CN113722034A - 一种学生平板更换桌面壁纸的方法及设备 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种学生平板更换桌面壁纸的方法及设备,将学生当天没有掌握的单词结合到桌面壁纸上,使得用户可以经常性阅读到未掌握的单词,充分利用碎片时间来进行学习,从而提高学习效率。
Description
技术领域
本发明涉及智能终端技术领域,具体涉及一种学生平板更换桌面壁纸的方法及设备。
背景技术
桌面壁纸是智能终端中一项重要的个性化设置项目,用户一打开智能终端首先看到的就是桌面壁纸。另外,对于单词学习来说,经常性阅读记忆可以帮助单词的快速掌握,如果能够利用桌面壁纸来辅助单词掌握,就可以帮助用户利用碎片时间来进行学习,实用性很高。
发明内容
针对现有技术的不足,本发明旨在提供一种学生平板更换桌面壁纸的方法及设备。
为了实现上述目的,本发明采用如下技术方案:
一种学生平板更换桌面壁纸的方法,具体过程为:
S1、获取学生当天在学习平板上的单词掌握情况,将没有掌握的单词提取出来;如果当天不存在没有掌握的单词,则按照学习计划获取第二天计划要掌握的单词;然后获取这些单词的文本内容、音标、中文翻译、词性的信息;
S2、利用图像识别技术,查找用户设置的当前桌面壁纸图片上空白的区域;
S3、将步骤S1中获取的单词信息,覆盖写入到步骤S2获取到当前桌面壁纸图片上空白的区域,进行叠加显示;
S4、将步骤S3得到的新壁纸图片,自动设置成学生平板的锁屏和桌面壁纸。
本发明提供了一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质内存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现上述方法。
本发明提供了一种学习平板,包括处理器和存储器,所述存储器用于存储计算机程序;所述处理器用于执行所述计算机程序时,实现上述方法。
本发明的有益效果在于:本发明将学生当天没有掌握的单词结合到桌面壁纸上,使得用户可以经常性阅读到未掌握的单词,充分利用碎片时间来进行学习,从而提高学习效率。
具体实施方式
以下将对本发明作进一步的描述,需要说明的是,本实施例以本技术方案为前提,给出了详细的实施方式和具体的操作过程,但本发明的保护范围并不限于本实施例。
本实施例提供一种学生平板更换桌面壁纸的方法,具体过程为:
S1、获取学生当天在学习平板上的单词掌握情况(通过单词听写、单词测试等环节获取),将没有掌握的单词提取出来(如听写错误的单词、测试答错的单词);如果当天不存在没有掌握的单词,则按照学习计划获取第二天计划要掌握的单词;然后获取这些单词的文本内容、音标、中文翻译、词性的信息。
S2、利用图像识别技术,查找用户设置的当前桌面壁纸图片上空白的区域,保证显示效果。
S3、将步骤S1中获取的单词信息,覆盖写入到步骤S2获取到当前桌面壁纸图片上空白的区域,进行叠加显示;
S4、将步骤S3得到的新壁纸图片,自动设置成学生平板的锁屏和桌面壁纸。
对于本领域的技术人员来说,可以根据以上的技术方案和构思,给出各种相应的改变和变形,而所有的这些改变和变形,都应该包括在本发明权利要求的保护范围之内。
Claims (3)
1.一种学生平板更换桌面壁纸的方法,其特征在于,具体过程为:
S1、获取学生当天在学习平板上的单词掌握情况,将没有掌握的单词提取出来;如果当天不存在没有掌握的单词,则按照学习计划获取第二天计划要掌握的单词;然后获取这些单词的文本内容、音标、中文翻译、词性的信息;
S2、利用图像识别技术,查找用户设置的当前桌面壁纸图片上空白的区域;
S3、将步骤S1中获取的单词信息,覆盖写入到步骤S2获取到当前桌面壁纸图片上空白的区域,进行叠加显示;
S4、将步骤S3得到的新壁纸图片,自动设置成学生平板的锁屏和桌面壁纸。
2.一种计算机可读存储介质,其特征在于,所述计算机可读存储介质内存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现权利要求1所述的方法。
3.一种学习平板,其特征在于,包括处理器和存储器,所述存储器用于存储计算机程序;所述处理器用于执行所述计算机程序时,实现权利要求1所述的方法。
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