CN113082733B - 一种便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，属于玩具技术领域，包括车体以及通过转轴一转动安装在车体上的车轮组成的玩具童车，三个安装框，所述安装框内转动安装有安装环，所述安装环的外环面上可拆卸安装有若干个趣味学习板，所述安装框包括上表面具有开口的框体以及通过销轴铰接在框体上且正对开口的封板，且若干个趣味学习板的一个能够透过开口进行展示；通过设置切换单元来连接车轮和安装环，利用车轮的转动配合锥齿轮一和锥齿轮二以及传动轮和齿牙带使用能够带动安装环转动，从而能够在车轮转动时能够带动安装环上的多个趣味学习板进行转动展示，便于婴幼儿在玩耍过程中进行学习趣味学习板上的内容。

Description

一种便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车

技术领域

本发明属于玩具技术领域，具体涉及一种便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车。

背景技术

婴幼儿是婴儿和幼儿的统称，一般是指0-6岁的幼小儿童。婴儿与幼儿之间有莫大的联系，因此在许多的儿童论著、医学论著、儿童早期教育等会将它们并起来说，以示方便理解。虽然它们之间有着密切的联系，婴幼儿是一个受护群体，在保育和教育方面有特殊的要求。婴儿以母乳为主食，1岁后以成人食物为主食，随着现代人们对于婴幼儿的越来越看重，越来越多的家长开始重视婴幼儿早期教育。

现有的婴幼儿玩具童车在使用过程中不能够很好的与婴幼儿的趣味教学学习相结合使用，使得婴幼儿不能够在玩耍的同时进行趣味学习，功能不完善。

发明内容

本发明的目的在于提供一种便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，以解决上述背景技术中提出的现有的婴幼儿玩具童车在使用过程中不能够很好的与婴幼儿的趣味教学学习相结合使用，使得婴幼儿不能够在玩耍的同时进行趣味学习，功能不完善的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，包括车体以及通过转轴一转动安装在车体上的车轮组成的玩具童车；

三个安装框，所述安装框内转动安装有安装环，所述安装环的外环面上可拆卸安装有若干个趣味学习板，所述安装框包括上表面具有开口的框体以及通过销轴铰接在框体上且正对开口的封板，且若干个趣味学习板的一个能够透过开口进行展示；

所述安装框可上下滑动安装在车体上开设的通道内且通过调节螺栓安装在车体上，所述安装框且具有工位一和工位二，当安装框位于工位一时车轮转动时能够通过切换单元带动安装环转动实现趣味学习板的转动趣味学习，当安装框位于工位二时车轮转动时安装环不会转动且安装环在限位单元的限位作用下不会转动，所述限位单元被装配为用于对趣味学习板进行限位固定，以达到可以根据需要对不同的连贯性句子学习时进行便捷性的切换；

限定结构，设置在车体上以配合限位单元使用使得框***于工位二时能够对安装环的位置进行限位固定卡紧。

采用上述方案，通过设置切换单元来连接车轮和安装环，利用车轮的转动配合锥齿轮一和锥齿轮二以及传动轮和齿牙带使用能够带动安装环转动，从而能够在车轮转动时能够带动安装环上的多个趣味学习板进行转动展示，便于婴幼儿在玩耍过程中进行学习趣味学习板上的内容，通过设置安装框在车体上的通道内上下滑动，并利用限定结构配合限位单元能够对安装框进行位置调节固定，使得安装框位于工位二时车轮转动时安装环不会转动，进而能够根据需要进行适应性调节，可以针对一句话进行便捷性调整调节使用，通过设置压紧板配合压紧弹簧进行使用，并利用限位挡板对趣味学习板进行限位，保证趣味学习板在安装环内的稳定，且利用环体一和环体二组成限位环进一步对趣味学习板进行限位，避免趣味学习板在受到挤压时脱离安装环，同时便于对趣味学习板进行快速拆卸更换使用，完善功能多样性。

作为一种优选的实施方式，所述车体下表面通过固定块转动安装有转轴二，所述转轴二的端部以及其中一个所述转轴一的外表面分别固定安装有相互啮合的锥齿轮一和锥齿轮二，所述切换单元包括三个传动轮以及通过三个传动轮传动连接的齿牙带，且三个传动轮的上面两个转动安装在车体上通道的内部，下面的一个固定安装在转轴二的外表面。

