到考核人员对应的考核结果。具体的，第一评分结果中是包含通过操作提示后答对部分的操作分值的，因此需要对该部分的分值进行扣除，扣分情况可以根据其考核进度进行相应扣除，此过程对分值的扣除更具有针对性，可以使最终的考核结果更加精确。
具体的，在一实施例中，还可以通过对每个违章考核点配置对应的分值，当考核人员查找到一个违章考核点后，自动增加配置的分值。同时对考核场景配置了总考核时间，当考核人员在总时间内提前查找并完成所有违章考核点时，根据考核人员提前完成的时间与总时间的差值，根据差值对应的预设分值对考核结果进行加分，增加的额外分值可根据情况灵活配置。
当考核人员在预设阈值时间范围内无法找到下一个违章考核点时，可以对考核人员进行操作提示，并提示考核人员，每一次提示会扣除一定的分值，扣除分值可根据情况灵活配置。
考核结束后根据以上评分的逻辑条件，为考核人员评出考核结果，并可以根据预设的考核分数线判断考核人员是否通过考核。
具体地，在一实施例中，上述的步骤S1中的考核界面，如图5所示，具体通过如下步骤得到：
步骤S11：获取历史违章数据，历史违章数据包括违章类型、违章地点和违章内容。
步骤S12：根据违章类型对历史违章数据进行分类。
步骤S13：基于分类后的历史违章数据建立考核点数据库。
具体的，结合国家电网安全施工标准，以及历史电网施工场景中的历史违章数据，通过分类配置，形成一套完整的考核点数据库，考核点数据库的内容可根据现实情况的需求进行扩充，可以将考核点数据库存储到云端服务器，形成一套完整的基于B/S模式的考核点数据库管理***，可从考核点数据库中灵活的选取试题，进行考核或培训。
步骤S14：获取考核人员的考核类型。具体的，电网施工的人员中包含了“负责人”、“监护人”、“工作人”等多种人员身份，不同身份的考核人员考核类型不同。
步骤S15：基于考核类型从考核点数据库中提取违章考核点生成考核界面，违章考核点为不符合施工安全要求的考核标记点。具体的，通过建立考核点数据库，可以根据考核类型便捷的生成考核界面，使不同身份的考核人员的考核更具有针对性。
具体地，在一实施例中，上述的电网施工安全考核培训方法，如图6所示，还包括如下步骤：
步骤S51：获取考核人员的学习需求和历史考核数据。
步骤S52：根据学习需求从预设的考核点数据库中提取多个违章考核点。
步骤S53：通过历史考核数据判断多个违章考核点的通过率。
步骤S54：基于通过率低于预设通过值的违章考核点生成模拟考核内容。
具体的，此过程可以通过获取考核人员的历史考核数据，对每一位考核人员知识点的掌握情况进行计算分析，了解考核人员的对知识的熟悉程度，根据考核人员对知识点的掌握情况，生成模拟考核内容，从而更具有针对性的使考核人员对知识点薄弱的部分进重点的练习。
具体地，在一实施例中，上述的电网施工安全考核培训方法，如图7所示，还包括如下步骤：
步骤S61：获取多组考核人员在考核界面的实时操作数据，每组考核人员包括多名不同考核类型的考核人员。
步骤S62：基于实时操作数据中每名考核人员的操作时间计算每组考核人员的团队操作时间。具体的，对每名考核人员的操作时间进行叠加，或取均值的方式得到团队操作时间。
步骤S63：根据每名考核人员对应的考核结果和团队操作时间计算每组考核人员的团队考核结果。具体的，每名考核人员的考核结果通过上述步骤S1至步骤S4得到，例如可以将团队操作时间与预设的时间范围进行比对，不同的时间范围对应不同的分值比例，用分值比例乘以该组考核人员总的考核结果分值，得到最终的团队考核结果。
具体的，此过程为多人协同考核，因为在现实情况中，可能会存在协同工作的情况，在考核过程中，根据考核人员的考核类型进行分组，在同一个场景中设置不同类型的违章考核点，以小组为单位同时查找违章考核点并进行处理，基于每个考核人员的考核情况计算团队考核结果，此过程可以加强不同工种的考核人员之间的团队协作能力，强化培训效果。
在本实施例中还提供了一种电网施工安全考核培训***，该***用于实现上述实施例及优选实施方式，已经进行过说明的不再赘述。如以下所使用的，术语“模块”可以实现预定功能的软件和/或硬件的组合。尽管以下实施例所描述的装置较佳地以软件来实现，但是硬件，或者软件和硬件的组合的实现也是可能并被构想的。