作为一种优选的实施方式，所述安装环的内部通过若干个连接板安装有固定辊，所述固定辊固定在转轴三的外表面，所述转轴三转动安装在框体的内部，所述转轴三的一端外表面固定安装有可与齿牙带相互啮合配合使用的转动齿轮。

作为一种优选的实施方式，所述框体的前后两侧面均安装有限位块，所述车体上的通道内壁开设有供限位块上下滑动的限位槽一，所述车体上对通道的位置自上而下开设有两个调节孔一，所述限位块上开设有调节孔二，当调节螺栓穿过下方的调节孔一配合调节孔二对安装框进行固定时安装框位于工位一，当调节螺栓穿过上方的调节孔一配合调节孔二对安装框进行固定时安装框位于工位二。

作为一种优选的实施方式，所述安装环的外表面开设有若干个供趣味学习板穿过的容纳槽，所述容纳槽的内壁开设有限位槽二，所述趣味学习板的左右两侧面均安装有与限位槽二配合使用的限位挡板，所述容纳槽的内侧壁通过弹簧杆安装有压紧板，所述压紧板远离弹簧杆的一侧面与趣味学习板的一侧面相贴合并形成挤压限位，所述安装环的一侧面开设有环形槽，所述安装框内部安装有与环形槽配合使用以避免趣味学习板受到挤压后脱离容纳槽的限位环，所述限位环由安装在框体上的环体一和安装在封板上的环体二组成。

作为一种优选的实施方式，所述弹簧杆包括压紧弹簧以及设置在压紧弹簧内部的伸缩杆，所述压紧弹簧的两端以及伸缩杆的两端均分布与容纳槽的内侧壁以及压紧板的一侧面固定连接。

作为一种优选的实施方式，所述限位单元包括可相互啮合配合使用的限位齿轮和齿条板，所述限位齿轮固定安装在转轴三的外表面，所述齿条板安装在安装板的一侧面，所述安装板的另一侧面安装有导杆，所述导杆的端部滑动贯穿出环体二并位于框体侧面开设的圆形孔内，所述安装板的一侧面安装有梯形滑块，所述框体的内侧壁开设有与梯形滑块相匹配的梯形滑槽，所述梯形滑块通过复位弹簧与梯形滑槽的内侧壁固定连接。

作为一种优选的实施方式，所述限定结构包括螺纹安装在车体上的螺杆，安装在螺杆一端且比圆形孔直径小的推板，安装在螺杆另一端的固定板，所述固定板上设置有定位销，所述车体上开设有与定位销配合使用的定位孔。

作为一种优选的实施方式，所述车体上的通道内部转动安装有支撑轮，所述支撑轮位于转动齿轮的正下方且与齿牙带的内侧壁相贴合。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

该便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车通过设置切换单元来连接车轮和安装环，利用车轮的转动配合锥齿轮一和锥齿轮二以及传动轮和齿牙带使用能够带动安装环转动，从而能够在车轮转动时能够带动安装环上的多个趣味学习板进行转动展示，便于婴幼儿在玩耍过程中进行学习趣味学习板上的内容；

该便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车通过设置安装框在车体上的通道内上下滑动，并利用限定结构配合限位单元能够对安装框进行位置调节固定，使得安装框位于工位二时车轮转动时安装环不会转动，进而能够根据需要进行适应性调节，可以针对一句话进行便捷性调整调节使用；

该便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车通过设置压紧板配合压紧弹簧进行使用，并利用限位挡板对趣味学习板进行限位，保证趣味学习板在安装环内的稳定，且利用环体一和环体二组成限位环进一步对趣味学习板进行限位，避免趣味学习板在受到挤压时脱离安装环，同时便于对趣味学习板进行快速拆卸更换使用，完善功能多样性。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明后视的结构示意图；

图3为本发明仰视的结构示意图；

图4为本发明车体和安装框剖视的结构示意图；

图5为本发明车体和限定结构的结构示意图；

图6为本发明安装框的结构示意图；

图7为本发明安装框上限位齿轮的结构示意图；

图8为本发明安装框上限位环的结构示意图；

图9为本发明安装环右视的结构示意图；

图10为本发明安装环和趣味学习板的结构示意图；

图11为本发明图9中A处放大的结构示意图。

图中：1、车体；2、车轮；3、转轴一；4、转轴二；5、固定块；6、锥齿轮一；7、锥齿轮二；8、安装框；9、调节螺栓；10、框体；11、封板；12、转轴三；13、转动齿轮；14、传动轮；15、齿牙带；16、固定辊；17、连接板；18、安装环；19、趣味学习板；20、限位环；21、环体一；22、限位齿轮；23、齿条板；24、安装板；25、梯形滑块；26、复位弹簧；27、导杆；28、限定结构；29、螺杆；30、固定板；31、推板；32、定位销；33、压紧弹簧；34、伸缩杆；35、压紧板；36、限位挡板；37、限位块；38、环体二；39、支撑轮。

具体实施方式

下面结合实施例对本发明做进一步的描述。

以下实施例用于说明本发明，但不能用来限制本发明的保护范围。实施例中的条件可以根据具体条件做进一步的调整，在本发明的构思前提下对本发明的方法简单改进都属于本发明要求保护的范围。

请参阅图1-11，本发明提供一种便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，包括车体1以及通过转轴一3转动安装在车体1上的车轮2组成的玩具童车。

三个安装框8，安装框8内转动安装有安装环18，安装环18的内部通过若干个连接板17安装有固定辊16，固定辊16固定在转轴三12的外表面，转轴三12转动安装在框体10的内部，转轴三12的一端外表面固定安装有可与齿牙带15相互啮合配合使用的转动齿轮13，利用齿牙带15配合转动齿轮13使用使得转轴三12能够同步转动，进而通过固定辊16和连接板17带动安装环18转动，使得车轮2转动时安装环18能够同步转动。

安装环18的外环面上可拆卸安装有若干个趣味学习板19，安装环18的外表面开设有若干个供趣味学习板19穿过的容纳槽，容纳槽的内壁开设有限位槽二，趣味学习板19的左右两侧面均安装有与限位槽二配合使用的限位挡板36，容纳槽的内侧壁通过弹簧杆安装有压紧板35，压紧板35远离弹簧杆的一侧面与趣味学习板19的一侧面相贴合并形成挤压限位，安装环18的一侧面开设有环形槽，安装框8内部安装有与环形槽配合使用以避免趣味学习板19受到挤压后脱离容纳槽的限位环20，限位环20由安装在框体10上的环体一21和安装在封板11上的环体二38组成，利用压紧板35配合弹簧杆的弹性使用能够对趣味学习板19进行压紧固定，并利用限位挡板36的设置能够对趣味学习板19进行限位，同时利用环体一21和环体二38组成限位环20能够进行限位，避免趣味学习板19在受到挤压时脱离安装环18。

弹簧杆包括压紧弹簧33以及设置在压紧弹簧33内部的伸缩杆34，压紧弹簧33的两端以及伸缩杆34的两端均分布与容纳槽的内侧壁以及压紧板35的一侧面固定连接，利用压紧弹簧33和伸缩杆34组成弹簧杆，伸缩杆34能够对压紧弹簧33进行支撑，进一步对压紧板35进行支撑，避免压紧板35在受力运动时发生晃动的现象。

安装框8包括上表面具有开口的框体10以及通过销轴铰接在框体10上且正对开口的封板11，且若干个趣味学习板19的一个能够透过开口进行展示。

安装框8可上下滑动安装在车体1上开设的通道内且通过调节螺栓9安装在车体1上，框体10的前后两侧面均安装有限位块37，车体1上的通道内壁开设有供限位块37上下滑动的限位槽一，车体1上对通道的位置自上而下开设有两个调节孔一，限位块37上开设有调节孔二，当调节螺栓9穿过下方的调节孔一配合调节孔二对安装框8进行固定时安装框8位于工位一，当调节螺栓9穿过上方的调节孔一配合调节孔二对安装框8进行固定时安装框8位于工位二，通过设置调节螺栓9配合不同位置的调节孔一进行使用，进而能够根据不同的使用需要对安装框8的位置进行上下位置调节并固定，固定方便且操作简单。

安装框8且具有工位一和工位二，当安装框8位于工位一时车轮2转动时能够通过切换单元带动安装环18转动实现趣味学习板19的转动趣味学习，车体1下表面通过固定块5转动安装有转轴二4，转轴二4的端部以及其中一个转轴一3的外表面分别固定安装有相互啮合的锥齿轮一6和锥齿轮二7，切换单元包括三个传动轮14以及通过三个传动轮14传动连接的齿牙带15，且三个传动轮14的上面两个转动安装在车体1上通道的内部，下面的一个固定安装在转轴二4的外表面，通过安装有传动轮14配合齿牙带15进行使用，进而使得车轮2转动时在锥齿轮一6和锥齿轮二7的啮合作用下能够带动安装框8内的安装环18进行转动。