本实施例提供一种电网施工安全考核培训***，如图8所示，包括：
获取模块101，用于获取考核人员在考核界面的实时操作数据，实时操作数据包括操作时间和操作内容，详细内容参见上述方法实施例中步骤S1的相关描述，在此不再进行赘述。
提示模块102，用于根据操作时间和操作内容对考核人员进行操作提示，详细内容参见上述方法实施例中步骤S2的相关描述，在此不再进行赘述。
计算模块103，用于将操作内容与考核的标准答案进行比对计算正确率，详细内容参见上述方法实施例中步骤S3的相关描述，在此不再进行赘述。
评分模块104，用于根据操作提示和正确率对考核进行评分，得到考核人员对应的考核结果，详细内容参见上述方法实施例中步骤S4的相关描述，在此不再进行赘述。
本实施例中的电网施工安全考核培训***是以功能单元的形式来呈现，这里的单元是指ASIC电路，执行一个或多个软件或固定程序的处理器和存储器，和/或其他可以提供上述功能的器件。
上述各个模块的更进一步的功能描述与上述对应实施例相同，在此不再赘述。
根据本发明实施例还提供了一种电子设备，如图9所示，该电子设备可以包括处理器901和存储器902，其中处理器901和存储器902可以通过总线或者其他方式连接，图9中以通过总线连接为例。
处理器901可以为中央处理器(Central Processing Unit，CPU)。处理器901还可以为其他通用处理器、数字信号处理器(Digital Signal Processor，DSP)、专用集成电路(Application Specific Integrated Circuit，ASIC)、现场可编程门阵列(Field-Programmable Gate Array，FPGA)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件等芯片，或者上述各类芯片的组合。
存储器902作为一种非暂态计算机可读存储介质，可用于存储非暂态软件程序、非暂态计算机可执行程序以及模块，如本发明方法实施例中的方法所对应的程序指令/模块。处理器901通过运行存储在存储器902中的非暂态软件程序、指令以及模块，从而执行处理器的各种功能应用以及数据处理，即实现上述方法实施例中的方法。
存储器902可以包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作***、至少一个功能所需要的应用程序；存储数据区可存储处理器901所创建的数据等。此外，存储器902可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非暂态存储器，例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他非暂态固态存储器件。在一些实施例中，存储器902可选包括相对于处理器901远程设置的存储器，这些远程存储器可以通过网络连接至处理器901。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。
一个或者多个模块存储在存储器902中，当被处理器901执行时，执行上述方法实施例中的方法。
上述电子设备具体细节可以对应参阅上述方法实施例中对应的相关描述和效果进行理解，此处不再赘述。
本领域技术人员可以理解，实现上述实施例方法中的全部或部分流程，是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成，的程序可存储于一计算机可读取存储介质中，该程序在执行时，可包括如上述各方法的实施例的流程。其中，存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体(Read-Only Memory，ROM)、随机存储记忆体(Random Access Memory，RAM)、快闪存储器(Flash Memory)、硬盘(Hard Disk Drive，缩写：HDD)或固态硬盘(Solid-StateDrive，SSD)等；存储介质还可以包括上述种类的存储器的组合。