车体1上的通道内部转动安装有支撑轮39，支撑轮39位于转动齿轮13的正下方且与齿牙带15的内侧壁相贴合，通过设置有支撑轮39，利用支撑轮39的设置能够对齿牙带15进行支撑，避免其中部发生下坠现象，保证齿牙带15和转动齿轮13的顺利啮合。

当安装框8位于工位二时车轮2转动时安装环18不会转动且安装环18在限位单元的限位作用下不会转动，限位单元被装配为用于对趣味学习板19进行限位固定，以达到可以根据需要对不同的连贯性句子学习时进行便捷性的切换，限位单元包括可相互啮合配合使用的限位齿轮22和齿条板23，限位齿轮22固定安装在转轴三12的外表面，齿条板23安装在安装板24的一侧面，安装板24的另一侧面安装有导杆27，导杆27的端部滑动贯穿出环体二38并位于框体10侧面开设的圆形孔内，安装板24的一侧面安装有梯形滑块25，框体10的内侧壁开设有与梯形滑块25相匹配的梯形滑槽，梯形滑块25通过复位弹簧26与梯形滑槽的内侧壁固定连接，通过设置齿条板23配合限位齿轮22进行使用，进而能够利用两者卡紧来对转轴三12进行限位，避免其发生转动现象，同时利用梯形滑块25在梯形滑槽内滑动能够对齿条板23和安装板24进行限位支撑，保证运动的稳定性，且利用复位弹簧26能够保证在解除卡紧固定过程中齿条板23能够快速与限位齿轮22脱离。

限定结构28，设置在车体1上以配合限位单元使用使得框体10位于工位二时能够对安装环18的位置进行限位固定卡紧，限定结构28包括螺纹安装在车体1上的螺杆29，安装在螺杆29一端且比圆形孔直径小的推板31，安装在螺杆29另一端的固定板30，固定板30上设置有定位销32，车体1上开设有与定位销32配合使用的定位孔，利用螺杆29转动带动推板31运动，进而能够通过导杆27推动安装板24带动齿条板23的运动。

在使用时，在婴幼儿拿着玩具童车在地面上玩耍时，车轮2转动时带动转轴一3转动，在锥齿轮一6和锥齿轮二7的啮合作用下带动转轴二4转动，此时在传动轮14和齿牙带15以及齿牙带15和转动齿轮13的作用下使得转轴三12跟随转轴二4同步转动，进而带动安装环18转动，使得安装环18上的趣味学***状态且转动齿轮13与齿牙带15不啮合，从而使得车轮2转动时这两个安装框8内的安装环18不会转动，同时拔出定位销32转动固定板30带动螺杆29转动，进而带动推板31推动导杆27运动，进而带动安装板24运动使得齿条板23卡入到限位齿轮22内部进行卡紧固定，实现对安装环18的固定，此时“我”“喜欢”这两个趣味学习板19会通过开口暴露出来且车轮2转动时也不会发生转动，然后可以将写有多种水果字样的趣味学习板19放入到第三个安装框8内，安装时可以打开封板11使得环体二38脱离环体一21并脱离环形槽，按压需要更换的趣味学习板19使其带动压紧板35运动并从环形槽内抽出，安装时将新的趣味学习板19经过环形槽放入到容纳槽内，并利用压紧弹簧33的弹性配合压紧板35对趣味学习板19进行压紧固定，然后合上封板11就可以，从而使得车轮2转动时不同水果的趣味学习板19能够转动，达到了趣味学习的效果。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (9)

1.一种便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，其特征在于：包括车体（1）以及通过转轴一（3）转动安装在车体（1）上的车轮（2）组成的玩具童车；三个安装框（8），所述安装框（8）内转动安装有安装环（18），所述安装环（18）的外环面上可拆卸安装有若干个趣味学习板（19），所述安装框（8）包括上表面具有开口的框体（10）以及通过销轴铰接在框体（10）上且正对开口的封板（11），且若干个趣味学习板（19）的一个能够透过开口进行展示；所述安装框（8）可上下滑动安装在车体（1）上开设的通道内且通过调节螺栓（9）安装在车体（1）上，所述安装框（8）且具有工位一和工位二，当安装框（8）位于工位一时车轮（2）转动时能够通过切换单元带动安装环（18）转动实现趣味学习板（19）的转动趣味学习，当安装框（8）位于工位二时车轮（2）转动时安装环（18）不会转动且安装环（18）在限位单元的限位作用下不会转动，所述限位单元被装配为用于对趣味学习板（19）进行限位固定，以达到可以根据需要对不同的连贯性句子学习时进行便捷性的切换；限定结构（28），设置在车体（1）上以配合限位单元使用使得框体（10）位于工位二时能够对安装环（18）的位置进行限位固定卡紧。