虽然结合附图描述了本发明的实施例，但是本领域技术人员可以在不脱离本发明的精神和范围的情况下做出各种修改和变型，这样的修改和变型均落入由所附权利要求所限定的范围之内。

Claims (10)

1.一种电网施工安全考核培训方法，其特征在于，包括：
获取考核人员在考核界面的实时操作数据，所述实时操作数据包括操作时间和操作内容；
根据所述操作时间和所述操作内容对所述考核人员进行操作提示；
将所述操作内容与考核的标准答案进行比对计算正确率；
根据所述操作提示和所述正确率对考核进行评分，得到所述考核人员对应的考核结果。
2.根据权利要求1所述的电网施工安全考核培训方法，其特征在于，所述根据所述操作时间和所述操作内容对所述考核人员进行操作提示，包括：
根据所述操作内容判断所述考核人员的考核进度，所述考核进度包括查找违章考核点和处理违章考核点；
从所述操作时间内提取当前考核进度所用的时长；
将所述时长与预设阈值进行比对，若所述时长超出所述预设阈值，则根据所述考核进度对所述考核人员进行操作提示。
3.根据权利要求2所述的电网施工安全考核培训方法，其特征在于，所述根据所述考核进度对所述考核人员进行操作提示，包括：
若当前考核进度为查找违章考核点，则对违章考核点的位置进行提示；
若当前考核进度为处理违章考核点，则对违章考核点的处理方式进行提示。
4.根据权利要求2所述的电网施工安全考核培训方法，其特征在于，所述根据所述操作提示和所述正确率对所述违章考核点进行评分，得到所述考核人员对应的考核结果，包括：
根据所述正确率乘预设总分值得到第一评分结果；
根据不同考核进度的操作提示从所述第一评分结果中扣除与所述考核进度对应的分值，得到所述考核人员对应的考核结果。
5.根据权利要求1所述的电网施工安全考核培训方法，其特征在于，所述考核界面通过如下方式得到：
获取历史违章数据，所述历史违章数据包括违章类型、违章地点和违章内容；
根据所述违章类型对所述历史违章数据进行分类；
基于分类后的历史违章数据建立考核点数据库；
获取所述考核人员的考核类型；
基于所述考核类型从所述考核点数据库中提取违章考核点生成考核界面，所述违章考核点为不符合施工安全要求的考核标记点。
6.根据权利要求1所述的电网施工安全考核培训方法，其特征在于，还包括：
获取考核人员的学习需求和历史考核数据；
根据所述学习需求从预设的考核点数据库中提取多个违章考核点；
通过所述历史考核数据判断所述多个违章考核点的通过率；
基于所述通过率低于预设通过值的违章考核点生成模拟考核内容。
7.根据权利要求1所述的电网施工安全考核培训方法，其特征在于，还包括：
获取多组考核人员在考核界面的实时操作数据，每组考核人员包括多名不同考核类型的考核人员；
基于实时操作数据中每名考核人员的操作时间计算每组考核人员的团队操作时间；
根据每名考核人员对应的考核结果和所述团队操作时间计算每组考核人员的团队考核结果。
8.一种电网施工安全考核培训***，其特征在于，包括：
获取模块，用于获取考核人员在考核界面的实时操作数据，所述实时操作数据包括操作时间和操作内容；
提示模块，用于根据所述操作时间和所述操作内容对所述考核人员进行操作提示；
计算模块，用于将所述操作内容与考核的标准答案进行比对计算正确率；
评分模块，用于根据所述操作提示和所述正确率对考核进行评分，得到所述考核人员对应的考核结果。
9.一种电子设备，其特征在于，包括：
存储器和处理器，所述存储器和所述处理器之间互相通信连接，所述存储器中存储有计算机指令，所述处理器通过执行所述计算机指令，从而执行权利要求1-7中任一项所述的电网施工安全考核培训方法。
10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质存储有计算机指令，所述计算机指令用于使计算机执行权利要求1-7中任一项所述的电网施工安全考核培训方法。
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