2.根据权利要求1所述的便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，其特征在于：所述车体（1）下表面通过固定块（5）转动安装有转轴二（4），所述转轴二（4）的端部以及其中一个所述转轴一（3）的外表面分别固定安装有相互啮合的锥齿轮一（6）和锥齿轮二（7），所述切换单元包括三个传动轮（14）以及通过三个传动轮（14）传动连接的齿牙带（15），且三个传动轮（14）的上面两个转动安装在车体（1）上通道的内部，下面的一个固定安装在转轴二（4）的外表面。

3.根据权利要求2所述的便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，其特征在于：所述安装环（18）的内部通过若干个连接板（17）安装有固定辊（16），所述固定辊（16）固定在转轴三（12）的外表面，所述转轴三（12）转动安装在框体（10）的内部，所述转轴三（12）的一端外表面固定安装有可与齿牙带（15）相互啮合配合使用的转动齿轮（13）。

4.根据权利要求1所述的便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，其特征在于：所述框体（10）的前后两侧面均安装有限位块（37），所述车体（1）上的通道内壁开设有供限位块（37）上下滑动的限位槽一，所述车体（1）上对通道的位置自上而下开设有两个调节孔一，所述限位块（37）上开设有调节孔二，当调节螺栓（9）穿过下方的调节孔一配合调节孔二对安装框（8）进行固定时安装框（8）位于工位一，当调节螺栓（9）穿过上方的调节孔一配合调节孔二对安装框（8）进行固定时安装框（8）位于工位二。

5.根据权利要求1所述的便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，其特征在于：所述安装环（18）的外表面开设有若干个供趣味学习板（19）穿过的容纳槽，所述容纳槽的内壁开设有限位槽二，所述趣味学习板（19）的左右两侧面均安装有与限位槽二配合使用的限位挡板（36），所述容纳槽的内侧壁通过弹簧杆安装有压紧板（35），所述压紧板（35）远离弹簧杆的一侧面与趣味学习板（19）的一侧面相贴合并形成挤压限位，所述安装环（18）的一侧面开设有环形槽，所述安装框（8）内部安装有与环形槽配合使用以避免趣味学习板（19）受到挤压后脱离容纳槽的限位环（20），所述限位环（20）由安装在框体（10）上的环体一（21）和安装在封板（11）上的环体二（38）组成。

6.根据权利要求5所述的便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，其特征在于：所述弹簧杆包括压紧弹簧（33）以及设置在压紧弹簧（33）内部的伸缩杆（34），所述压紧弹簧（33）的两端以及伸缩杆（34）的两端均分布与容纳槽的内侧壁以及压紧板（35）的一侧面固定连接。

7.根据权利要求5所述的便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，其特征在于：所述限位单元包括可相互啮合配合使用的限位齿轮（22）和齿条板（23），所述限位齿轮（22）固定安装在转轴三（12）的外表面，所述齿条板（23）安装在安装板（24）的一侧面，所述安装板（24）的另一侧面安装有导杆（27），所述导杆（27）的端部滑动贯穿出环体二（38）并位于框体（10）侧面开设的圆形孔内，所述安装板（24）的一侧面安装有梯形滑块（25），所述框体（10）的内侧壁开设有与梯形滑块（25）相匹配的梯形滑槽，所述梯形滑块（25）通过复位弹簧（26）与梯形滑槽的内侧壁固定连接。

8.根据权利要求1所述的便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，其特征在于：所述限定结构（28）包括螺纹安装在车体（1）上的螺杆（29），安装在螺杆（29）一端且比圆形孔直径小的推板（31），安装在螺杆（29）另一端的固定板（30），所述固定板（30）上设置有定位销（32），所述车体（1）上开设有与定位销（32）配合使用的定位孔。

9.根据权利要求2所述的便于调节的趣味教学婴幼儿玩具童车，其特征在于：所述车体（1）上的通道内部转动安装有支撑轮（39），所述支撑轮（39）位于转动齿轮（13）的正下方且与齿牙带（15）的内侧壁相贴合。

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